親切老師朋友作文

　　老師，這個(gè)名詞，一直帶給大家嚴(yán)肅，恭敬的印象。而我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得“老師”這個(gè)名詞帶給我的印象是親切的……

　　一年級(jí)時(shí)，爸爸把我的小手托付給了一位女老師，她有一頭烏黑光亮的馬尾辮，嘴唇的上方，有一點(diǎn)黑痣�！斑@孩子交給我，您放心吧！”我的耳邊響起了一段美妙的聲音，正是程老師當(dāng)時(shí)對(duì)我爸爸所講的一句話。那段聲音雖然不是清脆的，反而還略帶點(diǎn)沙啞，但是聲音里卻包含著程老師對(duì)我的關(guān)心與負(fù)責(zé)。也就是從那天起，我把程老師當(dāng)做一個(gè)親切的大朋友來(lái)對(duì)待。每每程老師的提問(wèn)，我都會(huì)將我的手高高舉起，期待著程老師能夠請(qǐng)我。

　　而在六年級(jí)的時(shí)候，我也真的是越來(lái)越喜歡程老師了。

　　記得在六年級(jí)的一天，程老師帶我和另外一個(gè)同學(xué)出去吃飯，雖然吃飯的地點(diǎn)很隨便，是KFC。但在這次的吃飯過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)程老師也是一個(gè)幽默的人，平易近人。進(jìn)了餐廳，程老師就一個(gè)勁兒地問(wèn)我們點(diǎn)什么，我和那位同學(xué)點(diǎn)的都是漢堡和果汁，程老師便很關(guān)心地說(shuō)：“就這么點(diǎn)兒��？這可怎么吃得飽�。吭冱c(diǎn)一些吧！”程老師好像似乎根本不顧及錢(qián)的問(wèn)題，雖然我們和程老師只是師生之間的關(guān)系，但程老師對(duì)我們就猶如母親。在吃飯的時(shí)候，我們都在聊天。在與程老師的談話間，我被程老師幽默，風(fēng)趣的語(yǔ)言所征服了，一直“咯咯咯”地笑個(gè)不停。

　　親切，幽默，還有那點(diǎn)黑痣仿佛就是程老師的代名詞吧！

　　——六（7）班xxx

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