努力的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的努力的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
努力的作文300字 篇1
努力和知足的平衡點
蘋果和雞蛋，你選擇吃那個？
媽媽問我。我想，你怎么又把我當(dāng)小孩子了。
今天是回到家的第四天，不停地實習(xí)工作讓我倍感勞累，坐下之后都感覺后背酸痛。誰說的坐辦公室不累啊，其實沒有多少鍛煉的機會，時間都寄給工作了，我們又怎么能夠好好地養(yǎng)生。
媽媽一直都很心疼我，想讓我歇一歇吧，別每天那么努力，其實平凡點也挺好�？墒俏抑�，我如果放過了自己，過幾天之后，別人就不會放過我了。競爭每天都在進行，你不知道，在你哭著喊累的.時候，別人也是受著傷咬牙堅持著，這些故事，從來都沒有孰好孰壞，只不過一直都在艱苦奮斗。
是不是，有一天我們來到這里，時光突然走得很慢，我們可以安靜地等待著夕陽落下，夜幕降臨，那一瞬間的安謐和美好，其實都是用語言無法描述的。
但是為了過那樣的生活，現(xiàn)在必須要積攢資本，以后才可以心有余力，才可以讓自己厚積薄發(fā)。每個人都在實習(xí)，每個人都在參加各種活動創(chuàng)業(yè)比賽，哪怕是你從來都不喜歡，哪怕是你只想著去逃避。
這里的安靜生活，已經(jīng)給你帶來了許多。
知足常樂。
努力的作文300字 篇2
常常會聽到人們把“痛苦”掛在嘴邊，我不禁想起那首詩：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁�！弊屑毾胂�，我們才是這個世界上最幸福的人。而且在未來成長的道路上，要保持積極的心態(tài)，練就完整的人格，才能成為這個世界上最幸福的人。
有時候，我躺在床上會想，在浩瀚無垠的宇宙中，我們是多么的微不足道。在銀河系中，地球只是太陽周邊一顆微小的行星，在這幾千億分之一的概率中我是多么幸運，能夠生活在這個藍色星球上。
上學(xué)了，每天在父母的護送下來到學(xué)校。在這里我和親愛的同學(xué)們在陽光下一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起長大，和親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們快樂地交流，平等地相處。大家都是好朋友，這是多么大的幸福�。〖幢闶莻碾y過時，也有父母、老師、同學(xué)的陪伴，他們會帶我走過陰霾，迎接陽光，這又是多么大的幸福啊。
在成長路上，難免有犯錯誤的時候，和好朋友鬧別扭的時候，被父母和老師批評的'時候……但很快，我就明白：只有在乎我的人，愛我的人，才會在意我的成長，才會批評我，讓我進步，讓我成為更優(yōu)秀的人。這時候，我也會告訴自己：“我是這個世界上最幸福的人，因為有很多人為了我的進步一直在無私地幫助我�！�
努力的作文300字 篇3
挫折，每個人都經(jīng)歷過，每個人都為他垂頭喪氣哭泣；微笑，每個人綻放過，每個人都為他心情開朗溫暖過。那么何不微笑著去面對挫折呢？
浪漫主義詩人李白說過：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，在遭遇仕途不順，懷才不遇時，他沉寂落寞了嗎？他失意消沉了嗎？沒有！他在“長安市上酒家眠”，他笑對痛苦。面對挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他那千古飄逸的浪漫情懷！
挫折，對強者是個逗號，對弱者詩歌句號。當(dāng)勇者遇到挫折時，他會勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝它；當(dāng)弱者遭遇挫折，他不敢勇敢直面相對，只會膽小懦弱地躲起來。
我曾經(jīng)也像那膽小的弱者一樣，遇到問題只想著如何逃避，最后讓自己更加膽小懦弱。我終于明白了，逃避不是問題，真正的勇士是敢于直面慘淡的人生！
在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的.陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。挫折是每個人的必修課，我們必須要從挫敗感中磨礪出來。水本無華，相滿乃成漣漪；石本無火，相激乃發(fā)靈光；人本無能，遇挫方見其偉。我們要學(xué)會堅強的面對自己的過錯，勇敢地迎戰(zhàn)挫折，才能讓我們的花季開得更加絢爛多彩！
努力的作文300字 篇4
上了四年級，班主任陳老師向我們推薦了一套課外讀物，其中有一本是《我要做好孩子》。
這本書的主人公是一個上六年級的，有點胖乎乎的小女孩兒，名叫金鈴。她今年11周歲，身高1.55米，體重有50公斤，是個標(biāo)準的“重量級選手”。她的成績時好時壞，還有點偏科，語文比較好，數(shù)學(xué)就差點，她也是一個有愛心，富有同情心的女孩子，對小店里的小黃貓是那么的好，經(jīng)常把好吃的東西留下來帶給它吃，對父母離婚、又失去爺爺?shù)男∶妹眯倚沂悄敲搓P(guān)心愛護。她很勇敢、正直、誠實，敢于說真話，愛打抱不平，是一個受讀者喜愛的'小主人公。
在看這本書的時候，我常常能在金鈴的身上發(fā)現(xiàn)我自己的影子。看到她做數(shù)學(xué)時常常會抄錯題，漏掉數(shù)字，我會情不自禁地笑出來，這不正是我常犯的錯誤嗎?看到金鈴媽媽為金鈴的“學(xué)習(xí)障礙”煩惱時，我會想到這不也是我媽媽的煩惱嗎?看到她和同學(xué)們之間發(fā)生的事情，感覺就象是發(fā)生在我們身邊一樣，是那么的真實。
看到金鈴?fù)ㄟ^自己的努力，成績終于有了很大的提高，后來還考上了理想的初中，我從心底里為她感到高興。同時，我也想到了我自己，只要我像金鈴一樣，改正學(xué)習(xí)馬虎的壞習(xí)慣。
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