小鳥的作文(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小鳥的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文 篇1
有一天，小明要出去玩。走著走著，他來到了一棵大樹前，看見一個小弟弟在爬樹，還去抓小鳥。小明說：“別去抓小鳥，小鳥會給大樹捉害蟲的�！毙〉艿懿缓靡馑嫉卣f：“我記住了�！毙∶鞯刃〉艿芘老聛頃r，他自己爬上了樹。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹杈上，當(dāng)做小鳥的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥當(dāng)窩的。小鳥還唧唧喳喳地叫著，好象在說：“小明，你真好!”
小鳥的呼喚
小鳥，你是大地的精靈!你為春姐姐給人們傳遞春天的信息!
小鳥，你是快樂的使者!你為人類歌唱出了優(yōu)美動聽的'歌曲!
小鳥，你是舞動的奇跡!你為這枯燥的世界添加了許多精彩!
小鳥，你為人類做了許多貢獻，而人類是怎么做的?
大地媽媽失去了你!樹木爺爺失去了你!就連人類也失去了她們的伙伴們。
保護小鳥，刻不容緩!!
保護環(huán)境
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護地球，保護環(huán)境，愛護我們的地球母親。
我們應(yīng)該從自己做起。愛護校園里的花草樹木，保護小鳥和青蛙。不亂扔紙屑，把他們回收利用，做到節(jié)約用水，讓我們行動起來，為保護環(huán)境盡我們的一份努力!
小鳥的作文 篇2
本來，小鳥兒們都有一個共同的家園——森林。小鳥兒們在森林里心情地歌唱，自由自在地飛翔，生活得一直幸福美滿。
可是不知從什么時候起，人們有了鋒利的斧頭。人閃用斧頭去大量砍伐樹木。一開始還好，漸漸地、漸漸地，過了一年又一年，森林出現(xiàn)了裸露的土地，而且在慢慢地不斷擴大！
小鳥兒們問鳥媽媽：“媽媽，我怎么感覺我們的家園越來越小了呀！”
鳥媽媽無奈地說：“沒辦法呀，孩子。近幾年來人們大量砍伐樹木，造成了對生態(tài)環(huán)境的影響，到時候我們就有可能無家可歸！”
“這么恐怖�。∧强刹豢梢猿鋈ネ婺�？”小鳥兒問。
“已經(jīng)不能出去玩了�！兵B媽媽回答說：“因為裸露的`土地太大了，一出去就很容易被捕，就連捕食也得小心翼翼�！�
“太恐怖了！”小鳥兒緊張地說：“那我得趕快去告訴我的同伴們，讓它們趕緊離開這里！”
從此，小鳥兒們離開了這里，永遠地離開了這里，再也不回來了，在這里，再也看不到小鳥兒們了，再也聽不到小鳥兒們的歌聲了！家園跑了，小鳥兒們也跑了！在這片“荒漠”上，什么都沒有了，只剩下那光突突的木樁了。
小鳥的作文 篇3
哈哈，你們知道嗎？犀牛是陸地上第二大的動物。犀牛和犀牛鳥還是形影不離的好朋友哪！說道它們還有一個有趣的小故事呢！
有一天犀牛在草地上悠閑地散步。有一群小黑鳥飛過來對犀牛大哥彬彬有禮的說：“犀牛大哥你好，我想跟你做好朋友可以嗎？”犀牛大哥瞟了小黑鳥一眼狂妄的說：“哼，想和我做朋友沒門！大象都要讓我三分，何況你們這些小不點，竟然想跟我做朋友？遠點走著吧！快走開，快走開�！�
”尊敬的犀牛先生，說不定我們可以幫到你呢！”小黑鳥在犀牛的頭上嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的叫嚷著。犀牛實在不耐煩了，暴跳如雷地說�。骸叭トトィ鞚L開，別在這里煩我，哪涼快哪呆著去�！毙『邙B說：“我們做好朋友還對你有幫助呢！”犀牛高傲的說：“能對我有什么幫助快滾開吧！”小黑鳥只好飛向遠方。
可是有幾只寄生蟲發(fā)現(xiàn)了犀牛的弱點。向犀牛飛去，進入它的皮膚褶皺之處，別看犀牛身材魁梧還有鋒利的角，攻擊力極強，可是它的皮膚褶皺處卻非常的嬌嫩，這群寄生蟲就看準(zhǔn)了這一點才有恃無恐的攻地攻擊起這只龐然大物。犀牛難受極了，躺在地上直打滾，不斷地呻吟。小黑鳥看到犀牛在地上打滾，就飛向犀牛的背把寄生蟲吞到自己的肚子里。
犀牛的“皮膚瘙癢”問題迎刃而解，這可對虧了這群可愛的'小黑鳥從此，犀牛和小黑鳥成了朝夕相處的好朋友。犀牛讓小黑鳥在它的背上安家落戶。后來人們就給這群小黑鳥起了一個“犀牛鳥”的名字。
小鳥的作文 篇4
今天天氣真好，陽光明媚，我和爸爸媽媽到步行街走走，不覺聽到路邊一陣悅耳的鳥鳴，聽，它們的聲音多么清脆呀！我走過去，原來是幾只關(guān)在籠中的小鳥，它們在籠中歡蹦亂跳，時上時下，嘴里還不停地唱著歌，有幾只小鳥還輕輕地抖動自己的翅膀懸在空中，好像是展示自己的本領(lǐng)。
就在這時，從綠林中飛來幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳，上下飛舞，時而嬉戲，時而高聲歌唱。它們飛到鳥籠邊，對籠中的小鳥左瞧瞧，右看看，嘰嘰喳喳，好像在對籠中的小鳥兒說：“出來和我們一起玩捉迷藏好嗎？”籠中的`小鳥好像說：“我渴望出去，可是——
過了一會，籠外的小鳥又嬉戲著飛走了，飛到了美麗的大自然，可籠中的小鳥依然在籠中嘰嘰喳喳。
籠中的小鳥雖然有吃有喝，可它沒有自由，不能飛向美好的藍天，不能飛往美麗的大自然。關(guān)在籠子里多難受啊！
小鳥是我們的朋友，我們不要去捕捉它們，不要傷害它們，讓我們一起保護它們，還它們一個自由的天地吧！
小鳥的作文 篇5
我正興致勃勃地與伙伴下棋，突然，一個熟悉的喊聲傳進了我的耳朵了：“何歡！何歡！”��！是爸爸，這時爸爸一臉嚴(yán)肅地對我說：“告訴你一個很不幸的消息�！甭犓v完，我剛才那神氣勁立刻飛到了九霄云外——原來，我那兩只可愛的小鳥“貝貝”和“佳佳”死了。
頓時我的眼睛潮濕了，淚水在眼圈里直打轉(zhuǎn)。爸爸也難過地對我說：“把她們埋了吧！”，我同意了。緊緊握住爸爸的手，我爬上了樓。 到了家里，看見那兩只小鳥躺在那里，一動不動的，我忍不住哭出聲來。爸爸安慰我說：“別傷心，下次再給你買兩只吧！”但我還是止不住我的.淚水。再次看看那兩只一動不動的小鳥，一點也舍不得將她們埋到那冰冷的地下，我猶豫了一會兒，想了想，哎！沒有更好的選擇了。 我將小鳥放在干凈的紙盒子里，在她們身旁又放了兩朵鮮花，小心地捧著，一步步走到樓下，生怕驚醒了她們。爸爸在草地上已挖了一個小坑，我將紙盒放下，捧起一把土，輕輕撒在她們身上�？粗埡凶訚u漸地被泥土覆蓋了，我眼前又閃現(xiàn)她們歡快的身影，好像又聽到她們清脆的歌聲，觸到了那美麗的羽毛……
別了，給我?guī)矶嗌贇g樂的鳥兒！別了，我永遠的朋友！
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