時(shí)光機(jī)六年級(jí)學(xué)生作文

　　在課堂上，老師總在說未來有多先進(jìn)如果我們不好好學(xué)習(xí)就將一事無成。

　　聽了老師的話，我的好奇心驅(qū)使著我去找聰博士。聰博士得知了事情的來龍去脈，邀請我去參觀未來。我們踏上時(shí)光機(jī)，咻的一聲只聽時(shí)光機(jī)報(bào)道：“抵達(dá)目的地(未來)。”我和聰博士一下時(shí)光機(jī)我就被眼前的景象驚呆了。

　　我正在疑惑怎么沒有交通工具？聰博士好像看透了我的心思：“走吧！趁這個(gè)機(jī)會(huì)我?guī)�你游覽一下未來�！�

　　聰博士不知道從哪弄來了一架宇宙飛船。“上來吧！別猶豫了它可以解開你的疑惑�！蔽乙惶ど巷w船，它就飛速的向前駛?cè)ミ�一邊給我介紹。

　　聰博士看我玩夠了，就帶我來到我的母校(夏聯(lián)完全小學(xué))。我看見大門口都沒；沒有門衛(wèi)了，我很好奇。就在我好奇的時(shí)候，有一個(gè)機(jī)器人不知不覺的來到我身邊給我講解了大門原來大門安裝了自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)。接著，她又禮貌的介紹了一下自己。我一進(jìn)母校，看見校園既是熟悉又是陌生。熟悉的是校園，陌生的是建筑物。

　　我來到操場上，看見操場變得只有幾個(gè)小小的按鈕�！澳憧蓜e小看這幾個(gè)按鈕，它們的功能可多了�！甭敳┦抗逝�玄虛的說。

　　我胡亂點(diǎn)了一個(gè)按鈕，結(jié)果呈現(xiàn)出一條秘密通道。原來，這幾個(gè)按鈕為人們量身定做適合自己的鍛煉。

　　我又來到教室，看見教室里根本沒有老師只有同學(xué)們在用多功能課桌學(xué)習(xí)。原來，現(xiàn)在學(xué)習(xí)都不需要老師，同學(xué)們也可以自己上課了。

　　聰博士帶著我坐上時(shí)光機(jī)回到現(xiàn)代，我早已在心里默默下定決心：現(xiàn)在，我一定要好好努力學(xué)習(xí)，不讓自己長大以后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)。

【時(shí)光機(jī)六年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：

時(shí)光機(jī)作文12-02

時(shí)光機(jī)作文12-28

時(shí)光機(jī)作文09-22

時(shí)光機(jī)作文01-22

時(shí)光機(jī)的作文11-19

時(shí)光機(jī)作文12-14

時(shí)光機(jī)作文12-28

時(shí)光機(jī)12-13

學(xué)生想象作文：時(shí)光穿梭機(jī)11-25

初中作文：時(shí)光機(jī)12-05