回憶六年時(shí)光優(yōu)秀作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的回憶六年時(shí)光優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

　　六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又給人帶來了說不盡的歡樂與悲傷，似乎就像是我的保護(hù)傘，默默地支持我，讓我不流淚，不受傷。

　　我在夢中流淌，學(xué)會自我萌芽，幻想著那童話中的景色。走著，彈著，跳著那一個(gè)個(gè)琴鍵，優(yōu)美動人的樂曲散發(fā)而出，入了人們的耳與心。我自由，我快樂。

　　在六2走過的每一個(gè)磚塊，繪畫過一次又一次新穎的黑板報(bào)，還有那一個(gè)個(gè)因付出而得來的榮譽(yù)，都讓人覺得付出是值得的。我們都在一塊大笑過，痛哭過，體驗(yàn)了一次次困難帶來的挑戰(zhàn)，走過了每一個(gè)2班，在"2"中成長，年級的變化證明我們已長大。盡管畢業(yè)了，但是我們也要繼續(xù)努力，努力著完成自己的目標(biāo)，努力著成為一個(gè)讓人崇拜的人，爆發(fā)吧！你們的實(shí)力不僅是如此。

　　還記得嗎？當(dāng)大雨下起時(shí)，你為我撐起那保護(hù)傘，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，不能放棄。當(dāng)太陽照耀于身時(shí)，你為我撐起那保護(hù)傘，告訴我不要得意，不能驕傲，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前行。"加油！"這句話，這個(gè)詞，都會給人帶來一股神奇的力量。

　　下一個(gè)陽光明媚，我們會不會忘記這個(gè)集體，這個(gè)大家族。回憶著并快樂著，從一2起航的列車，就要下車了，淚灑六2，或者那就是分別，期待著在下一個(gè)路口再見！

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