寫(xiě)朋友的初中作文[經(jīng)典13篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)朋友的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)朋友的初中作文1

　　難忘古人千年一嘆：“酒逢知己千杯少！”這樣的知己，定是能讓我們將內(nèi)心所積郁的心事一吐為快。美酒當(dāng)歌，長(zhǎng)月當(dāng)空，知音相伴，何等痛快！

　　然而大部分時(shí)間我們是在“知音難逢”中度過(guò)的。即使詩(shī)人魯藜說(shuō)，把自己當(dāng)作泥土吧！老是把自己當(dāng)作珍珠，就時(shí)常有被埋沒(méi)的痛苦。是的，我們的眼光是那么“挑剔”，以至于眼中只放得下自己。伯牙與子期的“高山流水”歌依舊縈繞于耳畔，不必困惑知音為何難逢，斷琴的一刻伯牙便已了解，人一生的知音屈指可數(shù)。大千世界，蕓蕓眾生，如果真像佛說(shuō)的那樣，前世的五百次回眸，換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那么上輩子我們定是望穿秋水了。

　　初學(xué)古文時(shí)，陶潛的《桃花源記》深深地吸引了我。似有佳人帶著笑容而來(lái)，舉手投足，落英繽紛，世界美不勝收。然而這個(gè)迷一般的世界像是從人間蒸發(fā)。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，陶淵明一定是將他當(dāng)作千載難逢的知己罷，只可惜一切的一切，“后遂無(wú)問(wèn)津者”。

　　有人說(shuō)，人啊，終其一生都在做無(wú)畏的掙扎。安妮寶貝說(shuō)，完美的生命旅途，是無(wú)疾而終，是不告而別。我想，知音是可以彌補(bǔ)這一切的，縱使“難逢”。記得《闖關(guān)東》的片尾曲中有這樣一句歌詞：“你的懷抱溫暖我凍裂的.期盼�！辈恢獮楹�，這句話(huà)語(yǔ)在寒冷的冬季溫暖了我，也溫暖了我的家人。即使世事艱辛，但這溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我相信，這個(gè)世界總會(huì)有一位屬于自己的知己，一起暢談理想，對(duì)酒當(dāng)歌。為了遇見(jiàn)這不可多得的知己，我會(huì)珍惜我自己……

　　方文山的歌詞唯美，而經(jīng)周杰倫唱出，便具有濃濃的中國(guó)風(fēng)。偶然得知二人在成名之前的道路十分艱辛，乃至坎坷不平。但命運(yùn)讓兩個(gè)有抱負(fù)的年輕人相識(shí)了，他們的搭配，是中國(guó)流行音樂(lè)史上最動(dòng)人的一道風(fēng)景線(xiàn)。知音相逢，便是一次撼天動(dòng)地的奇跡，不論是對(duì)自己，還是整個(gè)世界。

　　曾在網(wǎng)上看過(guò)一句話(huà)：“有生之年遭遇你，原是飛鳥(niǎo)與魚(yú)。一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛海底�！眱蓚�(gè)世界的悲哀總是令人心痛，但我想，只要心存信念，“泉涸”，兩個(gè)世界相交，總會(huì)有“相濡以沫”的一天。

　　知音難逢，至少我可以等……

寫(xiě)朋友的初中作文2

　　在萬(wàn)俱靜獨(dú)處的時(shí)候，有時(shí)心理惦念的不是自己的家人，而是幾個(gè)知心的朋友。每當(dāng)想起朋友，內(nèi)心深出總會(huì)涌出無(wú)限溫暖。

　　一個(gè)人或許會(huì)沒(méi)有愛(ài)情，但不能沒(méi)有朋友。在熙熙攘攘的社會(huì)，總會(huì)遇上幾個(gè)相知的人，總會(huì)結(jié)交到可以同甘苦共患難的人。也許不多，只有那么幾個(gè)，但人生中因?yàn)橛辛诉@幾個(gè)朋友生活會(huì)變得豐富多彩，生命也會(huì)更加有意義。

　　記得以前讀過(guò)一句話(huà)：最好的朋友是靜坐在游廊上，一句話(huà)也不說(shuō)，當(dāng)你們走開(kāi)的時(shí)候，仍感到經(jīng)歷了一場(chǎng)十分精彩的對(duì)話(huà)。是啊，這是朋友間心與心最默契的`交流了。朋友之間，有時(shí)勿需多講，默默無(wú)語(yǔ)，也會(huì)息息相通。那么真正的朋友是如何詮釋的呢？我很喜歡藏天朔的那首歌《朋友》，并且堅(jiān)信這才是真正意義上的朋友。如果朋友正享受幸福，請(qǐng)你離開(kāi)我；如果朋友正承受不幸，請(qǐng)你告訴我。朋友之間就是這樣，當(dāng)你失意彷徨的時(shí)候，朋友一句真摯的話(huà)語(yǔ)，及時(shí)伸出的雙手會(huì)讓你看到希望找回自己，樹(shù)立信心一切從頭再來(lái)；而當(dāng)你因工作，家庭瑣事繁忙，一段時(shí)間把朋友忽略遺忘，一抬頭，還會(huì)看到她依然默默注視著你，關(guān)注你的喜怒哀樂(lè)。

　　的確，有了朋友的人生是幸福塌實(shí)的，同樣一首歌會(huì)因?yàn)橛辛伺笥岩黄鸶璩獣?huì)更加幸福長(zhǎng)久。而失去友誼的人，會(huì)十分孤獨(dú)，日子過(guò)的索然無(wú)味。

　　常常感到自己是幸運(yùn)的，總慶幸自己結(jié)交了幾個(gè)志同道合知心的朋友，當(dāng)我遇到不如意的事，心情郁悶時(shí)，好友們?cè)敢饴?tīng)我訴說(shuō)，為我分擔(dān)憂(yōu)愁。雖然有時(shí)相隔遙遠(yuǎn)，但我知道朋友會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)時(shí)牽掛著我，真誠(chéng)地為我祈禱祝福。于是，我不會(huì)擱淺前行的腳步，會(huì)為了朋友們的關(guān)愛(ài)好好地生活。

　　人海中難得有幾個(gè)真正的朋友，愿每個(gè)人都能珍惜朋友珍視友情，這樣，人生路上，始終會(huì)有知心朋友就站在身旁，與自己肩并肩風(fēng)雨同行！

寫(xiě)朋友的初中作文3

　　時(shí)間一分一秒地流逝，這也就意味著我即將走向成熟。而這時(shí)的我也對(duì)“朋友”也對(duì)朋友有了更深的了解。

　　小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)的“朋友”是很好交的，只要你把好吃的、好玩的給他們，就會(huì)成為“朋友”。

　　三年級(jí)的'時(shí)候，我經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)時(shí)我轉(zhuǎn)到新班級(jí)時(shí)，感到一切都很陌生，不過(guò)，有一個(gè)同學(xué)她主動(dòng)和我打招呼，給我介紹了許多新同學(xué)，讓我來(lái)認(rèn)識(shí)。漸漸地，我們之間的關(guān)系就十分密切，不過(guò)后來(lái)由于座位的差距太遠(yuǎn)，我們的關(guān)系也就慢慢地疏遠(yuǎn)了。

　　在五、六年級(jí)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)“朋友”，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)她有些自私，所以只好和她斷絕朋友關(guān)系。但是還有一個(gè)朋友雖然到了別的學(xué)校，但我們?nèi)匀粫r(shí)常用書(shū)信的方式保持聯(lián)系。

　　如今，我已到了初中，也交了一些新朋友。在這些朋友當(dāng)中，我最好的朋友要數(shù)侯月了。

　　我和侯月可以說(shuō)是形影不離了，遺憾的就是我倆的位置離得很遠(yuǎn)。不過(guò)，這并不能疏遠(yuǎn)我們的深厚友誼。

　　在體育課上，我倆總是交流一些心事。把自己的快樂(lè)與憂(yōu)愁向?qū)Ψ絻A訴。讓對(duì)方分享自己的快樂(lè)，分擔(dān)自己的憂(yōu)愁。

　　在學(xué)習(xí)上，我倆互相幫助;在生活中，遇到困難就共同克服。雖然時(shí)常有些吵吵鬧鬧，不過(guò)沒(méi)過(guò)多久就又和好如初了。

　　我的成長(zhǎng)讓我明白了許多。世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地很正直的純潔的朋友。正所謂順境招來(lái)朋友，逆境考驗(yàn)朋友。真正的朋友應(yīng)當(dāng)在對(duì)方最困難的時(shí)候給予幫助，而不是在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話(huà);真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相索取什么，而要彼此為對(duì)方做自己力所能及的事;真正的朋友應(yīng)該說(shuō)真話(huà)，辦實(shí)事，不管話(huà)多么尖銳……仁愛(ài)的話(huà)，仁愛(ài)的諾言，嘴上說(shuō)起來(lái)是容易的，但是要看實(shí)際行動(dòng)了，只有在患難的時(shí)候，才能看見(jiàn)朋友的真情。

　　這就是“朋友”與朋友。

寫(xiě)朋友的初中作文4

　　如果要問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)，我會(huì)還不猶豫地告訴你，是他，我的同班同學(xué)——小明。

　　小明，今年十二歲，胖胖的身材，圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。小明他數(shù)學(xué)成績(jī)好，同學(xué)都稱(chēng)他為“數(shù)學(xué)家”。他有著勤學(xué)好問(wèn)的高尚品質(zhì)。

　　記得那是一個(gè)星期六的傍晚，太陽(yáng)的最后一抹余輝落下山頭。我應(yīng)邀前去小明家做數(shù)學(xué)作業(yè)。開(kāi)始的時(shí)候，我們做得很順利，不一會(huì)兒，就做得差不多了�？墒牵�當(dāng)我們準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候，卻被最后一道應(yīng)用題給難住了，我們倆都在冥思苦想，就是想不出個(gè)辦法來(lái)，我只能像個(gè)泄了氣的.氣球呆坐在凳子上，只見(jiàn)小明他時(shí)而仰望天花板，時(shí)而低著頭比劃著，不停地自言自語(yǔ)，有時(shí)似乎想到了，就在稿紙上計(jì)算，可算了一會(huì)兒，又猛地將稿紙揉成一團(tuán)，狠狠扔在地上，不一會(huì)兒，地上全是紙團(tuán)。就在這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，詢(xún)問(wèn)我：“你看怎么辦？”，我對(duì)小明說(shuō)：“你都想不出來(lái)，我又能怎么樣？”頓時(shí)，他突然站起身來(lái)，拉著我的手說(shuō)了一聲“走！”，“去哪兒？”我問(wèn)道。他說(shuō)：“問(wèn)老師去�！蔽艺f(shuō)：“算了吧，明天有的是時(shí)間。”無(wú)巧不成書(shū)，正好小明的媽媽也從房間里出來(lái)，聽(tīng)說(shuō)我們要去學(xué)校問(wèn)老師，便說(shuō)：“算了吧，天都這么暗了，明天再去問(wèn)吧。”小明說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)�今天的事為什么要拖到明天呢？您放心，我們�(nèi)トゾ突亍！闭f(shuō)完便拉著我的手走出了門(mén)。此時(shí)的街道顯得格外冷清，原來(lái)熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來(lái)，只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒，我們很快來(lái)到了老師家門(mén)口，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的正是老師。小明向老師說(shuō)明了來(lái)意，老師把我們迎進(jìn)家里，給我們講思路、說(shuō)方法，我們很快就弄懂了。我們拜別了老師，踏上了回家的路，一路上，小明就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，快活極了！

　　小明就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們敬佩、值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。

寫(xiě)朋友的初中作文5

　　朋友，什么是朋友？朋友是一個(gè)什么概念呢？你的朋友對(duì)你是真心的嗎？哎！現(xiàn)在這年頭又有多少的朋友是真的呢？有，但很少很少�，F(xiàn)在的大多數(shù)朋友不能說(shuō)是真的好朋友，只能說(shuō)是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)玩伴而已，每天不是她帶你玩，就是你帶她玩，當(dāng)時(shí)是好玩，真的好玩�？墒悄阆胂肽愀�她玩或她跟你玩，最后有什么好處呢？啥好處也沒(méi)有，只有壞處，例如，學(xué)習(xí)不好，成績(jī)像水一樣直線(xiàn)往下降，好的學(xué)不了壞的還學(xué)了一身……所以現(xiàn)在的朋友不能深交，你不能跟他或她玩的太好，不然最后吃虧的還是自己。只能把他或她當(dāng)成是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)玩伴；你也不能太相信某個(gè)人，如果你對(duì)你的朋友太相信你就會(huì)把自己的事或自己身邊所發(fā)生的.事毫無(wú)防備的告訴你的朋友，那么最后你會(huì)后悔莫及的，所以你不要太相信你的朋友。朋友這兩個(gè)字的寫(xiě)法太簡(jiǎn)單，太簡(jiǎn)單，可是現(xiàn)實(shí)它一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，它太復(fù)雜，太復(fù)雜了，復(fù)雜得讓你很容易上當(dāng)受騙，可能當(dāng)人家把你買(mǎi)了的時(shí)候你都不知道，你還認(rèn)為他或她對(duì)你很好你喜歡什么或想要什么他或她都會(huì)買(mǎi)給你，其實(shí)他或她在買(mǎi)東西給你時(shí)所用的錢(qián)就是賣(mài)你的錢(qián)，而你還認(rèn)為他或她是好人。

　　因?yàn)榕笥涯憧赡軙?huì)被帶入不好的道路，你也許會(huì)被你所看見(jiàn)的假象所誤導(dǎo)，所以你就會(huì)進(jìn)入誤區(qū)，走上不好的道路。所以朋友不能深交。我就是一個(gè)對(duì)朋友很信任的人，最后我得到的結(jié)果只能說(shuō)一句“往事不堪回首”，其他的我什么也沒(méi)得到。其實(shí)我剛開(kāi)始跟她們玩時(shí)，我就知道她們是想把我拖下水，我還跟我一個(gè)玩得來(lái)的朋友說(shuō)過(guò)，可是我沒(méi)告訴她我說(shuō)的人是誰(shuí)，因?yàn)槲抑�道如果我說(shuō)了，那么可能會(huì)發(fā)生一些意想不到的事，所以我沒(méi)告訴她，可是我知道她能猜出來(lái)的。我雖然知道這些，可是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，最后我還是沒(méi)能控制我自己跟她們玩，最后還是被她們拖下水了。我現(xiàn)在后悔了，醒悟了，可是晚了。我只能再?gòu)?fù)讀了，我真的很不想復(fù)讀，可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我控制不了自己跟她們玩呢！

寫(xiě)朋友的初中作文6

　　我有一個(gè)好朋友，她叫唐xx，我與她可以說(shuō)的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)面，但是，我與她的關(guān)系還是很好。

　　一個(gè)晴朗的中午，我們正無(wú)聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙對(duì)她說(shuō)：“要不——我們就玩賣(mài)東西吧，就是把那些沒(méi)用的但是又是挺新的東西拿來(lái)賣(mài)�！薄昂醚剑　彼裏嵫�沸騰的說(shuō)，“我先去整理一下，我的.東西可多了。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們抱著各自的東西，在一個(gè)較為寬闊的地方叫賣(mài)了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)小弟弟走了過(guò)來(lái)，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個(gè)小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問(wèn)我們：“姐姐這個(gè)車(chē)子幾塊啊？”“哦，這個(gè)啊，這個(gè)2塊。”正在忙活的我和唐xx轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的回答了他。

　　小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛的硬幣給了我們，我接過(guò)被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉(zhuǎn)身半走半跑的拿著那個(gè)汽車(chē)玩具走了，我一數(shù)，呀！他多給了我們1元，我忙對(duì)唐xx說(shuō)：“唐xx，唐xx他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看�！彼�接過(guò)硬幣一數(shù)，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他。”

　　“�。坎痪�1元嗎，還要還？”我有些詫異的說(shuō)，“更何況他都走遠(yuǎn)了。”“不行做人要誠(chéng)實(shí)，我先走了啊！”

　　過(guò)了許久，攤位上的東西都所剩無(wú)幾了，她才氣喘吁吁的跑回來(lái)，她抹了抹滿(mǎn)頭的大汗，“他家可真遠(yuǎn)��！呼呼，累死了。”我連忙給她了一瓶水，她接過(guò)水，咕嚕咕嚕的喝了起來(lái)�！澳氵@么做值嗎？”我好奇的問(wèn)她。

　　“當(dāng)然值了，你看雖然只有1元，但是這錢(qián)要賺好久的！”她理直氣壯的說(shuō)，我微笑的看著她：“你這一回當(dāng)了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開(kāi)心的笑笑。

　　夕陽(yáng)，仍?huà)煸谔炜�，夕�?yáng)下，兩個(gè)身影正有說(shuō)有笑的回家。

　　她——唐xx，一個(gè)僅僅只比我大1歲的女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。

寫(xiě)朋友的初中作文7

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈;友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈;友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，她能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)��?lái)歡樂(lè)。朋友，她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友她給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。

　　她，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，她就是我的好朋友--小怡，我和小怡認(rèn)識(shí)已經(jīng)有七年多了，她給我?guī)��?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)……

　　小怡，她是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。她勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗�，我得更努力的`學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同，都是奪取全年級(jí)第一。每次考試，要不是我第一，就是她第一。如果她沒(méi)考好，她肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。她從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问�敗而放棄，相反，她�?huì)找出原因，更加努力的學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。記得有一次，我和她說(shuō)：“小怡，我們要考同一所初中，到初中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎?”她說(shuō)：“好啊!”看樣子，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問(wèn)她，她也很樂(lè)意，她會(huì)詳細(xì)的和我講解，她有不懂的題，我也會(huì)講給她聽(tīng)。因?yàn)橛泻托♀��?jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和小怡爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，她會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和她繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了小怡的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和小怡開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是小怡給我?guī)��?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)小怡說(shuō)：“謝謝你!我一定會(huì)奉陪到底!”

　　小怡，為什么會(huì)給我?guī)��?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢!有時(shí)，沒(méi)事時(shí)她會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，小怡和她的朋友們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。

　　我們是同學(xué)還是朋友，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是小怡給我?guī)��?lái)的歡樂(lè)!

寫(xiě)朋友的初中作文8

　　我有一個(gè)朋友，它長(zhǎng)著一身棕色的毛發(fā)，它的那雙水靈靈的大眼睛總是透露出一絲歡快和美好。它就是我的寵物小狗—小賓。

　　在我15歲生日那一天，我這個(gè)朋友便光臨我家，和我成為了最親密的朋友。雖然我與它語(yǔ)言不通，但這并不成為我們交流的阻礙。在我傷心的時(shí)候，我會(huì)將我的心里話(huà)對(duì)它說(shuō)，盡管它可能聽(tīng)不懂，但還是會(huì)做出一副聆聽(tīng)的樣子。

　　它在我快樂(lè)時(shí)，陪伴我使我變得更加快樂(lè)，而我在傷心的時(shí)候，它也能夠來(lái)分擔(dān)，體諒我。時(shí)間一長(zhǎng)，我們的感情愈發(fā)親密，愈發(fā)變得心有靈犀了！

　　在一個(gè)寧?kù)o而又祥和的夏天的傍晚，太陽(yáng)剛下山。我還是照常帶著小賓在街上散步。它用它歡快的步伐前進(jìn)，我也緊跟其后，生怕一個(gè)轉(zhuǎn)身我親愛(ài)的小賓就會(huì)頑皮地跟著別人回家！走了好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間，跟著小賓快跑了這么久，已經(jīng)大汗淋漓，正準(zhǔn)備拿出手帕擦擦汗時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)手帕不見(jiàn)了。我停下腳步，它也隨之停了下來(lái)。一片茫然的它還在那里不知所措地打著轉(zhuǎn)。過(guò)了一分鐘，它見(jiàn)我還不走，并且在那里拼命找東西時(shí)，似乎明白了些什么，它開(kāi)始又帶著我掉頭往前走。走了一段路后，它突然發(fā)了瘋似的往前竄，來(lái)到草叢旁，正納悶間，它一頭扎進(jìn)去，然后伸出頭來(lái)，嘴里叼著什么東西，仔細(xì)一看，正是那條丟失的手帕！

　　狗是非常靈敏的.，尤其是它那個(gè)嗅覺(jué)十分好的鼻子，并且和我們生活了那么久，早已熟悉我的氣味。此時(shí)的我十分激動(dòng)，真不知該怎么感謝我這個(gè)朋友了！你還用你那雙大眼睛看著我，吮吸著我的大拇指，仿佛在向我邀功呢！

　　當(dāng)然我們之間偶爾也有摩擦，但之后我們又和好如初，在此我也對(duì)我以前耍小性子而和你鬧矛盾感到抱歉！

　　此時(shí)此刻，你雖然已經(jīng)不在我的身邊，但我仍記著我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也仍記著你，我的朋友—小賓！

寫(xiě)朋友的初中作文9

　　說(shuō)起我和我的新朋友白金瑞認(rèn)識(shí)的過(guò)程，那可真是巧中有巧。說(shuō)出來(lái)，你可能以為我在編故事，但它卻真實(shí)地發(fā)生在我身上。

　　那是剛放暑假的時(shí)候，我參加了奧數(shù)網(wǎng)培訓(xùn)班。第一天上課，媽媽帶我坐公共汽車(chē)熟悉回家路線(xiàn)，以后就由我自己?jiǎn)为?dú)上下學(xué)了。在210車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，我們看到與我同班的白金瑞和他媽媽也在等車(chē)，媽媽正想給我找個(gè)伴兒，于是，她上前問(wèn)他們?cè)谀恼鞠萝?chē)，一問(wèn)一答，越說(shuō)越近，白金瑞居然就住在我家樓下！樓下不是李阿姨家嗎？是不是搞錯(cuò)了？原來(lái)，白金瑞的爸爸從河南調(diào)到北京工作，白金瑞也從河南轉(zhuǎn)學(xué)到北京，他們一家剛到北京不久，是租的李阿姨家的`房子。你說(shuō)有多巧！我有伴兒了！我和媽媽、白金瑞和他媽媽都為此奇遇而高興。我開(kāi)始打量白金瑞，他個(gè)子和我差不多，但比我結(jié)實(shí)多了，象練武術(shù)的，他五官很端正，挺穩(wěn)重的樣子。他剛到北京，人生地不熟，認(rèn)識(shí)我這個(gè)同學(xué)加鄰居當(dāng)然高興，我們一路就聊上了，就這么著我交上了一個(gè)新朋友DD河南來(lái)的白金瑞。我真懷疑是不是老天特意為我安排的，好讓我暑假不寂寞，學(xué)習(xí)更有勁頭，要不怎么會(huì)這么巧呢？

　　后來(lái)的日子我們倆天天在一起，一起上課，一起玩，我對(duì)他也漸漸了解了，我喜歡上了我的新朋友，我不但能跟他商討數(shù)學(xué)難題，而且還有相同的愛(ài)好，他也喜歡打球和下棋，太巧了！這使我的暑假生活豐富了很多。

　　我發(fā)現(xiàn)他還是個(gè)好學(xué)不服輸?shù)娜恕Ｓ幸淮挝覀z下象棋，我一連勝了好幾盤(pán)，他的臉掛不住了，不吭聲回了家。一會(huì)兒，我又找他打球，他說(shuō)沒(méi)興趣，只見(jiàn)他正在家里研究棋譜呢！他還常跟我切磋象棋，我都有些不耐煩了。幾天后，他終于向我開(kāi)戰(zhàn)了，才幾天功夫，他的棋藝就長(zhǎng)進(jìn)不少，最后，我被他戰(zhàn)了個(gè)落花流水，這時(shí)我才看到他燦爛的笑容！

　　我有了對(duì)手，學(xué)習(xí)和棋藝都有了長(zhǎng)進(jìn)。真感謝老天給我?guī)��?lái)這么好的新朋友！

寫(xiě)朋友的初中作文10

　　——要想友誼長(zhǎng)久，給他找點(diǎn)麻煩

　　朋友徐浩然很夠意思，我不知道作業(yè)，他把作業(yè)的項(xiàng)目告訴我；我落下了課，他二話(huà)不說(shuō)就給我補(bǔ)課；我跑步跑不動(dòng)時(shí)，他給我鞭策；我灰心時(shí)，他給我鼓勵(lì)……時(shí)間長(zhǎng)了，我心中便有些忐忑不安起來(lái)，他這樣無(wú)私地幫助我，不會(huì)是另有所圖吧？雖然我在之后確認(rèn)了絕無(wú)此事，可還是有些不安，因?yàn)槲铱傆X(jué)得我在他面前矮了一截，有些欠他的，友情的天平已經(jīng)慢慢傾斜。

　　不過(guò)那天，他給我打電話(huà)，語(yǔ)氣緊急：“能不能幫我寫(xiě)篇隨筆，明天要交的，急要��！你知道的，我這兩天肚子里沒(méi)墨水……”我當(dāng)然是迫不及待地答應(yīng)了，最后，他的作文還在課外班被表?yè)P(yáng)了（嘿嘿！我好像有點(diǎn)自戀哦�。�。浩然激動(dòng)的差點(diǎn)要把我扔起來(lái)，不知怎么的，我心中的大石頭落下了，再也不覺(jué)得矮她一截了，大大地松了一口氣。

　　這讓我明白一個(gè)道理：一味地幫助朋友，只會(huì)增加朋友的心理負(fù)擔(dān)，偶爾找找朋友的“麻煩”，會(huì)讓友情更加地久天長(zhǎng)。

　　我有一同學(xué)，先天體質(zhì)有些差，我們?cè)谝粋�(gè)地方搞值日（她擦黑板，我掃講臺(tái)），她不舒服時(shí)，我就幫她“救火”，也算是關(guān)愛(ài)身體有缺陷的人了吧！對(duì)于我的救助，她很激動(dòng)，決定要報(bào)答一二。既然是朋友，就無(wú)需報(bào)答，但為了讓她心理平衡，我還是為他提了一點(diǎn)小小的請(qǐng)求：“你要是真想感謝我，就借給我復(fù)印一下復(fù)習(xí)提綱吧！”此后，她便將所有的題綱都借給了我，還給我勾畫(huà)重點(diǎn)、講解要點(diǎn)，這些不起眼的'題綱，讓她安心了不少，我自然，我們的友誼一直朝良性發(fā)展。

　　說(shuō)到底，友情就是一個(gè)天平，如果只是一方不停地加砝碼，另一方卻紋絲未動(dòng)，自然是會(huì)失去平衡了。所以，我們不僅要經(jīng)常向朋友伸出援助之手，也需要給朋友找一些“麻煩”，讓友情的天平永遠(yuǎn)保持平衡，這才是交友之道，也是交際的上上策。

寫(xiě)朋友的初中作文11

　　“對(duì)鉤！”“對(duì)尖！”“哎，李貝妮，給作業(yè)給我抄抄�！薄澳阒�道嗎？最近……”早自習(xí)時(shí)，由于老師和管理員都還沒(méi)有來(lái)，班上十分吵鬧。本該管理的班長(zhǎng)，現(xiàn)在卻和同學(xué)聊得熱火朝天。教室里，各種聲音此起彼伏。

　　教室里炸成了一片鍋，就在這個(gè)時(shí)候，蘇婧終于來(lái)了。大家也發(fā)現(xiàn)了蘇婧的存在，教室立刻就安靜下來(lái)了：正在打牌的慌亂收牌；正在抄作業(yè)的胡亂將作業(yè)丟到同學(xué)桌上；正在聊天的也急忙回到座位上。

　　蘇婧拿起桌上的鞭子，走到各位同學(xué)面前。打牌的被沒(méi)收了牌，聊天的挨了三下鞭子，抄作業(yè)的更慘，蘇婧直接記名，他們肯定會(huì)被老師批評(píng)的。

　　蘇婧離我越來(lái)越近了，我的心也愈來(lái)愈忐忑——要知道，剛才我并沒(méi)有讀書(shū)，而是在看課外書(shū)。

　　近了，更近了。終于，蘇婧到了我面前。“把你剛才看的書(shū)拿出來(lái)�！彼�說(shuō)“別嘛，蘇婧。平時(shí)我們可是好朋友，你就不能通融通融嗎？”我哀求蘇婧。“不行！”蘇婧堅(jiān)定的口氣似乎要振破我的耳膜�！昂冒��！蔽液軣o(wú)奈的把書(shū)拿出來(lái)交給她。要知道，她不是一般的厲害。

　　蘇婧不僅僅是副班長(zhǎng)，同時(shí)也是我們組的.組長(zhǎng)。

　　一次，我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做錯(cuò)了。錯(cuò)在哪里呢？我思來(lái)想去，也想不出一個(gè)所以然來(lái)。“可以抄一下別人的呀�！蔽翌^腦中的小黑人跑出來(lái)了。我朝其他同學(xué)看去，他們手上都沒(méi)有作業(yè)本�！�—除了組長(zhǎng)蘇婧課桌上有一疊本子以外。我便把哀求的目光投向了蘇婧。

　　“蘇婧，我……我這個(gè)題目做錯(cuò)了，你能不能……”我支支吾吾地說(shuō)。蘇婧我立馬明白了我的意思。“不行�！彼龘u了搖頭�！白鳂I(yè)怎么能抄呢？”我再三請(qǐng)求，蘇婧仍然拒絕。見(jiàn)她態(tài)度如此堅(jiān)決，我只好悻悻地地離開(kāi)了。

　　這就是蘇婧，老師的得力助手。她讓我們又愛(ài)又恨——下課的時(shí)候她是我的知心朋友，上課的時(shí)候是我們嚴(yán)厲的老師。

寫(xiě)朋友的初中作文12

　　翻看07屆同學(xué)們的舊照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光的一去不復(fù)返。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却�我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。感謝朋友，感謝你——小潔，謝謝你給予了我無(wú)限的力量。

　　記得那天下午，仙女下凡的那個(gè)黃昏。火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，汗水布滿(mǎn)了每個(gè)人的臉頰。為了迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米長(zhǎng)跑，要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導(dǎo)下，如火如荼的訓(xùn)練著。從放學(xué)后到現(xiàn)在，大家都跑了4圈了。這對(duì)于還是小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。更何況對(duì)于體型比別人大一圈的我來(lái)說(shuō)，就是在繞地球赤道跑步��！“這已經(jīng)是第五圈了，還有一圈，就跑完了，加油！”我自己給自己加油打氣！可身子還是綿軟無(wú)力的�！昂�、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來(lái)，心里想著：休息一會(huì)兒了再跑吧�？捎窒氲剑号懿煌陼�(huì)被老班罵的。就想立即站起來(lái)，可是我已經(jīng)連站起來(lái)的`力氣都沒(méi)有了。“還有一圈沒(méi)跑呢，怎么辦？”正當(dāng)我焦急的時(shí)候，一雙細(xì)嫩的小手出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，是她——小潔。他微笑的看著我，兩個(gè)小酒窩露在她的臉上，背后一道金黃的陽(yáng)光照射過(guò)，來(lái)顯得她就像下凡的天使。她搖搖手，似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細(xì)嫩的手，她一把將我拉了起來(lái)。那時(shí)我覺(jué)得全身都充滿(mǎn)了力量，是她給了我力量，讓我跑完了最后一圈。

　　離開(kāi)了小學(xué)六年的同學(xué)們，離開(kāi)了你，我不知為何變得很脆弱，會(huì)因?yàn)橐皇赘枨�，一種顏色，想起你，想起你的真摯，想起你的執(zhí)著，想起我與你曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對(duì)待自己的朋友，是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友！

寫(xiě)朋友的初中作文13

　　我不需要高高在上的權(quán)利，我也不需要腰纏萬(wàn)貫般的錢(qián)財(cái)，同樣也不需要虛情假意的關(guān)心。因?yàn)槲倚枰�的是一個(gè)真正的朋友。在我眼里，朋友不需要像玫瑰、牡丹那樣高貴、美麗、有氣質(zhì)。只需似一朵百合，純潔、善良、并有正義感。以前的我是一個(gè)不勇敢、不熱情、并不怎么大方的人。但我很慶幸，我竟擁有百合花似的朋友。不大方遇到大方：這是我和她第一次出去玩，我們坐上公交車(chē)，本來(lái)我打算付我自己的錢(qián)，可沒(méi)想到，她已經(jīng)把我的錢(qián)一并付了。但我雖然不大方，可是我也不會(huì)平白無(wú)故去花別人的錢(qián)，所以后來(lái)我想把錢(qián)還給她，可是他說(shuō)我們是朋友，朋友不需要在意這些。不熱情遇到熱情：有時(shí)候她會(huì)來(lái)找我玩，每次都會(huì)向我招手，即使我們我們離得很遠(yuǎn)，只要她看到我了，她都會(huì)高高的舉起她的.手向我揮手。而且她也經(jīng)常邀我去她家玩。她也會(huì)很熱情的招待我。

　　不勇敢遇到勇敢：我不敢一個(gè)人出去，我也不敢頂撞那些誤會(huì)我的人。可她不同，她很自由，她敢去任何地方游玩。如果是別人誤會(huì)了她，她一定要為自己澄清，并討回公道。她也很善良，有正義感：因?yàn)樽�公交�?chē)她會(huì)主動(dòng)給小孩或是老人讓座。并遇到乞丐（指老人與小孩，不包括青年人），她總會(huì)給予幫助。我為我有這樣的朋友而高興——跟她接觸久了，我從她身上學(xué)到了許多。我漸漸變得勇敢、樂(lè)觀(guān)、熱情，并不斤斤計(jì)較。見(jiàn)到朋友都會(huì)微笑并向她們問(wèn)好。所以我認(rèn)為朋友的真諦是：一個(gè)真正的朋友，不僅能陪你玩耍、說(shuō)笑、分享喜悅、分享憂(yōu)愁，還能夠幫助你、提高你的不足。和朋友之間也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。

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