<；<；我們心目中的好老師>；>；_小學(xué)寫人記事作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的<；<；我們心目中的好老師>；>；_小學(xué)寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，是一個(gè)多么高尚的職業(yè)��！在我的小學(xué)生涯中遇到了許許多多的好老師。有和藹可親的、有幽默風(fēng)趣的、還有嚴(yán)格要求的。每一個(gè)老師都有每個(gè)老師的風(fēng)格，反之每個(gè)學(xué)生心目中也都有一個(gè)衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，我也不例外，現(xiàn)在就來(lái)聽聽我心目中的好老師的形象吧！
我心目中的好老師是一個(gè)完美的老師，年紀(jì)大小無(wú)所謂，不過(guò)最好是個(gè)年級(jí)稍輕的女老師。她呢，最好要保持原有的黑發(fā)，不要染發(fā)，因?yàn)槲蚁矚g長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗、柔順頭發(fā)的女老師，要是再配上一對(duì)炯炯有神的、會(huì)說(shuō)話的大眼睛那就再好不過(guò)的了。我比較偏愛(ài)那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的小學(xué)語(yǔ)文老師，她的聲音就十分甜美、動(dòng)聽，我們時(shí)常陶醉在她朗讀的課文之中，不能自拔。
我心目中的好老師他和藹、她可親，她和我們不但是老師和學(xué)生，還是無(wú)話不談的朋友。
上課時(shí)，她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問(wèn)。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會(huì)時(shí)不時(shí)地教我們一些有趣的、從未玩過(guò)的游戲，使我們?cè)谡n間時(shí)度過(guò)了一段愉快地十分鐘。有時(shí)，我們同學(xué)間發(fā)生了矛盾，又解不開疑問(wèn)，便會(huì)不由自主地想起了這位知心姐姐，有時(shí)在我們認(rèn)為上是十分困難的問(wèn)題，在她眼中是那樣的簡(jiǎn)單，幾句話就使我們豁然開朗了。
我心目中的好老師還是一個(gè)知識(shí)淵博的博士生。
她的學(xué)識(shí)十分的高，不但懂得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門主課，連物理、化學(xué)等高難度的學(xué)科她也了如指掌。在我們眼中，她就像是一臺(tái)電腦，給我們?nèi)≈槐M的知識(shí)。
這就是我心目中的好老師，一個(gè)和藹可親的、完美的好老師。現(xiàn)在生活在我周圍的老師各個(gè)都很好，我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著，共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
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