【熱門(mén)】親情的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的親情的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文600字 篇1
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，是幸福的港灣。
記得有一個(gè)人，在人生的平衡木中，在我要偏離的時(shí)候，死死地拉住我，扶正我，然我在人生道路上正確前進(jìn)。他每一次的嚴(yán)厲中，都包含著愛(ài)，他，就是我的父親。腦海中的'親情已變成幻燈片進(jìn)入腦海，但我還是忘不了“十歲文件夾”中那一片段。
“我都說(shuō)過(guò)了，這只鋼筆是很貴重的，不能亂拿，你怎么就那么不聽(tīng)話呢？”父親又在說(shuō)我了。雖然那時(shí)我已經(jīng)知道那些東西不能碰，但是對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，任何東西都是玩具，都能玩。
父母都上班了，就我一個(gè)人。當(dāng)時(shí)作業(yè)寫(xiě)完了，看電視也覺(jué)得無(wú)聊。就又想到那只鋼筆，這次沒(méi)人，我就邊走邊聽(tīng)門(mén)外，有沒(méi)有聲音，生怕這是有人過(guò)來(lái)。真到拿出鋼筆，覺(jué)得外面比較安全，出來(lái)時(shí)，心還在“怦怦”地跳。
到了外面，心中的石頭落地了，那時(shí)等拿出鋼筆，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)什么好玩的。然后有想，時(shí)間也不早了，如果爸爸回來(lái)，該咋辦，該咋說(shuō)？這時(shí)，心中的石頭又不知怎么飛了起來(lái)，我加快步伐，氣喘吁吁的跑回家。來(lái)到家，家里沒(méi)人，這時(shí)馬上跑到書(shū)房，想把鋼筆放回去，才發(fā)現(xiàn)，鋼筆在剛才跑時(shí)掉了，我又馬上下樓，按原路找。可就是找不到，這下我急了，又看見(jiàn)父母回來(lái)了，我躲在旁邊，怕被發(fā)現(xiàn)。
天黑了，雨也下了，我在想，這雨為什么早不下晚不下，偏偏這時(shí)下？又想到鋼筆丟了，我哭了，但雨水讓我分不清哪些雨哪些水。嘗一點(diǎn)，哭的，接著有點(diǎn)冷，不知道是雨水冷還是心里冷。
在家門(mén)口，沒(méi)敢按門(mén)鈴，蹲在一旁，這時(shí)一只手搭在后背，轉(zhuǎn)過(guò)身，是爸爸。他手上拿著那鋼筆，很明顯，他在回來(lái)路上撿到的。我只記得他沒(méi)生氣，但忘了他說(shuō)什么，也忘了怎么回家。
父愛(ài)如山，每每想起，不由得流下眼淚，這一段，我是忘不了，我也忘不了那一位——我的父親。作文
親情的作文600字 篇2
在這里，我想寫(xiě)一首小親情，在這里，有我至親至愛(ài)的人。
高中的第一個(gè)星期并不怎么好過(guò)。軍訓(xùn)是第一課，炙熱的太陽(yáng)灼燒著每一寸肌膚，來(lái)時(shí)的白凈已在幾天后消失，猛如曇花一現(xiàn)一般，總是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，天熱的要命，但也不至于有什么危險(xiǎn)。穿著那身迷彩服，容不得說(shuō)什么苦衷，教官們倒是挺帥氣的，想必曾經(jīng)的他們也像我們這樣歷練過(guò)，磨掉的參差變成了從容。
第一次的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)臨，帶來(lái)的是滿懷的苦楚，但又包裹著些許幸福。
家長(zhǎng)們?cè)谟^眾席上俯瞰著我們這群孩子，踏著正步的我們似乎很是莊嚴(yán)，這是我們的言語(yǔ)。我急切的掃視著臺(tái)上的人群，只為找那一個(gè)熟悉而又漸漸遠(yuǎn)離的臉龐。終于，在某個(gè)位置找到了父親，在人群中他是那樣的顯眼，因?yàn)樵谖已壑兄挥兴Ｋ逯觳�，表情看著有幾絲憂傷，眼神中射出許多暗淡的劍，刺向我不曾停止的心。爸爸，我知道，有許多的傷還未愈合，我也知道那種傷痛又有誰(shuí)能體會(huì)，相信彼此的眼神也許會(huì)傳遞著什么，避開(kāi)許多眼障，我也就只能找到您了吧。爸爸下來(lái)了，我迎上前去，我微微張開(kāi)雙臂，等到爸爸走近些，不知怎么又放下了已經(jīng)伸出半米遠(yuǎn)的手臂，爸爸問(wèn)我：“累不累��？”我確實(shí)是又撒謊了額，“不累啊，很好玩啊！”看到你輕輕上翹的'嘴角，我知道，我這樣做也許是對(duì)的吧。但又看到那眼角的淚水，我知道我又做得不夠好了，也許這淚摻雜著的不僅僅是擔(dān)心，也許還有某些無(wú)法言說(shuō)的愁苦，只是我也知道，我也知道你是個(gè)稱職的好父親。
千言可能萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)卻不能一言。超出非言語(yǔ)的愛(ài)最永恒，超過(guò)多言語(yǔ)的愛(ài)就是等待。
我一直都知道您想說(shuō)：“孩子，我愛(ài)你�！�
親情的作文600字 篇3
姐姐，沒(méi)關(guān)系�！钡艿艿难壑杏瘽M了淚水，卻仍強(qiáng)忍著來(lái)安慰我。我心一震，一股暖流似乎流入心，是感動(dòng)，是愧疚，是親情的味道。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正趴在桌上寫(xiě)作業(yè)。卻聽(tīng)見(jiàn)弟弟“噔噔”的地跑進(jìn)我的房間，望見(jiàn)弟弟手中一枚閃閃發(fā)光的硬幣，我一把抓住弟弟的衣帽：“哪來(lái)的？偷媽媽的錢(qián)？”“不是，我只是想……”“還狡辯！”還沒(méi)等弟弟說(shuō)完，我便不由分說(shuō)把他拉到媽媽面前。
媽媽眉頭一皺：“你敢拿我的錢(qián)干什么？是買(mǎi)糖，買(mǎi)玩具還是買(mǎi)卡片？老實(shí)交代！”弟弟急忙解釋：“不是,我……”媽媽還沒(méi)等他說(shuō)完，便“啪”的一下，打他在身上。弟弟眼中盈滿淚水：“我只是想給姐姐買(mǎi)雙手套，她昨天說(shuō)她手冷�！蔽倚囊徽穑樕匣鹄崩钡�。媽媽的怒氣頓時(shí)消了：“你怎么不早說(shuō)，一塊錢(qián)能買(mǎi)什么東西？”
媽媽去了商店為我買(mǎi)手套。我看著滿臉委屈的弟弟，心中既愧疚又是感動(dòng)�！暗艿�，對(duì)不起�！蔽逸p輕的抱住他，擔(dān)心弟弟委屈的大哭大鬧�！敖憬�，沒(méi)關(guān)系。媽媽去給你買(mǎi)手套了，你馬上手就不冷了�！钡艿芾业�'手，輕輕的說(shuō)。
頓時(shí)一股暖流流入我的心田，似春天的綿綿細(xì)雨，在如此寒冷的冬天溫暖著我，空氣中彌漫著一股淡淡的清香，似巧克力般香甜，如香茗般甘醇，哦，那是親情的味道，帶給我太多驚喜與感動(dòng)。
金色的陽(yáng)光照在桌上，把我們都照的金燦燦的。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，暖暖的陽(yáng)光下，弟弟早已忘記了昨天的委屈，高興的拉著我，向著遠(yuǎn)方 不斷奔跑，不斷前進(jìn)。
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，但它仍藏在我的記憶深處，不斷散發(fā)著親情的味道，溫暖著我，感動(dòng)著我。
親情的作文600字 篇4
在現(xiàn)在的這個(gè)年代，像我這樣十三四歲的人，一個(gè)個(gè)都是家中的小霸王，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。可是我們的父母是多么的希望自己的孩子可以做一些家務(wù)，比如拖地，掃地，哪怕是擦一個(gè)桌子也可以，他們也只是想讓我們長(zhǎng)大成人后能夠自理，并不是想休息。
記得有一次，我的母親讓我把房間打掃干凈，可當(dāng)時(shí)我玩手機(jī)正玩的不亦樂(lè)乎，也便沒(méi)有理會(huì)母親對(duì)我說(shuō)的話，繼續(xù)玩我的游戲。不一會(huì)我的母親就氣沖沖的來(lái)到我的房間，搶走了我的手機(jī)并對(duì)我怒吼道：“你是否知道你上初中是要寄宿的，你到現(xiàn)在還什么家務(wù)都不做，你住校了怎么辦？趕快把房間收拾干凈，在玩！”我也不甘示弱道：“離上初中還有兩個(gè)月呢？那么急干什么，我身上的擔(dān)子好不容易卸下了，你就不能讓我好好放松放松嗎？”最后我也沒(méi)有說(shuō)贏母親，但搞房間也只是敷衍了事，母親無(wú)奈的把手機(jī)給了我，深深的嘆了一口氣。
時(shí)間是總會(huì)流走的，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)到了我步入初中的'那天，我格外的開(kāi)心。因?yàn)槲医K于可以有自己的自由時(shí)間了，可以離開(kāi)我這個(gè)母親的嘮叨了，快樂(lè)總是短暫的，到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，我突然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，我還不會(huì)疊被子，由于我放不下面子向他人請(qǐng)教，并且還是在夏天，我便決定干脆不蓋被子睡覺(jué)，也會(huì)涼快一些。有幾次我的朋友看見(jiàn)我沒(méi)有蓋被子睡覺(jué)，我還是放不下面子，說(shuō)是蓋上被子熱。
眼看就要到冬天了，可我依然沒(méi)有學(xué)會(huì)疊被子，正當(dāng)我準(zhǔn)備硬著頭皮睡一晚時(shí)，母親來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗恢敝牢宜X(jué)是沒(méi)有蓋被子的，也知道我為什么不蓋被子，所以她怕我還是不知道疊被子就過(guò)來(lái)教我。
通過(guò)了這件事，我充分的理解了母親對(duì)我的愛(ài)，也明白了母親對(duì)我的良苦用心，我以后不會(huì)再讓你失望了！
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