我好想我的好朋友作文

時(shí)間：2025-09-15 16:36:01 朋友我要投稿

我好想我的好朋友作文

　　班級(jí)工作計(jì)劃書篇一：班級(jí)建設(shè)計(jì)劃書

我好想我的好朋友作文

　　班級(jí)建設(shè)工作計(jì)劃書學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的環(huán)境，提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和

　　主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)良好班風(fēng)的形成，根據(jù)實(shí)際情況，下面我班對(duì)于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　本班制定計(jì)劃，旨在規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活。

　　1、通過(guò)各種集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)或個(gè)人學(xué)習(xí)的方式，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，使每位同學(xué)找到自己理想的學(xué)習(xí)方向及適合自己的學(xué)習(xí)方法；

　　2、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感，讓班級(jí)的每一個(gè)人都積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中；

　　3、讓我們的大學(xué)生活豐富多彩而不失去本色，充實(shí)而不乏味。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　機(jī)電工程系機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)12級(jí)機(jī)械1班全體同學(xué)。

　　本計(jì)劃將在班主任及任課老師的監(jiān)督與協(xié)助下，及各班委的表率下，由全體師生共同實(shí)現(xiàn)。

　　三、基本內(nèi)容

　　1、營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)氣氛。

　　創(chuàng)造優(yōu)良的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛，提供思維碰撞的平臺(tái)，讓同學(xué)們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。同時(shí)可以讓同學(xué)們有更多交流機(jī)會(huì)，互相了解。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，還有助于激發(fā)師生教與學(xué)的積極性，需要老師與學(xué)生齊心協(xié)力，共同探索，塑造出積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、創(chuàng)建班級(jí)管理制度

　　班級(jí)管理制度是班級(jí)建設(shè)的重要內(nèi)容，管理制度將對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生著直接影響，傳統(tǒng)的班級(jí)管理制度強(qiáng)調(diào)學(xué)生要適應(yīng)、服從于班級(jí)制度。因此，我們必須改革班級(jí)管理制度，要發(fā)揚(yáng)民主，客觀求實(shí)，集中全班同學(xué)的力量和智慧，建立適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級(jí)管理機(jī)制，使班級(jí)有章可循，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活的能力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

　　班級(jí)制度包括：班級(jí)工作（活動(dòng)）計(jì)劃及總結(jié)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班務(wù)記錄制度、班級(jí)民主評(píng)議制度、上課考勤制度、德育考評(píng)制度等五項(xiàng)基本制度。因此，我班的班級(jí)制度管理制度也要嚴(yán)格依據(jù)這五項(xiàng)進(jìn)行制定。

　　3、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力與榮譽(yù)感，積極組織參與各項(xiàng)活動(dòng)

　　班級(jí)活動(dòng)形式多樣，不只是學(xué)業(yè)上，也要兼顧各種文娛、體育活動(dòng)。積極開(kāi)展多種形式的班級(jí)活動(dòng)，不斷發(fā)揮學(xué)生的才能，使其真正做到知行并重、一專多能。在活動(dòng)中逐步形成認(rèn)同感、歸屬感和責(zé)任感，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的約束機(jī)制，不斷影響學(xué)生的心理和行為，使其體會(huì)到班級(jí)體是團(tuán)結(jié)的班集體，溫暖向上的班集體，從而更加熱愛(ài)這一集體，以更輕松的心情投入到學(xué)習(xí)、生活及工作中去。

　　4、建設(shè)特色班級(jí)

　　要在班級(jí)建設(shè)中形成自己的特色與優(yōu)勢(shì)，形成“因班而宜”“因師而宜”“因?qū)W而宜”的班級(jí)文化。全校各班應(yīng)圍繞創(chuàng)班級(jí)品牌，在班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)、班級(jí)文化

　　營(yíng)造上努力凸顯自己的特色。班級(jí)建設(shè)要講求科學(xué)，不能采取“一刀切”一哄而上的方法，這樣才能形成班級(jí)個(gè)性風(fēng)采，保證班級(jí)建設(shè)成效。

　　四、具體措施

　　1、學(xué)習(xí)安排

　�。�1）課堂情況要求：

　　課堂的聽(tīng)課效率很重要，提高聽(tīng)課效率，吸收課堂上老師傳授的知識(shí)，要比自己回去啃課本的效率高很多，也節(jié)省很多時(shí)間，使我們有更充裕的時(shí)間閱覽其他書籍，擴(kuò)展自己知識(shí)面，使自身得到充實(shí)。

　　具體要求：

　　a．課前注意復(fù)習(xí)，課后及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并認(rèn)真獨(dú)立完成教師布置的作業(yè)；

　　b．上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記；c．杜絕上課遲到、無(wú)故曠課現(xiàn)象；杜絕穿拖鞋、穿背心去上課；

　　d．杜絕在課堂上吃東西；

　　e．上課中手機(jī)等通訊工具只能設(shè)定為關(guān)機(jī)，或者振動(dòng)。

　　f．上課過(guò)程中，與老師積極配合，加強(qiáng)互動(dòng)，促使在互動(dòng)中激發(fā)老師的授課情緒，擴(kuò)展更多書本外的知識(shí)；

　�。�2）自習(xí)安排：

　　在大學(xué)期間，自我學(xué)習(xí)與提高占了整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的大部分比例，大學(xué)的學(xué)習(xí)，主要就是培養(yǎng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我發(fā)展，自我提高的能力，因此我們應(yīng)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的興趣。有關(guān)自習(xí)做了以下安排：

　　a．充分利用圖書館資源；

　　b．提倡以宿舍為單位集體學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，共同提高，或根據(jù)實(shí)際情況，自主分

　　組；

　　c.自習(xí)過(guò)程中的基本要求：

　　保持教室安靜，自習(xí)旨在自我學(xué)習(xí)，鍛煉自我解決問(wèn)題的能力；

　　可根據(jù)實(shí)際情況安排討論時(shí)間。

　�。�3）加強(qiáng)學(xué)生與任課教師的溝通，提高課程吸引力。

　　充分發(fā)揮班級(jí)學(xué)習(xí)委員的作用，做好老師和同學(xué)的橋梁，注意收集學(xué)生對(duì)課程的合理化建議和意見(jiàn)，定期在同學(xué)之中做好調(diào)查，及時(shí)向教師反饋。教師聽(tīng)取學(xué)生的合理建議，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)做適當(dāng)改變，以盡力提高學(xué)生對(duì)課程的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

　　2、活動(dòng)安排

　�。�1）思想、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

　　a．班長(zhǎng)組織，宣傳委員、組織委員負(fù)責(zé)具體策劃和實(shí)施，每?jī)芍苷匍_(kāi)一次主題班會(huì)，不定期召開(kāi)一次班干部會(huì)。

　　b．團(tuán)支書負(fù)責(zé)同學(xué)的思想工作。

　　（2）體育、文體活動(dòng)

　　為增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)友誼，極大地豐富大學(xué)生活，提高體育技能，提

　　高身體素質(zhì)，積極組織開(kāi)展和積極參加各類文體活動(dòng)，還能夠提高班級(jí)榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　a．對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)進(jìn)行“興趣、愛(ài)好”的調(diào)查，并總結(jié)調(diào)查結(jié)果；

　　b．根據(jù)調(diào)查結(jié)果，在不給同學(xué)在學(xué)業(yè)上造成負(fù)擔(dān)的情況下，選擇合適的時(shí)間開(kāi)展

　　有特色的，符合同學(xué)們要求的各種文體活動(dòng)；

　　c．時(shí)間地點(diǎn)安排：一般安排在沒(méi)有課程的下午�；蛘呤切菹⑷眨坏攸c(diǎn)依情況而定。

　　d．定期開(kāi)展體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)改變不良的生活習(xí)慣，在有良好的身體條件的基礎(chǔ)上，才能有更好的精神投入到學(xué)習(xí)中。 3、班級(jí)管理制度安排：班委會(huì)是處理班級(jí)事務(wù)的決策和執(zhí)行機(jī)構(gòu)。主要內(nèi)容有：班級(jí)的日常工作；班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；為同學(xué)做好各項(xiàng)服務(wù)工作；及時(shí)反映同學(xué)的有關(guān)情況及要求。班委會(huì)設(shè)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文體委員、宣傳委員、團(tuán)支書等。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；班干部的具體工作職責(zé)如下：（1）班長(zhǎng)的主要職責(zé)： a．協(xié)助輔導(dǎo)員全面搞好本班的組織建設(shè)、制度建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及班風(fēng)建設(shè)，處理班級(jí)日常事務(wù)，組織、協(xié)調(diào)班級(jí)委員會(huì)全體成員開(kāi)展工作； b．與團(tuán)支部書記一起組織制定班級(jí)集體奮斗目標(biāo)和學(xué)期工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)落實(shí)與實(shí)踐； c．定期支持班會(huì)和班級(jí)干部會(huì)議； d．全面組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)； e．及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)工作情況； f．協(xié)助任課老師維護(hù)好班級(jí)課堂紀(jì)律。

　�。�2）團(tuán)支部書記的主要工作職責(zé)：

　　a．協(xié)助輔導(dǎo)員搞好班級(jí)的思想建設(shè)，經(jīng)常同輔導(dǎo)員及班委會(huì)干部溝通，定期召開(kāi)會(huì)議，解決同學(xué)中存在的思想問(wèn)題，為班級(jí)工作開(kāi)展提供思想保障；

　　b．與班長(zhǎng)一起組織制定班級(jí)集體奮斗目標(biāo)和學(xué)期工作計(jì)劃，并協(xié)助班長(zhǎng)落實(shí)與實(shí)施；

　　c．根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的精神，結(jié)合本支部的實(shí)際情況，制定學(xué)期團(tuán)支部工作計(jì)劃；d．組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)黨團(tuán)基本知識(shí)，努力提高全班同學(xué)的政治思想素質(zhì)；e．協(xié)助黨支部做好黨員發(fā)展和團(tuán)員推優(yōu)工作；

　　f．完成上級(jí)團(tuán)組織布置的各項(xiàng)工作；

　　g．團(tuán)費(fèi)收繳工作。

　�。�3）學(xué)習(xí)委員的主要工作職責(zé)：

　　a．在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)班級(jí)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的具體工作；

　　b．督促、檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)互助小組，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)；

　　c．協(xié)助任課老師做好上課考勤、作業(yè)的收發(fā)、教學(xué)意見(jiàn)反饋、學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)計(jì)公布等工作；

　　d．經(jīng)常與任課老師溝通，反映班級(jí)同學(xué)本課程的學(xué)習(xí)情況。

　　（4）生活委員的主要工作職責(zé)：

　　a．搞好班級(jí)文明寢室建設(shè)工作，認(rèn)真組織好宿舍衛(wèi)生的打掃和安全防范工作；b．班費(fèi)收繳，班級(jí)資產(chǎn)登記與管理，財(cái)務(wù)公開(kāi)等工作；

　　c．搞好全班同學(xué)的生活服務(wù)工作，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映學(xué)生在伙食、住宿方面的意見(jiàn)和建議。

　　（5）衛(wèi)生委員的主要工作職責(zé)：

　　a．維持教室衛(wèi)生。

　　b．組織同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。

　�。�6）宣傳委員的主要工作職責(zé)：

　　a．根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的要求和本班的工作重點(diǎn)，做好宣傳計(jì)劃并具體開(kāi)展宣傳工作；

　　b．與文體委員相互協(xié)作，組織同學(xué)積極參加課余文體活動(dòng)。

　�。�7）文體委員的主要工作職責(zé)：

　　a．在班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下搞好班級(jí)文化建設(shè)，積極開(kāi)展有利于學(xué)生身心健康、促進(jìn)學(xué)生積極向上的班級(jí)文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的文化生活，提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)；

　　b．組織班級(jí)同學(xué)積極參加校、院舉辦的校園文化活動(dòng)；

　　c．組織同學(xué)參加各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)要求

　　1、對(duì)各項(xiàng)安排，應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，同時(shí)設(shè)計(jì)和組織具有本班特色的活動(dòng)；

　　2、在活動(dòng)中，各班委及團(tuán)委應(yīng)明確自身職責(zé)，自覺(jué)參與到班級(jí)建設(shè)中來(lái)，成為班

　　級(jí)建設(shè)的主力軍，起到帶頭作用；

　　3、要在實(shí)施中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不段完善，探索和形成加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制；最后，希望通過(guò)本次班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，每位同學(xué)都能在學(xué)業(yè)、生活上得到進(jìn)步與提高，并在不斷努力中爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”。

　　班級(jí)工作計(jì)劃書篇三：新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

　　一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

　　我在的班現(xiàn)有學(xué)生36名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想。

　　班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因：

　　問(wèn)題：１．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

　�。玻畬�(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

　�。常嗉�(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

　�。矗恍⿲W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

　　原因：

　�。保畬W(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠

　　２．學(xué)生干部以身作則不夠。

　�。常月沙潭炔粔�。

　�。矗畬W(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

　�。担恍⿲W(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完

　　成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（２）鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不

　　夠。

　　為了把六四班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設(shè)想。

　　班訓(xùn)：我驕傲，我自豪，我是六（4）班。

　　班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強(qiáng)

　　二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

　�。�、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的

　　行為習(xí)慣。

　　2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。

　　3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感

　　以及自我約束，自我管理的能力。

　　4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，

　　給一塊自由發(fā)展的空間。

　　三、具體措施

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

　　根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

　　工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

　　3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

　　4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

　　5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

　　6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

　　7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、具體工作安排

　　九月：

　　1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

　　2、學(xué)生暑期生活交流

　　3、制定好條線計(jì)劃

　　4、班主任例會(huì)，學(xué)習(xí)《江蘇省少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃書》

　　5、慶祝第29個(gè)教師節(jié)，“弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)當(dāng)育人先鋒”系列活動(dòng)

　　6、全國(guó)德育論文評(píng)選

　　7、 “四幫一”啟動(dòng)儀式

　　8、市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)集體評(píng)選

　　十月：