生活作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活作文 篇1
還記得那年的中秋節(jié)，外面狂風大作，我們躲在像被窩一樣溫暖的家里。我們剛看完一場電影，爸爸對我們說：“我們要不然也像電視里的人物一起拍電影吧。”我和哥哥一聽，都說不好。后來，我們在爸爸媽媽的'懇求下，最終還是妥協(xié)了。
經(jīng)過討論，我們決定演唱《大王叫我來巡山》這一首歌兒。開始表演了，我先跑到大門后面，假裝剛回來的樣子。我迫不及待地進了家，輕輕地抱住了開門的爸爸，說：“爸爸，我又學會了一首歌了�！卑职致犃耍冻隽诵δ�，說：“好，等一下唱吧�！卑职衷捯魟偮洌绺缇凸笮ζ饋�，笑得前仰后合，合不攏嘴。
接著開始表演第二段了。我拿起掃把當“吉它”，哥哥把椅子當“大鼓”。等音樂聲一響起，我就揮舞著“吉它”，哥哥則在一旁咚咚咚地打起了“大鼓”，一串歡快的音符從我的嘴里飄出來，爸爸和姑姑都夸我唱得好！
這就是我有趣的課余生活！
生活作文 篇2
遠離了喧囂的人群，五彩斑斕的燈光，與清風為伴隨花草的腳步，我又來到了令我魂牽夢繞的鄉(xiāng)村。在這里，我度過了許多快樂的時光。
在這兒，沒有直插云霄的高樓，沒有令人麻木的霓虹燈。有的只是那望不到邊的田地。道路并不寬，也不平坦。但走在上面，又再一次找回了幼時對它探索的驚奇感覺。路旁種滿了樹，風吹過，樹葉沙沙作響，好像在說：“歡迎回來�！�
回到從前的房間，過去和哥哥一起玩鬧的景象仿佛又一次出現(xiàn)在我的眼前。藏著小人的的老電視，是最讓我們喜愛的東西。一到電視機放節(jié)目的點，任憑誰也不能把我們倆從電視機前拖走。那臺老電視就像我們倆最好的朋友，我們都很喜歡和他玩。他在深夜間就會出來，和我們一起嬉笑玩耍。
后門面前的石子路也是我和哥哥玩耍的地方。抓起一顆自認為的好石子，對著前面的池塘盡全力扔出去，比著誰扔的遠。我們?nèi)拥脹]有任何技術(shù)和技巧，更別提能否打得起美麗的水漂。這個讓現(xiàn)在的我們看起來十分無聊的游戲，在當時卻能讓我們快樂地度過一整個一個下午的時光。
后門的不遠處便是外婆的.家，外婆家的園子里有一大塊田地。外公每天早出晚歸，在田野里揮灑汗水。田野邊長滿了五顏六色的野花。我和哥哥經(jīng)常摘下最玲瓏、最美麗、最香的花給外公外婆，為他們緩解一下一天工作下來的疲勞�？粗麄冃牢康男θ�，我和哥哥心里都像吃了蜜一樣的甜。
我多么希望能再一次回到過去，再過一次令我思思念念的鄉(xiāng)村生活��！然而時光一去不復返，但過去了的生活也將變成記憶里最美好的回憶，且行且珍惜。
生活作文 篇3
3月16日，學校舉辦了以“變廢為寶，低碳生活大換購”為主題的活動，活動內(nèi)容分兩項：一是同學們互相交換自己的玩具文具等小禮品；二是收集生活廢品，換取綠色盆栽。我們可開心了。
下午我們都在學校的操場集合，開始換購了，我飛快地向我的朋友侯卓凡跑了過去，迫不及待地把他手里的`“三國殺”搶了過來，然后對他說：“咱倆換吧，我求你了……”經(jīng)過一番求情，我心愛的“三國殺”終于到手了，我把我的萬花筒送給了他。這時，黃德玉看到了，也很喜歡“三國殺”，他要用他的“黃金甲克林”跟我換，我很豪爽的答應了。他也很是歡喜。其實我也舍不得跟他換，因為我只想帶給他人一份快樂，一份友情。
另外，我們還收集了生活廢品，換了兩盆漂亮的綠色盆栽，美化了我們的教室。其中，我收集的最多了。
回到教室，老師為我們總結(jié)，我們舉起自己換到的禮物，相機一閃，隨著那道閃光，七十二個同學的笑臉被定格了。
通過這次大換購，我們不但交換了禮物，還交換了友情，更讓我們懂得了愛護環(huán)境的道理。
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