【精選】秋風(fēng)的作文300字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的秋風(fēng)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋風(fēng)的作文300字 篇1
今天下午突然刮起了大風(fēng)，這是入秋以來最大的一場風(fēng)，簡直就像龍卷風(fēng)!
你看，風(fēng)刮得大樹都搖來晃去的，像是喝醉了酒，小樹東倒西歪的，像是在跳舞。梧桐樹和槐樹的枯黃落葉被卷起，在空中打著旋兒，剛剛落下又被卷起。有的行人順著風(fēng)走，就像有人在背后推著，想走慢點(diǎn)都不行;有的行人頂著風(fēng)走，那可就倒霉了，腿一個(gè)勁的往前邁，可身子就是走不到前面去。那些騎自行車的人更有趣，順著風(fēng)騎車的人不用蹬一下，有時(shí)還要剎一下閘呢!而那些逆風(fēng)騎車的`人彎著腰，使勁地蹬著，還是騎不動，只好下來推著車子走，地上的垃圾在空中亂飛一氣。有的人家忘了關(guān)窗戶，啪!啪!兩下，玻璃就嘩啦一聲被打碎了。
我回到家里，媽媽急著要去收拾搭在外面曬得衣服，哎!出去一看早就不知道飛到哪里去。
秋風(fēng)的作文300字 篇2
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚李清照面對清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的.秋，卻似乎很是有些不同。
——題記
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚兒慢慢地沉下去了；天，漸漸地高了。風(fēng)，漸漸地涼了。時(shí)不時(shí)吹來，一陣?yán)溧侧驳�。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門了，冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕樹下，斑駁的金色影兒篩過柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著緩緩降落，似一位清瘦的舞女，就那樣孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)著，寂寞地疼痛著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——我是個(gè)過客，你不該留下我的仿佛是一聲細(xì)小、輕微的耳語。它向遠(yuǎn)方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中充滿彷徨與困惑
葛地，想起了一位朋友。
秋風(fēng)的作文300字 篇3
春天的風(fēng)吹過來撫摸著我的臉；夏天的風(fēng)吹過來，消除我一切的煩惱；秋天的風(fēng)吹過來，吹來一陣桂花的清香，又吹來一陣豐收的味道；冬天的.風(fēng)吹過來，一絲絲寒意向我刮過。
其中，那桂花的清香，那豐收的味道使我喜愛。先說說桂花的清香，桂花的顏色是淡黃色的，香味也屬于偏淡的味道，特別是通過風(fēng)兒的傳遞，淡淡的花香時(shí)而有，時(shí)而沒有，給人一種優(yōu)雅自然的感覺。還有的時(shí)候，忙碌了一天的人們回到家里，走在路上，一陣桂花的清香迎面而來，給人了一種輕松自然的感覺。再說說豐收的味道，當(dāng)我大囗大口吃著那些水果時(shí)，總是有一種不一樣的味道。因?yàn)檫@些香甜可口的水果是用農(nóng)民們辛苦時(shí)而流下的汗水澆灌出那些果實(shí)的，他們是用那努力時(shí)留下的汗水去換成功而得到的喜悅。所以瓜果的清香總是他們第一個(gè)聞到，一陣風(fēng)吹來，滿是他們的喜悅和瓜果的清香。
我喜愛秋天的風(fēng)，愛那桂花的清香，更愛那豐收的味道！
秋風(fēng)的作文300字 篇4
你見過秋風(fēng)嗎？
頑皮的秋風(fēng)像一個(gè)孩子，一會兒呼呼地笑著，一會飛快地跑著，開心極了！它把天空吹得藍(lán)藍(lán)的，把白云吹得這兒一團(tuán)，那兒一團(tuán)，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會排成“一”字，一會排成“人”字，好像在說“秋風(fēng)來了，秋風(fēng)來了！”
孩子們也穿上了長袖跟秋風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風(fēng)怎么不見了？遠(yuǎn)處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風(fēng)一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見紅彤彤的蘋果，黃澄澄的.梨，咧開嘴的石榴……散發(fā)著一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了�？炜纯炜�，公園里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開了，秋風(fēng)一定就在公園里。
看來，秋風(fēng)真是捉迷藏的高手呢！你覺得秋風(fēng)還會躲在那里呢？或許在……
點(diǎn)評：小作者的觀察很全面，運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了秋天的景色，突出了秋天的特點(diǎn)。文章用問句開頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結(jié)尾以問句結(jié)束，欲言又止，又留給了讀者無限的想象空間。文章語言優(yōu)美，充滿童趣，把秋天當(dāng)作一個(gè)頑皮的孩子，從孩子的角度，通過視覺、嗅覺，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。
秋風(fēng)的作文300字 篇5
當(dāng)秋天趕走了夏天的炎熱，一位神奇的魔術(shù)師，就悄悄地來到了，它就是—秋風(fēng)。
秋風(fēng)輕輕一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來，吹紅了樹葉，落下的葉子像一枚枚紅紅的郵票。吹黃了小草，枯黃的小草，像一張張給大地的毯子。
秋風(fēng)再一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來，吹紅了蘋果，紅紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)小燈籠。吹黃了梨子，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)又大又黃的寶石。
秋風(fēng)再一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來。吹黃了田野，金黃的田野像一張巨大的.巨幅畫，畫滿了豐收的秋天。吹黃了高粱，火紅的高粱像一支支火把，不停地燃燒，來迎接秋的到來。
當(dāng)我來到山上，看到一顆顆松果掉在地上，這是秋天的音符。
當(dāng)我來到廣場上，一株株菊花紅的似火，白的是像雪，這是秋的訊息。
當(dāng)我來到河邊，發(fā)現(xiàn)河邊的人少了，水中泛起了陣陣波紋，格外美麗。秋天，真的來了。
而這一切的一切，都是這位偉大魔術(shù)師——秋風(fēng)的杰作。
秋風(fēng)的作文300字 篇6
她是在三年級的時(shí)候轉(zhuǎn)來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級的時(shí)候，上課時(shí)，老師正在數(shù)學(xué)公式，詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見一個(gè)小紙團(tuán)在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線，滑翔，降落在上品德、科學(xué)等課時(shí)，我們更是外交頻繁。運(yùn)氣好就正中目標(biāo)——我的桌上！可要是運(yùn)氣背點(diǎn)兒，被老師一個(gè)不留神逮住，或是被哪個(gè)機(jī)車得要死的.班干部告發(fā)
不過，在我們這么長的紙上外交中，我從來沒失手過！如果小李飛刀的傳人還在，不知他見到我是何等驚詫（天上好多牛在飛�。�
要是上課沒聽講，又碰巧被老師提問時(shí)，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊！無奈之下的我只好為她放水，使出千里傳音大法，幫她打混摸魚。待她鼓著腮幫長長地呼出一口氣坐下時(shí)，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：老規(guī)矩，報(bào)酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完！
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