以我的朋友作文

時(shí)間：2025-11-30 02:50:36 朋友

以我的朋友作文九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以我的朋友作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

以我的朋友作文九篇

以我的朋友作文篇1

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫王麗雯。

　　她今年九歲，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠在眼眶中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可神氣了!她的鼻梁高高的，鮮紅的嘴唇，兩排潔白的牙齒排列的非常勻稱。

　　當(dāng)她甜蜜的一笑時(shí)，眼睛立刻就變成兩道彎彎的月牙，白白的臉蛋兒上還會(huì)顯出兩個(gè)深深的酒窩呢!

　　王麗雯很勤快。

　　記得那一次，她和幾個(gè)同學(xué)中午早早的.到了學(xué)校，看見(jiàn)教室里又臟又亂，她就立刻組織這幾個(gè)同學(xué)打掃教室。

　　他們擦桌子，排凳子，掃地面，擦玻璃……忙得滿頭大汗。

　　等我們來(lái)到教室一看，變化可真大呀!上午放學(xué)時(shí)亂七八糟;下午就變得一塵不染，井井有條。

　　這可都是王麗雯同學(xué)的功勞啊!

　　王麗雯不但是熱愛(ài)勞動(dòng)，而且學(xué)習(xí)還特別認(rèn)真，每次測(cè)驗(yàn)她的成績(jī)總是非常優(yōu)秀。

　　她經(jīng)常陪我一起學(xué)習(xí)，一起游戲，我們是形影不離的好朋友。

以我的朋友作文篇2

　　一天，我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船高高舉過(guò)頭頂。他嚇得面如土色，連忙揮手阻攔我，說(shuō)：“別，別，這是給…�！边€沒(méi)等他把話說(shuō)完，我便把他的砸在地上，只聽(tīng)得“咔嚓”一聲，一艘精心制作的小木船變成了“四不像”。陳明再也忍不住了，眼淚像掉了線的珍珠一樣，一滴一滴地落在那艘支離破碎的小木船上。他蹲下去，小心翼翼地捧起已經(jīng)碎了架的小木船，用夾雜著哭腔的聲音說(shuō)：“你，你太過(guò)分了，太，太過(guò)分了……”我聽(tīng)了更是火冒三丈，指著他的`鼻尖破口大罵：“我過(guò)分?我過(guò)分?你就不過(guò)分嗎?!”說(shuō)著拿起我的小木船的碎片扔在他的面前，說(shuō)：“我們從此一刀兩斷，各奔東西!”我丟下一句決情的話后，頭也不回地走了。

　　走在放學(xué)回家的路上，我再也沒(méi)有了往日的歡笑，取而代之的是一臉的落寞。我和陳明可是從小的好朋友，又住在同一個(gè)小區(qū)，以前放學(xué)可都是一起回家的哦，如今……“這件事情我是不是做得太過(guò)分了呢?”我反復(fù)地問(wèn)自己。

　　一恍一個(gè)月過(guò)去了，這件事一直壓在我的心頭，讓我難受，寢食難安。這天陳明沒(méi)來(lái)上學(xué)，我更是失落。放學(xué)后，當(dāng)我走到家門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)我家的信箱里有一封信和一艘精致的小木船。我打開(kāi)信，一行熟悉的字映入我的眼簾：你好，我的好朋友。我為上個(gè)月的事深表歉意。我現(xiàn)在要出國(guó)了，我知道你很喜歡小木船，所以一直想送你一艘的，以前的那艘因?yàn)椤谑俏矣肿隽艘凰�。希望你能記住我——你永遠(yuǎn)的好朋友陳明。

　　看完信，我突然覺(jué)得腦子發(fā)蒙，羞愧難當(dāng)，恨不能找個(gè)地縫好鉆進(jìn)去。

以我的朋友作文篇3

　　我有一位特殊的朋友，也是我最好的朋友——小兔子“乖乖”。

　　乖乖一身雪白雪白、潔凈無(wú)瑕，猶如柳絮一樣柔軟親和的絨毛，頭上一對(duì)君子蘭葉形的耳朵直立。別的小兔子眼珠都是紅，可我家乖乖的眼珠像榛子一般，棕黑色，亮亮的，很有神。尾巴短得可憐，藏在后屁股上，不在意的話不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。乖乖很愛(ài)吃胡蘿卜。為此，我準(zhǔn)備了好多。

　　自從乖乖來(lái)到我家，我的快樂(lè)就增加了一倍。以前，我大都是看電視打發(fā)時(shí)間，可乖乖來(lái)了，快樂(lè)也就隨之多了起來(lái)。

　　每天放學(xué)回到家中，我第一件事就是看看“乖乖”乖不乖，然后再寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我就會(huì)帶乖乖出去遛彎。乖乖生來(lái)對(duì)草十分感興趣。所以，只要出去，我就一定帶著它去小區(qū)的草坪里玩耍�？此铣郧嗖莸臉幼�，看它在草坪上跑來(lái)跑去的樣子，看它在樹(shù)叢的空隙間鉆來(lái)鉆去的樣子，看它很可愛(ài)的樣子。等它玩夠了，雪白的皮毛變成了花豹子的模樣了。但我依然很開(kāi)心。

　　我練琴時(shí)，就會(huì)把它放到琴邊的小抽屜里。它很乖，蹲在那里靜靜地欣賞我的.演奏，似乎也沉浸在樂(lè)海之中了。晚上休息時(shí)，乖乖也會(huì)湊到我的身邊，或趴在我的被子上，或躺在我的枕邊�？此怨缘臉幼�，我會(huì)小心翼翼地把它放到被窩里和我一道進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乖乖，我的特殊朋友。你讓我沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，只有無(wú)盡的快樂(lè)！

以我的朋友作文篇4

　　我有一位同學(xué)叫錢吳鑫。他穿著黑色的衣服，而且衣服的帽子上還有一個(gè)小恐龍。

　　他的皮膚是小麥色的。他的頭發(fā)很像是被雷劈了一樣，都豎起來(lái)了。眉毛短短的，顏色很淺。

　　他的'嘴說(shuō)的不停，就像一個(gè)停不了的機(jī)器。他的眼睛大大的，上面還帶著一副大大的眼鏡，就像有了兩圈透明的大眼圈。

　　他的愛(ài)好是踢足球。有一次，他和我去踢足球，我贏了五球，他贏了六球。到了最后一局了，他飛快地跑到了球邊，就像閃電似的，把球搶到了，我死命攔住他，可是他就像一條蛇一樣，把我的所有的阻攔都躲過(guò)去了。

　　我很喜歡他，你們認(rèn)識(shí)他了嗎？

以我的朋友作文篇5

　　小男孩一點(diǎn)也不知道自己左胳膊的事。他為此非常煩惱。因?yàn)橛變簣@的小伙伴們都叫他獨(dú)臂傻子，其實(shí)，他一點(diǎn)都不傻，他的名字叫杜小剛。在那些壞小孩往他空當(dāng)當(dāng)?shù)淖笮渥臃偶垐F(tuán)的時(shí)候，他非常渴望的說(shuō)：“你們這樣我不會(huì)生氣的，可是你們可以做我的朋友嗎？”每到這時(shí)，壞小孩們就嬉笑著走開(kāi)，走遠(yuǎn)的時(shí)候就喊：“傻子傻子，一個(gè)胳膊的殘疾人，誰(shuí)也不會(huì)和你做朋友�！毙∧泻⒙�(tīng)了并不哭，因?yàn)閶寢尳?jīng)常告訴他：“好孩子不管遇到什么事情，都一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　他很想知道自己胳膊的事情，于是就問(wèn)媽媽：“我的左胳膊到底哪兒去了呢？”媽媽說(shuō)：“寶貝啊，你的胳膊在上帝哪兒�！薄吧系凼莻€(gè)壞人嗎？他為什么留我的胳膊在那兒呢？你知道的媽媽，為此幼兒園的小朋友都不和我玩游戲�！眿寢尣](méi)有回答他的問(wèn)題，而是說(shuō)好孩子不能問(wèn)關(guān)于上帝的問(wèn)題。之后答應(yīng)給他賣一個(gè)布娃娃�！斑@次賣一個(gè)非常乖巧的娃娃，這樣，你也有朋友了不是嗎？”媽媽說(shuō)。

　　小男孩非常孤單，他非�？释幸粋€(gè)朋友，一個(gè)真正的朋友。說(shuō)實(shí)話，他已經(jīng)有很多布娃娃了，可是它們一點(diǎn)也不好玩�！八鼈兲�(tīng)話了，打它罵它都沒(méi)有反應(yīng)，像傻瓜一樣�！毙∧泻⒄f(shuō)。

　　媽媽果然給他買來(lái)了布娃娃，這個(gè)娃娃是個(gè)漂亮的女孩，她有黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，兩只眼珠子能夠上下翻動(dòng)，你要是在他胳肢窩撈癢癢的話，它還會(huì)格格的笑呢。他給這個(gè)娃娃起了個(gè)名字叫豆豆。

　　晚上，小男孩摟著豆豆睡了。他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他把豆豆帶到了幼兒園，所有的小朋友都非常喜歡他的.豆豆，他們?cè)谝粔K開(kāi)心的玩起了做秘藏。早上醒來(lái)的時(shí)候。小男孩真不愿意晚上的事只是個(gè)夢(mèng)。他決定把豆豆帶到學(xué)校去。

　　“看我有個(gè)娃娃呢？”小男孩在課間休息的時(shí)候跟同桌說(shuō)。同桌看了一眼，立即一把奪過(guò)了娃娃，并舉著在教室里邊跑邊喊：“看啊看啊，這里有一個(gè)娃娃！”立即，所有的小朋友都大叫大嚷的奪娃娃開(kāi)了，教室里亂作一片......

　　此時(shí)，我們的小男孩哭了，他哭著喊：“那是我的朋友！”

以我的朋友作文篇6

　　朋友是人一生中不可缺少的。他會(huì)在你需要幫助的時(shí)候幫助你，在你需要理解的時(shí)候理解你；在你需要安慰的時(shí)候安慰你……

　　我有時(shí)會(huì)認(rèn)爲(wèi)真正的朋友只是在對(duì)方有困難的時(shí)候互相幫助；在你沒(méi)帶文具時(shí)借你一只筆、一張紙、和你同看一本書……，其實(shí)不是這樣的。自從那一件事發(fā)生后我才明白她才是我最好的朋友。她長(zhǎng)得不胖不瘦，個(gè)子有點(diǎn)高，她很開(kāi)朗，是個(gè)善良的小女孩，她就是和我相處了一年的同桌——杜雪晴。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張綜合性的數(shù)學(xué)卷子，卷子發(fā)下來(lái)了，我像餓狼吃食一樣快速“搶答”。突然一道題擋住了我的去路，我苦思冥想，怎么也想不出來(lái)，我想我們倆是好朋友，她一定會(huì)借我抄的，我就輕輕的`把凳子往她那邊移了移，偷偷的瞥了一眼，她已經(jīng)把答案工工整整地寫出了卷子上。我又看了一眼數(shù)學(xué)老師，她正在給我們批作業(yè)呢！哈哈，我竅喜。于是，我便用胳膊輕輕的碰了碰杜雪晴，我又寫了一個(gè)紙條給她，她卻連看都不看，就把紙條扔給了我，還狠狠地瞪我一眼，捂住她自己的答案。

　　我很生氣，也狠狠瞪了她一眼，隨便寫了一個(gè)答案就接著做下面的一些題了。

　　放學(xué)后，我大步流星地走著，把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，可同桌小跑的追上了我，來(lái)到我家爲(wèi)我講題，直到講到我明白了爲(wèi)止。

　　看著她急匆匆跑回家的身影，我感動(dòng)地流下了眼淚。我明白了她才是我真正的朋友！

以我的朋友作文篇7

　　我有一個(gè)好朋友，而且，不止我一人有這個(gè)好朋友，你們都有。

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總會(huì)和我一起面對(duì)，一起解決。這樣，我遇到什么難題時(shí)都可以迎刃而解了！

　　每當(dāng)我考試考差了，它總會(huì)和我一起再?gòu)?fù)習(xí)，再努力。所以，我再次考試一定會(huì)考好的。

　　每當(dāng)我被爸爸媽媽罵時(shí)，它總是會(huì)告訴我說(shuō)：“你應(yīng)該好好想想是哪里錯(cuò)了，應(yīng)該要怎么樣改正�！�

　　每當(dāng)我思念在家鄉(xiāng)的親人時(shí)，它還安慰我很快就可以見(jiàn)到她們的。

　　每當(dāng)……

　　你知道我這個(gè)頂好頂好的朋友是什么嗎？我這個(gè)頂好頂好的`朋友呀，它能另人們變得富有。它是什么？是搖錢樹(shù)嗎？不對(duì)！

　　我告訴你吧！我這個(gè)好朋友，它就是書呀！再一想，也對(duì)。書是能另人們變得富有。你想想看，比如那些歌星，他們是從一出生就懂得音樂(lè)嗎？當(dāng)然不對(duì)！他們從音樂(lè)書上學(xué)到的；還有那些有名的人們，他們難道是一出生就是天才嗎？也不對(duì)呀！他們也是從書上學(xué)來(lái)的。

　　作為一名合格的好學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己最好的朋友——書。

以我的朋友作文篇8

　　她是誰(shuí)？她數(shù)學(xué)，語(yǔ)文好得很。

　　向若瑩是一個(gè)很有智慧的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，去請(qǐng)教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友向若瑩數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎？對(duì)，找她幫我解解看。我把不會(huì)做的題給她看。她立刻拿出稿紙算起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她就說(shuō)：“算好了�！蔽殷@訝地說(shuō)：“不會(huì)吧？這么快？”我拿過(guò)來(lái)一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來(lái)的題，她卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。

　　向若瑩是我最好的朋友！我和她的`友誼，猶如白天和黑夜離不開(kāi)一樣！