生活真美好作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的生活真美好作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天的生活如題目一樣，很美好。
中午，英語老師說在書吧有事找我，我很疑惑：“我的錯題也改了啊，那還有什么事呢？”
懷著忐忑不安的心我走進了書吧，問道：“老師，您找我來改錯嗎？”
老師讓我坐下。那一刻，我承認(rèn)，我慫了。因為只要一坐下，那就是有事說，有事說就不會是太好的事。但我還是坐下了，唐老師拿出我的卷子，問我?guī)讉�錯題，老師也給我講了講，我算明白了這個題。老師說這次這個卷子我至少能考99分，但很不幸，我只考了94分。我就和老師說：“老師，我英語不行，你不用逼我了�！�
老師說：“不，你考99分沒有問題，我看人不會錯的�！�
當(dāng)時我的內(nèi)心其實在問自己：“我行嗎？我會不會不行啊……”
想著，老師讓我看了看我寫的字，他說：“每個人都有自己的優(yōu)缺點，包括我，你的優(yōu)點是你的內(nèi)心非常有力量，從你的字里行間能看出來你是一個堅強的孩子。但你的缺點，就是你不夠自信，你其實可以，為什么不去試試呢？”
我跟老師講了一下：“我從小跟著姥姥住，沒有跟著爸爸媽媽，所以有些題可能在課堂上懂了，可是回去就忘了，還有其實我也不太喜歡英語，所以英語這一方面也就差一點�！�
不過，現(xiàn)在我不這么覺得了，現(xiàn)在我覺得我又喜歡英語了�；叵胛迥昙墑⒗蠋煄覀兡且荒辏驗橛行┩瑢W(xué)擾亂課堂秩序，所以劉老師經(jīng)常一生氣就不講了，所以我的記憶也是斷斷續(xù)續(xù)的，可以說就沒怎么學(xué)會。
然后老師和我談了一些教學(xué)上的事，就讓我走了。雖然只有短短的30分鐘，但對于我來說卻感觸非凡。老師那一句：“你可以做到，為什么不去試試呢？”讓我深深地記住了，我這一生都不會忘。老師還給我看了上一屆六年級一個大姐姐寫給老師的一封信，我心里默默想：“老師，等我畢業(yè)了，一定還你一封信！”
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