人生的作文5篇(集合)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的人生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
人們都說：在一個人的人生中，知識就是他最大的財富。然而，我，卻不這么認為。
打個比方，假如是一個鐵匠，他在還是學生時努力學習，是一個書癡，當卻應為家里沒錢而只能輟學。也因為這樣，在剛剛當上鐵匠的時候，對這一行一無所知，經(jīng)常被同行嘲笑，但是如果他在以前就早早的干起這一行，或許會擺脫這一生的貧困。
再舉一個例子，一個在學生時代中不好好學習的`人，在將來，他卻成為了一個真正的人生贏家，說到這里，又有誰能夠說知識最重要呢？一個人，在他自己的人生中永遠都是主宰者，而他自己要不要成為人生贏家，得靠他自己說了算。否則再有條件的人想過平淡的生活也沒有人能夠攔他。所以，知識不一定就決定了成功，而成功的人也不一定就知識豐富。
人生的作文 篇2
對于人生的領悟作文，每個人心中都有著自己的定義。母愛如絲絲暖流縈繞在我的心間，母愛，溫柔、清甜，令人難以忘懷;父愛如同那甘甜的桂圓，雖然外面有著硬硬的果皮，但里面卻包裹著一顆柔軟的心，父愛，讓人捉摸不透的愛。
從前，我對父母的愛從未有過太深的領悟，父母對我的愛如同一顆顆石子沉進了小河中，雖然存在，但表面上卻波瀾不驚。
直到有一天，我聽到了這樣一則故事：一個女孩父母對她照顧的無微不至，她愛吃魚卻討厭挑魚刺，她的爸爸便把魚刺挑出做成魚餅給她吃……在一次次的無理取鬧式的發(fā)脾氣之后，終于覺悟。
當我聽到父母為那個女孩做魚餅時，腦海中的記憶像斷了線的珠子重新被一根線串在了一起。回想起父母為我所做的，我的眼淚不禁在眼中打轉(zhuǎn)。
記得那是一個夏天，年幼的'我隨在田中勞作的父母一同下田玩耍。玩著玩著，便吵著要回家。爸爸便把我放在一起干活的三叔的四輪車上，三嬸一手抱著水壺，一手摟著我坐在四輪車的車翼上回家。山路崎嶇不平，車不停地顛簸。突然，我一下從車上滑了下去……三叔、三嬸慌了神，后面四輪車車斗的后轱轆還在向前滾動著……千鈞一發(fā)之際，一只大手墊在了車轱轆前，幸虧三叔此時已經(jīng)及時剎了車，爸爸的手受傷了，我卻安然無恙。
日歷一頁頁翻過，隨著時間的流逝，這件事漸漸深埋于我記憶的深處。如今魚餅的故事觸動了我的心弦，爸爸那留疤的手又重返腦海。媽媽也是一樣，一向樸實不會做什么新花樣菜式的媽媽，也開始問鄰居鍋包肉的做法并嘗試著去做，只因為我說了一句“我愛吃鍋包肉�！�
如今，我懂得了感恩，懂得了父母的辛苦。猛然間我發(fā)現(xiàn)了媽媽臉上已經(jīng)印下了歲月的痕跡，爸爸的雙鬢已經(jīng)爬上了幾絲白發(fā)。爸媽為我辛苦了半生，我哪怕是在父母勞作后給他們捶捶背，便也能稍感安心�？扇缃裨谕馇髮W的我，無力做任何事情。爸媽，我能為你們做些什么?唯有努力學習罷了，叫我怎能不用功?
這就是我對人生的領悟作文——感恩。
人生的作文 篇3
每個人生來便是一個獨特的個體，擁有獨一無二的靈魂，卻并非每一個靈魂都是如此飽滿，屹立不倒。那么，人生的價值該如何評定?人生的得分是否就如考卷一樣等級分明?今天，我有幸安靜地坐在這里，穿越時空隧道，探求人生的價值。
看!那是誰?一頭蓬亂毛發(fā)下放射出的粗野光芒?噢!那是貝多芬。他總是這個樣子，散發(fā)出一種不可治愈的暮靄般的憂傷�？嗤蠢p繞著他，不安的耳鳴日日夜夜回蕩在他的耳邊。他失聰了，他喪失了一個音樂家應具有的基本條件。他現(xiàn)在當是無限憤怒與絕望吧?我正想走上前去安慰他，卻聽到他的靈魂奏起了歌頌歡樂的、超脫于自然、擁抱蒼彎的偉大之音——《歡樂頌》!我分明看到他在信紙上堅定地寫下：“’我要扼住命運的咽喉，它絕對不能使我完全屈服!”
那是誰?那個在彌漫的濃煙里提煉礦石的人?那是居里夫人!礦石的碎渣夾雜著汗水把她的全身弄得臟兮兮，她披星戴月地工作，她終于提煉出了鐳!當我為她歡呼雀躍、慶祝勝利時，她卻作出了一個令人震驚的決定——放棄鐳的專利權!她說：“我們對于事業(yè)擁有探求而非財富的興趣�！�
聽!是誰在高聲歌唱?那個飄香在書頁鮮活存在的'靈魂：保爾·柯察金!他歌頌正義，鞭撻黑暗，他為了革命犧牲了愛情，.為我們獻上人生的箴言，他說：“我的全部生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗!”
回到現(xiàn)實中，我的心情久久難以平靜。好像是站在了山頂，呼吸比以前更加舒暢，心胸更加開闊。人生的得分該如何評定?我想我已找到了答案。這三個人，在舒適、自我的答卷上得到的是零分：而在奉獻、忘我的答卷上卻寫就一個滿分。人生的得分不是簡單的加減運算，它當是一份真誠的、博大的、對世界奉獻的愛與激情。敢于奉獻與拼搏，那必是“一個大寫的人”!
人生的作文 篇4
人生中有太多的不如意，不要悲觀，不要放棄，不要總選擇逃避。
勇敢地面對困難吧，我們要學會迎難而上；
樂觀地面對失敗吧，我們要學會轉(zhuǎn)敗為勝；
坦然地面對挫折吧，我們要學會剛毅不屈；
堅強的面對不行吧，我們要學會挑戰(zhàn)命運。
即使改變不了人生，也要改變明天！
即使改變不了未來，也要改變自己！
昨天的回憶已成為過去，主宰自己的明天，你一定會有個快樂幸福的`人生！
人生的作文 篇5
塑造自我不能一蹴而就,而是一個循序漸進的過程。
人無完人,這是一個事實,沒有一個人可以成為完人,體育運動員成不了科學家,足球明星成不了籃球明星,即難如此,那就不必過分的要求自己成為一個完美的人。
大可不必去要求自己成為一名完美的人。但是有許多的人都執(zhí)迷不悟,強迫自己去學這學那,尤其是老師和家長們,恨不得我們個個是天才,人人是神童,學校的櫥窗里,教室的墻壁上帖滿了《中學生行為規(guī)范》````
對自己不要過于苛刻,不要追求盡善盡美。世界上沒有完美的人,也沒有完美的事。羨慕他人是無知,模仿他人是自殺�；钪鸵凶约旱纳钚拍睢⑷松谥�,千萬不要去負擔虛榮的十字架,不要被虛假的事實所安慰。這次錯了,下次就有可能正確。
同樣世上沒有絕對完美的事物。你不必因為考試少了幾分而耿耿于懷；不必為一頓不可口的飯菜而埋怨；不必因一次評比名落孫山而垂頭喪氣；不必因一次失誤而放棄全部計劃；不必因一個陷害于你便懷疑世間的真情……考不上大學不一定是你的失敗,找不到舒心的工作不一定說明你無能,失去這個機會你可以尋找另一個機會,搭不上這班車你可以搭下一班……
當然適度地追求完美,對個人的發(fā)展和社會的進步都是有好處的,有句古話是：不想成為將軍的士兵不是好士兵,同樣,不想成為名師的老師也不是好老師,不想考上名牌大學的學生也不是好學生。這從一定程度上說明,追求完美是人之常情,也是一個人有上進心的表現(xiàn),本來無可厚非,但凡事都要講究分寸,俗話說：沒有最好,只有更好,因為相信完美的存在,而過分地追求完美,則是不對的,事實上也是做不到的,有時候甚至是有害的。
金無足赤,人無完人。絕對的完美是不存在的,完美作為一種境界,可以向往,可以追求,但你永遠也達不到真正的或著絕對的'完美。理想總是美好的,單純的,而現(xiàn)實卻總是復雜的,多變的,這就要求我們：一切都要隨著時間、地點、條件的變化而調(diào)整自己的思想和行為,沒有必要在任何時候、任何事情上都相信完美、追求完美。
塑造自我 不必完美,你會發(fā)現(xiàn),原來生活是這樣的美麗。
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