時(shí)間的啟示作文（精選33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)間的啟示作文（精選33篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的啟示作文 1
時(shí)間是什么，是我人生跑道上的計(jì)時(shí)器，它非常負(fù)責(zé)，一分一秒的完成使命。“時(shí)間好比河中水，只能流去不流回”。從我出生的那一刻，我人生的計(jì)時(shí)器就開始了漫長(zhǎng)的旅途。我聽過(guò)這樣一個(gè)故事，講了兩個(gè)孿生兄弟在出生時(shí)，同時(shí)得到了一珍貴的禮物--時(shí)間。老大用功讀書把握時(shí)間;老二整天玩讓時(shí)間白白流走。到老了，老大干出了事業(yè)，被人尊重;老二一事無(wú)成，被人嘲笑，這個(gè)故事說(shuō)明了時(shí)間的重要性。時(shí)間的`腳步匆匆，不知不覺我已踏入了中學(xué)的大門，我感覺時(shí)間過(guò)得太快，童年的樂趣我還未細(xì)細(xì)品味，便告別了童年，我渴望留住時(shí)間，但又無(wú)能為力，面對(duì)時(shí)間，我感慨萬(wàn)分。我曾珍惜過(guò)時(shí)間，寫作業(yè)時(shí)，我爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真完成作業(yè)，做到快、齊、潔。寫完后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不讓時(shí)間白白溜走。因?yàn)槲艺湎r(shí)間，得到了老師的好評(píng)，好成績(jī)令我高昂起頭。我也浪費(fèi)過(guò)時(shí)間，玩起來(lái)忘記了曾經(jīng)的諾言，猛回頭時(shí)間已悄悄溜走，留下了許許多多的遺憾。童年雖然快樂，但我卻不能讓時(shí)間倒流，別無(wú)選擇地進(jìn)入了中學(xué)，隨著課程的增多，要學(xué)的知識(shí)很多，為此我不能有一絲一毫的放松，否則就會(huì)落在同學(xué)后面。因此時(shí)間面前沒有嘆息，只有緊緊抓住時(shí)間，做它的主人，才能做自己命運(yùn)的主人。
時(shí)間的啟示作文 2
六年，只是彈指一揮罷了，老師說(shuō)的對(duì)，上學(xué)那么多年，只有小學(xué)時(shí)間是長(zhǎng)的，也許我們總是抱怨，小學(xué)怎么還不畢業(yè)，可只有真正要離開了，才會(huì)覺出時(shí)間的匆匆。
時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，六年就被他帶走了。伸出手想留住他，卻發(fā)現(xiàn)他已從我身旁溜去……時(shí)間他無(wú)影，摸也摸不到;時(shí)間他無(wú)蹤，攔也攔不住;時(shí)間他無(wú)聲，抓也抓不著。
時(shí)間就像一把刻刀，他能把小女孩雕成一位亭亭玉立的俏佳人，卻也能把青春活力的`小伙子變成一位白發(fā)蒼蒼的老人;時(shí)間就像一支畫筆，時(shí)間的萬(wàn)物都是他完美的畫卷，讓人不禁感嘆。
中國(guó)這么多年來(lái)，一直在想一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間都去哪里了，但，并沒人知道，因?yàn)椋@是屬于宇宙的小秘密。生離死別，萬(wàn)物輪回，是雷打不動(dòng)的規(guī)律。
天空黑了，又再亮的時(shí)候;人群散了，有再聚的時(shí)候;野花敗了，有再開的時(shí)候。可回頭看看，卻發(fā)現(xiàn)我們的日子一去不復(fù)返了……
我們的日子多到哪里了呢?
時(shí)間的啟示作文 3
粗略算算度過(guò)了數(shù)十個(gè)春夏秋冬， 襁褓中的嬰兒轉(zhuǎn)眼成為了現(xiàn)在的自己。 陪我走過(guò)這段時(shí)間的人， 也在成長(zhǎng)， 有的還在有的離開。 媽媽說(shuō)過(guò)：人是會(huì)老的，但時(shí)間不會(huì)老。 時(shí)間是奇特的： 它帶走了我的童年; 它帶走了媽媽的青春; 它讓小樹成為了蒼天大樹; 它使我的思想不再幼稚; 成長(zhǎng)的過(guò)程中有朋友，有親人，有恩師…… 我在一起度過(guò)的時(shí)間是， 有限的'，但也是無(wú)價(jià)的。 媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你要長(zhǎng)大，回報(bào)幫助過(guò)你的人。 我在成長(zhǎng)，并且曾經(jīng)的日子不再有， 我會(huì)有一個(gè)暫新的明天， 會(huì)有一個(gè)不一樣的明天。 回首過(guò)去的時(shí)光， 有愛有恨，有笑有淚 有的最多的是成熟 我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了去面對(duì)。 時(shí)間可以改變好多， 但它不能改變： 我積極向上的態(tài)度; 我奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志; 我永遠(yuǎn)年輕的心靈; 以及，我對(duì)親人，朋友，老師的愛和感激。
時(shí)間的啟示作文 4
在一直三年級(jí)的時(shí)間里，我總是不會(huì)珍惜時(shí)間，常常害得自己是學(xué)的時(shí)間也沒有是玩的時(shí)間也沒有。但是，到了四年級(jí)，我明白了，沒有努力，是不會(huì)有回報(bào)的。所謂努力，就是好好的完成大人給你的任務(wù)，所為回報(bào)，就是你自由放松的時(shí)間。每當(dāng)媽媽或爸爸讓我做一張卷子呀之類的事，我會(huì)抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地完成。盡管有時(shí)候我做的一些題質(zhì)量不太好，但是爸媽認(rèn)可了我的態(tài)度。
世界上有著許許多多的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言，還有許多名人珍惜時(shí)間的事例，比如魯迅、愛因斯坦.....他們往往是通過(guò)珍惜時(shí)間來(lái)成功的。時(shí)間就像一條大河，一去不復(fù)返，你不抓他，他不留你。時(shí)間會(huì)讓你迅速的.老去，有可能他會(huì)讓你留下一生的遺憾，有可能會(huì)讓你很有成就感，這就要看你是怎樣把握時(shí)間的了，浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰者，臨終前一定會(huì)痛苦萬(wàn)分，因?yàn)樗麤]有抓住一生的美好時(shí)光，白來(lái)了一次地球，毀了自己這幾十年來(lái)的人生，毀了他自己......浪費(fèi)時(shí)間是可怕的，珍惜時(shí)間是美好的，所以讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
時(shí)間的啟示作文 5
每次想到“時(shí)間”這個(gè)詞時(shí)，我會(huì)想起發(fā)生在周末的一件事。
那天陽(yáng)光明媚，我早早的起了床。因?yàn)檫@個(gè)周末的作業(yè)太少，所以星期五晚上就把作業(yè)寫完了。我高興地把作業(yè)交給爸爸檢查，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)都讓爸爸檢查完了。我伸過(guò)頭問(wèn)爸爸：“作業(yè)做完了，可以玩會(huì)兒了嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)待會(huì)兒我和你媽出去一趟，你要在家寫一篇作文，下午四點(diǎn)回來(lái)檢查�！�
爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的小主人了。我邊吃零食，邊看電視。我一會(huì)兒看新聞，一會(huì)兒看少兒頻道……我覺得是時(shí)候?qū)懽魑牧耍戳丝幢�，是上午十二時(shí)，我想：反正還有幾個(gè)小時(shí)，待會(huì)兒再寫吧。
我吃了一包方便面，感覺有點(diǎn)困，就躺在床上，做起了我的美夢(mèng)。
睡到下午三點(diǎn)，我想再不寫作文就來(lái)不及了，拿出一張紙和一枝筆，隨便寫了一篇作文。正好爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸看了看我的作文，說(shuō)道：“你今天沒認(rèn)真寫作文吧？”我垂頭喪氣地向房間走去，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間是寶貴的，你要從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的'好習(xí)慣，時(shí)間是不會(huì)等你的�！�
爸爸的話深深地印在我的心上。是啊，時(shí)間好比東流水，只能逝去不能回。
時(shí)間的啟示作文 6
時(shí)刻是一把殺豬刀 誰(shuí)驚醒了我的一場(chǎng)夢(mèng)? 夢(mèng)里的花開離別我很高興 你聽著春雨滴成的更， 唯恐時(shí)光太匆匆。 林語(yǔ)堂語(yǔ)錄 我的夢(mèng)里有你的輕妙曼聲， 唱著那孤葉飄萍。： 一段情緣分層， 優(yōu)美散文摘抄 一聲愛你不懂。 你喜愛著我的放縱， 我癡戀著你的懵懂。 冬風(fēng)的肆虐是你的不平， 我問(wèn)了白雪它不答應(yīng)。 你說(shuō)你懷念那夜的傾心相擁， 我卻想吻你明月一般的眼睛。 誰(shuí)成就了這一場(chǎng)驚鴻? 誰(shuí)替緣分做了饋贈(zèng)? 此刻譏笑著過(guò)去的貧窮。 未來(lái)又對(duì)此刻情有獨(dú)鐘。 春雨證明了我們的海誓山盟， 秋風(fēng)卻將星星吹冷。 人生啊，你太匆匆。 從來(lái)沒有問(wèn)過(guò)我們答不答應(yīng)? 緣分啊，你太無(wú)情。 為什么你總是與離別相逢? 好懷念當(dāng)初的那一場(chǎng)夢(mèng)， 楓林深處的一所涼亭，亭下的一口井。 風(fēng)雨之后是一個(gè)天晴， 大雪融化卻成了一層薄冰。 誰(shuí)不想變成一道霓虹? 撕裂這天邊的不公。 你嘲笑著我夢(mèng)里的'清冷， 卻偷偷做了我的精靈。 夢(mèng)里的清冷是安靜， 現(xiàn)實(shí)的安靜是凋零。 青絲記恨著菱花鏡， 歲月卻讓它不能停。 世上有情一種， 世人叫它游園驚夢(mèng)，其實(shí)，寒夜孤燈。 風(fēng)月未曾用功， 你我早已相逢離別太匆匆，止不住的心痛。 一把殺豬刀剖開了你我的情有獨(dú)鐘， 你的放縱，我的沖動(dòng)。 撕碎吧，這一場(chǎng)相逢， 絕不會(huì)再惋惜，那過(guò)去的以前。
時(shí)間的啟示作文 7
時(shí)光就像一次坐在火車上看風(fēng)景，一去不復(fù)返，正如朱自清的散文“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
在我國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的例子，如：頭懸梁，錐刺骨，鑿壁偷光等。我們現(xiàn)在有潔白的教室，有明亮的電燈，但有幾人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？
曾經(jīng)有人計(jì)算過(guò)，人一生的業(yè)余時(shí)間相當(dāng)于人生的三分之一。所以許多人總認(rèn)為時(shí)間很多，業(yè)余時(shí)間都在玩耍，我以前也這么認(rèn)為，但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時(shí)間正在匆匆的.逝去，才感到時(shí)間的寶貴。在以后的日子里，我必須用這些時(shí)間好好讀書，不再讓時(shí)間白白流失，讓自己的每一分每一秒變的充實(shí)起來(lái)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。
俗話說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！闭�(qǐng)大家一定要珍惜時(shí)間，不要“白了少年頭，空悲切�！�
時(shí)間的啟示作文 8
在長(zhǎng)白山頂看日出，一輪火紅的火球慢慢探出頭；在巴音布魯克草原看日落，鮮紅的太陽(yáng)瞬間無(wú)影蹤。這是什么現(xiàn)象，又代表了什么？日復(fù)一日，不停循環(huán)……
是時(shí)間！
時(shí)間的流逝，綻放在花苞里，生長(zhǎng)在樹苗上，引領(lǐng)它們不斷向前。大自然中，許許多多的事物都經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的消磨，樹樁一圈圈的年輪，百年大樹久經(jīng)磨煉的粗枝，經(jīng)歷了多少春秋，無(wú)數(shù)次太陽(yáng)升起又落下，卻小得如針尖上的`一滴水，滴在時(shí)間的河流里。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著。去來(lái)的中間，又是怎樣的匆匆？于是——讀書的時(shí)候，日子從翻動(dòng)的書頁(yè)里過(guò)去；彈琴的時(shí)候，日子從躍動(dòng)的指尖過(guò)去；奔跑的時(shí)候，日子從匆匆的腳步間過(guò)去。望著鐘表，停住它，可時(shí)間不會(huì)停��！秒針滴滴答答地走著，漲鼓鼓的時(shí)間在一圈圈地消瘦。林海音感嘆著："爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。人生百年今幾何？今日不為真可惜！"
太陽(yáng)出來(lái)了，我再次與它相逢；太陽(yáng)落了，我只有對(duì)它說(shuō)再見。光陰似箭，日月如梭，來(lái)去匆匆，何去何從？
時(shí)間的啟示作文 9
時(shí)間在流動(dòng)著，靜靜地，無(wú)聲無(wú)息的，流著流著，只給我們?nèi)肆粝铝艘唤z絲的模糊的記憶。
時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)地流走的，時(shí)間在我們不禁意見就溜走了。時(shí)間從不留給我們挽留他的機(jī)會(huì)。所以在我們的眼中時(shí)間是那么的無(wú)情。它靜悄悄的帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)地回憶，卻又無(wú)聲無(wú)息的把它們拿走了。
在我而言時(shí)間有時(shí)又一點(diǎn)都不無(wú)情。時(shí)間有時(shí)是公平的，它對(duì)每一個(gè)人都是公平的。它是一個(gè)對(duì)自己好的人就可以獲得更多的時(shí)間。而有的人卻不可以擁有很多的時(shí)間，那西人卻只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。
回憶……
時(shí)間留給我們?cè)S許多多的記憶，慢慢的我們會(huì)忘記許許多多記憶的。因?yàn)樵跁r(shí)間不停的走動(dòng)的的時(shí)候，我們也會(huì)漸漸的走動(dòng)，而且是不由自主地走動(dòng)，漸漸的也會(huì)忘記自己的一些回憶。
記憶在我們的心中慢慢得不見了，只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)地模糊的`影子。影子也會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去慢慢的消失掉的。記憶也會(huì)隨著歲月的流逝而慢慢的忘記，記憶是美好的，但也是會(huì)忘記的。
我們?nèi)俗⒍ㄊ且粫r(shí)間忘記的。因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)限的，而我們?nèi)说臅r(shí)間是有限的。我們會(huì)死去的，時(shí)間卻不會(huì)死去的，因?yàn)樗沁�要給其他的人時(shí)間的。
時(shí)間靜靜地流淌著，而我們?nèi)祟愐猜淖咧?/p>
靜悄悄的，慢慢的，時(shí)間來(lái)了又去，去了又來(lái)，慢慢的一你啊有一年過(guò)去了。過(guò)去了又回來(lái)了，時(shí)間就在我們之間滿滿的盤旋著。
時(shí)間的啟示作文 10
鳥兒飛過(guò)染滿紅霞的天邊，再也不會(huì)回來(lái);春天踏著輕快的步子走來(lái)，才發(fā)現(xiàn)冬天已悄然離去;光禿禿的樹枝不知什么時(shí)候已抽出新葉，露出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。這些都是時(shí)間流逝的痕跡。
當(dāng)我看著鏡子里長(zhǎng)大的'少年，明白童年的時(shí)間竟悄然離去。日子一天伴隨著一天，一年伴隨著一年，無(wú)數(shù)個(gè)晝夜從我們身邊溜走。多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日日夜夜，在我們不知不覺當(dāng)中慢慢離去。這是時(shí)間流逝的痕跡。
我時(shí)常問(wèn)自己時(shí)間哪里去了?可就在那個(gè)時(shí)候它已經(jīng)溜走了。
我拼勁力氣抓住時(shí)光的尾巴，卻怎么也無(wú)法觸及。時(shí)光就這樣匆匆離去。它永遠(yuǎn)不會(huì)等待任何一個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)。我們無(wú)法觸及，因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)時(shí)光遙不可及;我們無(wú)法跟隨，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)趕不上它的步履匆匆。
如今我經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，卻還是夠不著時(shí)間的腳步。這個(gè)時(shí)候我總會(huì)想，時(shí)間既然是一樣的，那我們?yōu)楹尾荒茉谕瑯拥臅r(shí)間里享受另樣精彩的生命呢?
于是，我決定讓我的生命更加精彩。時(shí)光匆匆，總是遙不可及。那我們就不必浪費(fèi)剩下的時(shí)間去追逐時(shí)光。只要做好現(xiàn)在，做好自己，就已經(jīng)足夠讓生命精彩。就像飛蛾，即便它知道自己在撲火后會(huì)化成死灰，也還是義無(wú)反顧的狂熱的去追逐那濃烈的火焰。只想讓自己在所擁有的最后的時(shí)間里過(guò)完精彩的一生。
人何嘗不是?讓我們抓住現(xiàn)在，抓住時(shí)間，做一些有意義的事，讓自己在有限的生命里度過(guò)自己無(wú)限精彩的一生吧!
時(shí)間的啟示作文 11
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當(dāng)聽到這句話，我就不由自主的想起發(fā)生在我身邊的一件小事，雖然小，但卻令我刻骨銘心。
那是我上一年級(jí)的一個(gè)清晨，一縷陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)了我的小屋，而我絲毫沒有察覺，裹在被子里像小豬一樣埋頭大睡。突然，一個(gè)熟悉的聲音打破了我臥室里的寂靜，那是媽媽在叫我起床，我的耳邊不時(shí)傳來(lái)，“姝含呀姝含，你怎么還不起床？你還要不要去上學(xué)呀！”的聲音。我慢吞吞的睜開眼，透過(guò)窗戶我看見天上的白云仿佛也在懶洋洋的和我打招呼。我不緊不慢的`把衣服穿好，心里甭提有多么不情愿了，心里還在埋怨著媽媽的小題大做，心想：時(shí)間不是還早嗎？那么急干嘛？我邁著四方步去洗漱過(guò)后，又不慌不忙的去吃媽媽早已做好的早飯，這時(shí)，媽媽又火急火燎的讓我快點(diǎn)，我想：哎！真是拿媽媽沒有辦法。突然我抬頭一看表，呦！大事不好快遲到了！真不知道這時(shí)間是怎么溜走的。
我連忙背上書包，飛一樣的奔向?qū)W校，本來(lái)平時(shí)很短的路程，這時(shí)覺得那么長(zhǎng)。好不容易到了班級(jí)門口，我心跳得更加劇烈了，因?yàn)橥高^(guò)窗戶我看見老師在給同學(xué)們上課呢！我心里像揣了一只兔子一樣不知道如何是好……
這件事雖然過(guò)去了，但是給我的啟發(fā)卻使我終身難忘，時(shí)間是寶貴的東西，會(huì)在你的不經(jīng)意間悄悄溜走。我對(duì)這句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有了更深的體會(huì)。
時(shí)間的啟示作文 12
我國(guó)的教育家李大釗曾說(shuō)：＂最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。＂的確，時(shí)間一分一秒地流逝，有人也不甚在意，有的人甚至想把時(shí)間打發(fā)走，覺得自己過(guò)的無(wú)聊，生活沒趣�？伤麄兛稍脒^(guò)：時(shí)間過(guò)后剩下什么？金錢。骨頭。衣服嗎？我覺得那些不好好珍惜時(shí)間的`人等時(shí)間過(guò)后什么也沒有留下，就算有留下一點(diǎn)痕跡，也會(huì)被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤。像那些愛護(hù)生命。珍惜時(shí)間的人，時(shí)間過(guò)后，他們會(huì)留下一種精神，一種永恒的精神，影響下一代。
一次，當(dāng)我又像往日一樣寫作文時(shí)，一時(shí)沒有任何心情寫作文，便生氣地把作文本丟一旁，就上網(wǎng)聽了聽音樂，看了看電影，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我還是沒有任何感觸寫作文，我后悔自己不該浪費(fèi)這幾個(gè)小時(shí)，不該去做無(wú)益的事。通過(guò)這件事，我明白一些道理：要把該做的事做完，不能浪費(fèi)時(shí)間，否則后悔的將會(huì)是自己。
我曾在書中看過(guò)這樣一個(gè)故事：＂一個(gè)小男孩不喜歡時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，他便四處流浪。一天，他經(jīng)過(guò)一家飯店，門口上寫著：明天吃飯免費(fèi)。他很興奮，餓著肚子等到明天。到了明天，他興沖沖地跑進(jìn)飯店，大喊：來(lái)幾盤好菜！老板見到他，笑道：＂你有錢嗎。＂小男孩回答＂沒有，不過(guò)門口不寫著嗎，＇明日吃飯免費(fèi)，＇不是騙人的吧？＂老板大笑后派人將他拉了出去。這時(shí)，小男孩明白了：時(shí)間很容易過(guò)，明天過(guò)了還有明天，人生中有幾個(gè)這樣的明天呢？＂于是，他發(fā)奮讀書，最后成為國(guó)家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時(shí)間的人要好好珍惜時(shí)間，人生中有無(wú)數(shù)個(gè)明天，明天過(guò)后還有明天。
各位朋友，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，用寶貴的時(shí)間做更多有益的事！
時(shí)間的啟示作文 13
《匆匆》中說(shuō)到：“我日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不僅頭涔涔，而淚潸潸了�！睍r(shí)間如箭，飛快地流逝。
古人們總喜歡在詩(shī)中押韻著時(shí)間，從各個(gè)角度或事物中，突出時(shí)間的快與變化之大。蘇軾的無(wú)題詩(shī)《涴溪沙》中，就有一句告誡人們的詞：“休將白發(fā)黃雞�！倍麜翌佌媲鋭t從頭發(fā)由黑到白，來(lái)比喻少年到老年的悔恨：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”由此，時(shí)間看待金錢還重。
有一次，我偶然經(jīng)過(guò)山路，聽見一個(gè)故事：幾年前，有個(gè)人高考。他報(bào)的是當(dāng)?shù)氐囊凰！Ｓ捎诙鄷r(shí)的勤奮苦練，他早已對(duì)這次考試充滿信心，勝劵在握。但考試途中，因?yàn)榧?xì)心與過(guò)于的認(rèn)真。他每做一題，都認(rèn)真檢查重新驗(yàn)證�？蓵r(shí)間卻在這過(guò)于仔細(xì)中飛快流逝，當(dāng)考場(chǎng)的.鈴聲打破沉寂的教室，“鈴鈴—”，出人意料的結(jié)果是：他做的每一道題都對(duì)，但因?yàn)檫@樣過(guò)于認(rèn)真檢查浪費(fèi)了時(shí)間，半張?jiān)嚲磉�未完成竟與報(bào)考的名校失之交臂、從而錯(cuò)失良機(jī)。
這樣認(rèn)真精神值得贊揚(yáng)，但在這樣仔細(xì)下，時(shí)間一分一秒的流逝了。有人說(shuō)：“我每次考試都帶手表，因?yàn)檫@樣我可以更好的控制時(shí)間，讓我充分利用并完成試卷，不多失分�！睕]錯(cuò)，時(shí)間任我們控制，有一點(diǎn)，可以人人皆知：只有留意時(shí)間的人，時(shí)間才會(huì)留意他人。有句話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間是啟示，時(shí)間是魔術(shù)，時(shí)間的變化是不可推測(cè)的。金錢能使鬼推磨。既然時(shí)間比金錢還重要。我相信：只要人人注意時(shí)間，人人珍惜時(shí)間。時(shí)間會(huì)讓我們懂得更多。我們深知：一切都離不開時(shí)間的變化
時(shí)間的啟示作文 14
時(shí)間！時(shí)間！
你是怎樣開始的呢？這紛繁的，奇妙的，充滿無(wú)限生機(jī)又附生種種顛倒乖謬的世界，就是你的無(wú)可詮釋卻又最深刻、最形象的一種創(chuàng)造和結(jié)果嗎？
這世界是你帶來(lái)的嗎？是不可窺視、無(wú)聲無(wú)息的開始，還是超萬(wàn)無(wú)前、踔厲風(fēng)發(fā)的開始？是不可冒犯和褻瀆的開始，還是難以臆測(cè)和想象的開始？
你無(wú)形無(wú)體，卻又產(chǎn)生堅(jiān)致質(zhì)實(shí)的想象；你淡泊無(wú)味，卻又使人感到不可抗拒的反應(yīng)。當(dāng)解釋你的一個(gè)觀念剛剛形成，便有另一個(gè)新的更強(qiáng)有力的觀念來(lái)取而代之！
你怎么盡是這樣完善無(wú)缺，美輪美奐？
而你從來(lái)又是不理會(huì)一切的'。你匆匆的、至可珍貴地走來(lái)，又匆匆的毫無(wú)留戀地離去。你自如輕快地變換著春夏秋冬；有無(wú)拘無(wú)束的支配著萬(wàn)物生靈。你從不怯步，也不回首，更不對(duì)誰(shuí)特別刻薄或格外多情。
因此，你獲得這樣的評(píng)價(jià)：時(shí)間是公平的。
你無(wú)所不在。你刻在年輪中鐫刻在年輪中；你在高山上倔立，你在長(zhǎng)河中奔流
你伴太陽(yáng)上升，你隨月亮下落；你貫穿歷史，你透徹人間！珍惜你的人，收獲無(wú)窮的樂趣；糟蹋你的人，招至不盡的悲哀。人不可能用什么代替你，亦不可能用什么買到你。你是那樣的莊嚴(yán)高貴。過(guò)去的人，追逐著你；現(xiàn)在的人，追逐著你；以后以后的人啊，還要追逐你！追逐你！追逐你！歷史因此而涌動(dòng)。
時(shí)間！時(shí)間�。�
你沒有開始，也不會(huì)終結(jié)。你使人醒悟，你教人留戀，你添了人的智慧，你長(zhǎng)了人的識(shí)見。人啊，人從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣看重你，因?yàn)�，人從�?lái)沒有獲得這樣深刻的認(rèn)識(shí)：你，比黃金更貴！
時(shí)間的啟示作文 15
光陰似箭，日月穿梭。我一直不理解這句話的含義，直到一件小事我才了解這句話的含義。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少，所以我星期五便把作業(yè)寫完了，我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說(shuō)，我的作業(yè)做完了，可以玩會(huì)嗎？爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)一會(huì)我跟媽媽出去的時(shí)候，你要寫篇作文。我干脆地回答道：”小菜一碟，難不到我的`�！蔽绎@得自信滿滿。
爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)房子的主人。我躺在沙發(fā)上，一邊吃著，一邊看著電視。我一會(huì)看中央臺(tái)，一會(huì)看少兒臺(tái)，一會(huì)又看連續(xù)劇。此時(shí)、我看了看墻上的鐘，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，反正還有幾個(gè)小時(shí)，一會(huì)寫作文也行然后，我拿了一包方便面來(lái)充饑了，吃飽了，我就爬在沙發(fā)上，做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)半，直覺告訴我，現(xiàn)在不寫作文就真的來(lái)不及了。我趕緊起來(lái)，我焦及萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是，我就拿了一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文。正好，爸爸媽媽也回來(lái)了，我把作文交給爸爸后，心里是提心吊膽。沒想到，爸爸只是輕輕的搖了頭，接著嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“姚雙龍，你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎？然后，我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸，后來(lái)，爸爸說(shuō):”沒關(guān)系，下次改正就好，不過(guò)，你要記住時(shí)間是很寶貴的，孩子，你還記得嗎？古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少壯不努力，老大徒傷悲，如果你現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大后就來(lái)不及了，時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的。后來(lái)，我悔恨萬(wàn)分，
于是，我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人。
時(shí)間的啟示作文 16
一直以來(lái)，我總認(rèn)為時(shí)間是花不光用不完的，可以想干啥就干啥，隨心所欲地浪費(fèi)時(shí)間。后來(lái)發(fā)生的一件事卻讓我徹底改變了對(duì)時(shí)間的看法，真正懂得了時(shí)間的寶貴。
有一天，我剛吃完飯，就從書柜中拿出《露西西傳》津津有味地看起來(lái)。書中的情節(jié)實(shí)在是太精彩了，讓我欲罷不能。這時(shí)，媽媽又在耳邊不停催促：“都七點(diǎn)半了，還不快去寫作業(yè)！”看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，我像老鼠見了貓一樣，乖乖地去寫作業(yè)。可是我的`腦海里卻不停地浮現(xiàn)出《露西西傳》中的種種情節(jié)，忍不住想偷看。突然我靈光一閃，腦子里蹦出了一個(gè)瞞天過(guò)海的花招：把課外書壓在叢書下，媽媽走近時(shí)，我就假裝做叢書，等媽媽一走遠(yuǎn)，我就把課外書從叢書底下抽出來(lái)看。媽媽一會(huì)兒忙著整理廚房，一會(huì)兒又去陽(yáng)臺(tái)洗衣服，好像并沒有發(fā)現(xiàn)我玩的鬼花招。時(shí)間像流水一樣飛逝而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼就到了十點(diǎn)半，我已經(jīng)不知不覺看了大半本《露西西傳》。這時(shí)我聽到媽媽的腳步聲逐漸靠近，心里估計(jì)可能是媽媽忙完家務(wù)，準(zhǔn)備來(lái)檢查我的作業(yè)完成情況了。我趕緊把書藏到抽屜里，裝模作樣地寫作業(yè)。媽媽看我寫半天還是這本叢書，似乎看穿了我的伎倆。只聽見媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“睡覺時(shí)間到，現(xiàn)在請(qǐng)你收拾好書包，馬上上床睡覺！”天哪，這可怎么辦？我的作業(yè)才寫一丁點(diǎn)兒，明天怎么向老師交差��！但一看到媽媽不容置疑的臉色，我只能無(wú)奈地爬上床睡覺。
第二天，由于我作業(yè)沒有按要求完成，被各科老師狠狠地批評(píng)了一番，不但要補(bǔ)完拖欠的作業(yè)，還被罰抄作業(yè)十遍。我心里后悔莫及，如果昨晚先完成作業(yè)，再看課外書，今天就不會(huì)這么狼狽了！
通過(guò)這件事，我明白了，時(shí)間要有規(guī)劃，要分清主次。學(xué)習(xí)是第一，玩樂是第二。只有合理安排利用時(shí)間，做事才有效率。正如一首詩(shī)中寫道：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！敝挥忻刻熳ゾo時(shí)間完成當(dāng)天的事情，才能成為時(shí)間的主人，才有可能獲得明日的成功。
時(shí)間的啟示作文 17
“光陰似箭，日月如梭”對(duì)于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的作業(yè)給爸爸檢查完了，我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全部都做完了，可以玩會(huì)嗎？”“當(dāng)然可以，”在一旁的我笑得像朵花似的，“不過(guò)，等會(huì)我跟你媽媽出去的`時(shí)候，你要寫篇作文，四點(diǎn)時(shí)，我會(huì)回來(lái)檢查�！蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸皁k！小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。等爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會(huì)看中央臺(tái)，一會(huì)兒看少兒臺(tái)，一會(huì)兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我想了想，反正還有幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點(diǎn)困，就爬到床上，做起我的美夢(mèng)了。
睡到下午三點(diǎn)，直覺告訴我，現(xiàn)在再不寫作文可就真來(lái)不及了，再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了，這可怎么辦呢？我焦慮萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。這時(shí)，正好爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來(lái)，心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地?fù)u了搖頭，接著嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“李潔，今天的作文你認(rèn)真寫了嗎？你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情，爸爸見我這樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，下次改正就好，要記住時(shí)間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少壯不努力，老大徒傷悲�！爆F(xiàn)在你如果不努力，長(zhǎng)大以后就來(lái)不及了，時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的�！蔽衣犃税职种v的這些話之后，我悔恨萬(wàn)分，于是我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人！這一件事雖然過(guò)了很久，但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭，日月如梭�！边@句話的含義，那天爸爸說(shuō)的每一句話都深深地印在我的心上。
時(shí)間的啟示作文 18
手指太寬，時(shí)間太短，生命真的很短。當(dāng)我回首往事時(shí)，我意識(shí)到一切都太遲了。過(guò)去的，也不再回來(lái)，留下的只是蒼白的回憶。歲月的沖刷，歲月的磨礪，那些以前的輝煌與天真，那些天真與夢(mèng)幻，早已一去不復(fù)返。昨天已成為過(guò)去，今天將成為昨天，明天將成為昨天，時(shí)間在流逝，時(shí)間在流逝，生命在流動(dòng)，生命在延續(xù)。
站在時(shí)光的渡口上，彷徨，迷茫。從以前繁茂的枝葉到現(xiàn)在枯黃的枝葉，落葉都有了自己的生命。我們已經(jīng)洗去了一些童心和天真，我們不再那么年輕和充滿活力。我們才剛剛開始成熟。生命，草木，秋天，沒有人愿意平庸，每個(gè)人都有自己的青春，每一朵花都有它開放的年齡。一路上，沒有永遠(yuǎn)的順風(fēng)，沒有永遠(yuǎn)的荊棘，只有傷到心底的傷疤，只有自己知道。有人說(shuō)：世界用痛苦來(lái)吻我，我要用歌聲來(lái)回報(bào)。也有人說(shuō)：沒有痛苦，就沒有快樂，沒有痛苦，生活就是一種實(shí)踐。如果你活下來(lái)，你就會(huì)重生。否則，你將跌入深淵。烏云？然后，如何，飛過(guò)，是一個(gè)晴朗的.天空。
不要把自己埋沒在生命的榮耀中。當(dāng)你累了，你應(yīng)該休息。然后，他舉起手中的長(zhǎng)劍，殺死了沿途的風(fēng)風(fēng)雨雨，征服了沿途的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了沿途的滄桑，不斷地笑，以便更好地應(yīng)對(duì)痛苦。在濺起了眼淚和汗水之后，他爬到山頂，大聲地對(duì)世界說(shuō)：我是國(guó)王。
每個(gè)人都是時(shí)間的匆匆過(guò)客，就像天空中的流星，當(dāng)它飛過(guò)天空時(shí)，是短暫的美麗給了別人期待。所以，在長(zhǎng)征路上的夢(mèng)想家，請(qǐng)不要放棄追逐，跌倒了再站起來(lái)；如果你失敗了，重新開始。只要你有一個(gè)夢(mèng)想，只要你抓住完美的時(shí)間，盡你最大的努力向世界展示你的美麗，你將在浩瀚的歷史中永恒。
時(shí)間的啟示作文 19
時(shí)間一去不復(fù)返，因此，有許多人說(shuō)時(shí)間很珍貴。所以，我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。就像魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那一句話——“時(shí)間就像海綿里的水，你只要擠，總還是會(huì)有的”。這種珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，真的，實(shí)在太值得大家來(lái)學(xué)習(xí)了。
前幾天，我讀了一篇關(guān)于珍惜時(shí)間的文章——《和時(shí)間賽跑》。文章的主角“我”——林清玄，因?yàn)槭チ松白钐蹛邸拔摇钡耐庾婺�，而感到非常非常的悲傷�！拔摇卑职忠驗(yàn)橄胍参俊拔摇保嬖V“我”了一個(gè)原因：時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，就像“我”的外祖母，“我”的童年。經(jīng)過(guò)了二十年的坎坷和時(shí)間賽跑，我一天堅(jiān)持寫三千個(gè)字，一年寫100萬(wàn)字，至今，已出版了100多本書了，是個(gè)有名的.作家。
而我卻是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的小男孩兒。每天晚上，吃飯時(shí)，幾乎每次都很慢，這樣一來(lái)，我又浪費(fèi)了不少時(shí)間；吃完飯休息的那段時(shí)間里我可以做作業(yè)、看看課外書、聽聽英語(yǔ)等等，而我就只選一樣——“玩”；星期天，我看電視時(shí)，可以練一練聲樂，而我就是不練，一直目不轉(zhuǎn)睛地看著電視；晚上，我睡覺的時(shí)間還沒到，我可以看一會(huì)兒書，而我就是不看，就傻呆呆地坐著，讓時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了成。就這樣，一分一秒的時(shí)間，在我這里擦身而過(guò)。在這么多的時(shí)間里，我可以看一會(huì)兒課外書；聽一下英語(yǔ)；練一下聲樂；還可以練一會(huì)兒薩克斯。
讀了這篇文章后，我實(shí)在是受益匪淺。我在心中，暗暗下決心：在今后的日子里，我一定要向作者學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子！
時(shí)間的啟示作文 20
時(shí)間像一條河，靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘，滴滴答答地走著;時(shí)間像一顆星星，輕輕地眨著......它來(lái)去匆匆，總讓我們忘了它的存在。
但它確實(shí)存在著。
有人說(shuō)，時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無(wú)目的地往前走著。這只“手”就會(huì)沖破濃霧，扼住你的咽喉，給你“致命”的一擊。
有人說(shuō)，時(shí)間就像我們的影子，無(wú)論我們?cè)谧鍪裁�，時(shí)間永遠(yuǎn)在不緊不慢地走著。
漸漸地，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的孩童成長(zhǎng)為懷著夢(mèng)想的`少年。也許，有些少年還是茫然的，迷惑的;也許，有些少年依然處于自我的世界，沉溺于虛擬的電子世界中，無(wú)法自拔;也許，有些少年已有了夢(mèng)想、目標(biāo)，并為之奮斗。人們常說(shuō)：青春，是一個(gè)人最美好的年華，但它也像煙花，只會(huì)劃過(guò)屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春，這樣才不會(huì)白了少年頭，空悲切!
古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的名人數(shù)不勝數(shù)。古時(shí)晉朝車胤聚螢讀書，魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！痹谒壑校瑫r(shí)間就是生命，當(dāng)他忙于工作時(shí)，如果有人來(lái)找他閑聊，即使是好朋友，他也會(huì)毫不客氣地說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒其他事做嗎?”居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪時(shí)間，會(huì)客室里從不放座椅;愛因斯坦病倒了，老朋友問(wèn)他想要什么，他說(shuō)，只希望還有若干小時(shí)，將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉，珍惜時(shí)間，做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應(yīng)該珍惜時(shí)間如生命嗎?
韶逝，青春易老，十幾年，當(dāng)我們捫心自問(wèn)時(shí)，是笑對(duì)人生，抑或是遺憾不已?
時(shí)間的啟示作文 21
一旦長(zhǎng)大了，就忍不住感嘆時(shí)間如流水，再長(zhǎng)大一點(diǎn)，就會(huì)感嘆時(shí)間如瀑布。轉(zhuǎn)眼再轉(zhuǎn)眼，一年秋又是一年秋，秋還是秋，但我再也不是從前的我了，沒辦法，時(shí)間催著人長(zhǎng)大。
兒時(shí)的記憶總讓我感到清晰深刻，快樂難過(guò)一件件事，一幕幕都能在腦海間循環(huán)播放。越長(zhǎng)越大，當(dāng)我的年齡年年不斷增加，開始對(duì)生活中很多事都沒有了添加記憶的功能，當(dāng)時(shí)覺得很高興的，現(xiàn)在想想也不那么高興了，當(dāng)時(shí)覺得生氣的，現(xiàn)在只為自己的沖動(dòng)而懊悔，當(dāng)時(shí)覺得尷尬的`事，現(xiàn)在回想起來(lái)，也不就那樣吧，平常到不能再平常的事。如果時(shí)間如流水，那時(shí)間也會(huì)沖淡一切，自己和自己是最親密的，和自己過(guò)不去，一切都不會(huì)過(guò)去；往事是過(guò)往的，未來(lái)是自己的，將自己封閉在往事中，只會(huì)讓自己在未來(lái)的路上走得更加沉重。
我覺得時(shí)間是一堵墻。這堵墻可以是一場(chǎng)生死的追逐，人從出生就開始進(jìn)入生命倒計(jì)時(shí)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這堵墻只會(huì)越來(lái)越高，直到永遠(yuǎn)也跨越不過(guò)。這堵墻也可以是現(xiàn)在和過(guò)往的一個(gè)分界線，在不經(jīng)意間的瞬間有的人永遠(yuǎn)被隔在了墻外永遠(yuǎn)只留在我的記憶中，隨著道路越走越遠(yuǎn)，人影也越來(lái)越模糊，可懷戀的情感永遠(yuǎn)扎根在了心底，越是懷戀，越覺得是一種折磨，越長(zhǎng)大越是害怕分離，分離可能是一年半載，也可能是永遠(yuǎn)；越是害怕分離，就越想把時(shí)間拴在自己的心上，隨心所欲，拴住所有自己想要留住的人，想要成為一個(gè)“時(shí)間管理大師”，可哪一個(gè)人不是被時(shí)間束縛著呢？就連世界在時(shí)間的最末也將消失，誰(shuí)又管控的了時(shí)間呢？
既然我們無(wú)法管控時(shí)間，就只能把它當(dāng)作自己生命的一部分，珍惜當(dāng)下，永遠(yuǎn)比虛度光陰更不枉此生。
時(shí)間的啟示作文 22
俗話說(shuō)得好，"光陰似箭，日月如梭。"
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)一年級(jí)學(xué)生變成了一個(gè)五年級(jí)學(xué)生了。可是，仿佛就在昨天，我還是一個(gè)沒有帶上紅領(lǐng)巾的小同學(xué)，以往的事還歷歷在目。是啊，時(shí)間就是過(guò)得那么飛快，在你不經(jīng)意時(shí)就會(huì)悄悄從你身邊溜走。美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：你熱愛生命嗎？那么就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。是啊，正如富蘭克林所說(shuō)的，時(shí)間的確是那么寶貴，它和生命一樣，只有一次。沒有時(shí)間，何來(lái)生命？魯迅先生也說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺；浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。對(duì)呀，你浪費(fèi)了自己的時(shí)間，但時(shí)間不是無(wú)限的，終有一天，你的時(shí)間用完了，不就死了嗎？浪費(fèi)別人的時(shí)間莫過(guò)如此！魯迅先生還說(shuō)：時(shí)間象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的的確，你不是沒有時(shí)間，而是不善于去擠，你一天能擠一分鐘，四年就能擠一天！古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是呀，金錢沒有了可以再賺，但時(shí)間失去了就永不復(fù)回！不是說(shuō)“時(shí)間好似東流水，只能流去不流回”嗎？時(shí)間是寶貴的，它比金錢更加珍貴；時(shí)間是公平的，它決不多給或少給任何人一分一秒；時(shí)間是奇怪的，你對(duì)它吝嗇，它就對(duì)你大方，你對(duì)它大方，它就對(duì)你吝嗇。
初升的太陽(yáng)，每天有一次；皎潔的.明月，每月有一次；含苞的鮮花，每年有一次；而時(shí)間，一去就不會(huì)回來(lái)！雖然，我們深知，時(shí)間是不可能停下的，人也不可能永遠(yuǎn)停留在時(shí)間中。但我們可以在自己擁有的時(shí)間中快跑幾步，盡管這幾步也許非常渺小，但作用卻很大很大！朋友們，如果你們熱愛生命，那就一起來(lái)挑戰(zhàn)時(shí)間吧！
時(shí)間的啟示作文 23
時(shí)間是什么？
時(shí)間對(duì)于不同的人，意義也是不同的。
不同的人，不同的理解。
雙腳打在地上，發(fā)出“啪啪”的聲響。剛開門，就沖到電腦前。背著書包，也沒放下，就打開游戲，玩了起來(lái)。整個(gè)人恨不得直接撲進(jìn)去。媽媽關(guān)了門，對(duì)他看了一眼。低頭嘆息，又跟著搖頭。“作業(yè)寫好了？”媽媽關(guān)心的問(wèn)�！昂昧�！”他頭也不抬一下，雙手在鍵盤上跳躍，好像開心地停也不想停。媽媽的眼神中不再是神采奕奕了，霎那間，目光變得黯淡了。前途不在光明了，當(dāng)然，不是媽媽�！坝斜硶鴨幔俊薄坝�！”那一聲下得干脆利落�！澳悄悴槐�？”“晚上讀幾下，明天背�！彼辉俣嗾f(shuō)，也沒有察覺母親的目光。那目光中充滿失落、不解和失望。
他的后果可以想象，那一定是臨時(shí)抱佛腳。有一串的問(wèn)題在我腦中奔跑出：為什么不珍惜時(shí)間？是因?yàn)闀r(shí)間太多了嗎？他認(rèn)為時(shí)間是打游戲。
時(shí)間，它從來(lái)都不停的向前奔跑；不管是什么樣的欄桿，它都可以鉆過(guò)；它可以向前沖，不受任何東西的控制。但時(shí)間在他的身上成為了無(wú)所謂的事情。但，既然這是一種對(duì)于時(shí)間的看法。那也會(huì)是另一種。
他早上要接待客人要到4、5點(diǎn)才睡，睡覺時(shí)連衣服也不脫，他為了起床后不用穿衣而節(jié)省時(shí)間；他上學(xué)時(shí)給自己刻了一個(gè)字——“早�！彼ニ幍曩I藥，家里的活也在他的肩上。而他天不亮就起床，料理好家中的`事，再到當(dāng)鋪和藥店，又急急忙忙跑到私塾去上課。
有人會(huì)說(shuō)他好厲害；有人會(huì)說(shuō)他是怎么做的？他是誰(shuí)？他，就是“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。作者——魯迅。
時(shí)間是寶貴的，就在你不經(jīng)意的時(shí)候，他向前溜走了。
朋友們，讓我們一起節(jié)約時(shí)間吧！讓我們一起呼吁大家：“珍惜時(shí)間，做一些有意義的事�！�
時(shí)間的啟示作文 24
時(shí)間，是一個(gè)多變的詞匯。對(duì)于老人來(lái)講，時(shí)間是相當(dāng)珍貴的;對(duì)于嬰孩來(lái)講，時(shí)間則象征著將來(lái);對(duì)于青壯年來(lái)講，時(shí)間不多不少，正好使來(lái)架構(gòu)我們的生活。
然而，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講都是值得珍惜的，縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有些魔力是每一個(gè)人都不可以想象的，它可以把時(shí)髦變成落后，可以把落后變成時(shí)髦，可以……幾乎沒什么事情是時(shí)間所做不到的!還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎?每一個(gè)人對(duì)于時(shí)間的匆匆都會(huì)感到可惜，所以大家要掌握珍惜時(shí)間，好好地使用時(shí)間。
對(duì)于商人來(lái)講，“時(shí)間就是資金”是他們信仰的不變的真理，他們只須把握住時(shí)間，把握住機(jī)會(huì)就是等于把握住了資金。像比爾蓋茨，當(dāng)年他看見雜志上的小型電腦外殼就立馬有了想法，決定創(chuàng)立微軟公司，或許當(dāng)時(shí)還有另外的人也有這種想法，但是他比蓋茨慢了點(diǎn)，所有些這部分都被蓋茨“搶”走了，所以，搶時(shí)間就是搶資金，珍惜時(shí)間就是獲得資金。
對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，時(shí)間就是運(yùn)動(dòng)生涯，年青的運(yùn)動(dòng)員可以揮霍體力，但是老將就不可以了，即便是籃球之神喬丹也沒辦法克服時(shí)間帶去的體力。運(yùn)動(dòng)員珍惜時(shí)間的辦法就是加緊練習(xí)，多多練習(xí)就能維持角逐力，維持角逐力也就像是讓時(shí)間的.腳步放緩，等于珍惜時(shí)間。
對(duì)于大家中學(xué)生來(lái)講，珍惜時(shí)間就是為將來(lái)著想，多學(xué)習(xí)，多看書，到好的高中、大學(xué)學(xué)習(xí)，以后踏入社會(huì)直接得到工作，不必像沒學(xué)好的人一樣到處扔簡(jiǎn)歷，這部分時(shí)間就被“省”下來(lái)，用在其他地方，也就等于珍惜時(shí)間。
必須要掌握珍惜啊!就像時(shí)間，失去了才了解珍惜!所以，大家必須要掌握珍惜時(shí)間，珍惜大家擁有些所有。
時(shí)間的啟示作文 25
時(shí)間，一個(gè)多么抽象的物體，就在我寫東西的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，也許正如朱自清的《匆匆》里寫的那樣。在我們所做每一件事的過(guò)程，時(shí)間都已經(jīng)悄悄地流逝過(guò)去了。在秒針過(guò)去這一秒而邁向下一秒的中間的間隔、停頓的那一剎那，你才能用自己的腦子去思索一下，時(shí)間，這東西到底是什么？
我覺得《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書寫了時(shí)間的流逝，地球早晚都會(huì)慢慢地死亡的�？茖W(xué)家估計(jì)，地球的生命只有40億——50億年。你有沒有想過(guò)，50億年是多么一個(gè)漫長(zhǎng)的數(shù)字�。∪祟愔荒芤话贇q左右，是不可能見到地球毀滅時(shí)的狀況的.。
人類死后，只會(huì)變成一堆堆的白骨。在這里，我們還要回到地球滅亡的那一剎那。
原本上一秒，充滿生機(jī)與活力、生機(jī)勃勃的地球，在下一秒鐘，太陽(yáng)突然急劇膨脹、爆炸，強(qiáng)大的力量將你硬生生的撕碎。尖叫聲、哭泣聲、絕望聲充斥著整個(gè)地球，回響在地球的每一個(gè)角落。
在地球上平平靜靜、和和諧諧生活著的人類，突然滅絕，包括地球。眨眼間過(guò)后，自己、其他的人、動(dòng)物、昆蟲、建筑物……一切東西，將不存在于整個(gè)太陽(yáng)系。甚至，連有著“生命之球”的地球也會(huì)滅亡，而這一切的最終的結(jié)果，只能歸咎于時(shí)間。我并不知道我寫的文章是不是跑題，但我知道，在幾十億年或幾百億年以后，人類、動(dòng)物、植物，甚至地球，都會(huì)在太陽(yáng)的爆炸中滅絕。
那時(shí)的人類是不是已經(jīng)長(zhǎng)生不老了？他們能否在這次劫難中活下來(lái)？如果能，實(shí)屬萬(wàn)幸，那如果不能，宇宙中唯一一顆有著生命的地球就從此消失了呢？人類的命運(yùn)何去何從？地球的命運(yùn)何去何從？太陽(yáng)的命運(yùn)何去何從？……這一切只能探索。
時(shí)間的啟示作文 26
“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”合理安排時(shí)間，會(huì)讓我們覺得時(shí)間的寶貴，生活的充實(shí)。
初一時(shí)，時(shí)間在我眼里只是用來(lái)玩樂的，它的存在讓我覺得玩耍比學(xué)習(xí)還重要。也許那時(shí)還不知道時(shí)間的寶貴，也許是我太天真了，總以為現(xiàn)在玩?zhèn)�夠，以后有的是時(shí)間學(xué)習(xí)。可我竟不知道“光陰似箭，日月如梭”的道理，時(shí)間悄無(wú)聲息地過(guò)去，學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地退步。老師的.勸誡，父母的忠告，在我心中猶如一朵白云，稍微停留了片刻，立即隨著風(fēng)兒飄散得無(wú)影無(wú)蹤。
度過(guò)了炎熱的暑假，父母費(fèi)盡苦心，使我有所好轉(zhuǎn)。初二時(shí)，時(shí)間在我心中開始有點(diǎn)停留的地方。雖然進(jìn)步不大，可我會(huì)努力。老師的教導(dǎo)我記住了，父母的辛苦我記住了。我惟獨(dú)沒有記住，要想取得好的成績(jī)，是要付出汗水的�？梢姇r(shí)間還沒有在我心中穩(wěn)住腳跟。如果說(shuō)初一1/4的時(shí)間是學(xué)習(xí)，3/4的時(shí)間是玩，那么初二則是1/3的時(shí)間是學(xué)習(xí)，2/3的時(shí)間是玩。初中兩年的時(shí)光就像流水般悄悄地走了，永不回頭，沒有留下任何痕跡，而我竟然一點(diǎn)都沒有感覺。父母已經(jīng)不再和顏悅色，而是焦急甚至大發(fā)雷霆�，F(xiàn)在我感到害怕了。
初三在不知不覺中向我們走來(lái)。它是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在的我覺得時(shí)光能倒流該多好，只能怪自己以前太幼稚。既然現(xiàn)在知道了時(shí)間的重要性，為何不抓住現(xiàn)在拼一拼呢？或許有轉(zhuǎn)機(jī)呢。現(xiàn)在就要做好沖鋒的準(zhǔn)備，我是比別人落后，但不能永遠(yuǎn)落在別人后面呀。
時(shí)間是不會(huì)等待我們的，只有我們?nèi)グ盐�、去追趕、去珍惜，才能與它同行。
時(shí)間的啟示作文 27
人生在世能有多長(zhǎng)呢?從生到死，屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天，不過(guò)一百年也大約不過(guò)是三萬(wàn)六千五百天。由此可見我們都應(yīng)該要清楚，在你過(guò)去的每一天，都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來(lái)了。
所以，每當(dāng)每一天的來(lái)臨之時(shí)，你要懂得去珍惜，懂得去把握!這樣才可能會(huì)使你自己的人生變得更加有價(jià)值。你的努力是在爭(zhēng)取自己人生的價(jià)值。而人生的價(jià)值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來(lái)的，可能知道這個(gè)道理的人很多。但我想做到的肯定不多，絕大部分人的時(shí)間都是在無(wú)聊中度過(guò)居多。我不是說(shuō)他們的`觀點(diǎn)有什么對(duì)，因?yàn)槲乙睬宄闹烂總�(gè)人的所生存的意義不同。那幺又何必去勉強(qiáng)呢?
懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計(jì)算每一分每每秒，因?yàn)樗麄冎肋@樣一個(gè)規(guī)律，時(shí)間是由分秒積累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那幺就是說(shuō)你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那幺很可能你也僅僅在無(wú)聊中度過(guò)而已。
朋友，在你虛度一分秒的時(shí)間，你可能并不會(huì)感覺到有什么?也就那幺‘嘀嗒’一下了事。不過(guò)，有一天你再去計(jì)算的時(shí)候，可能就會(huì)發(fā)覺，原來(lái)時(shí)間就是這樣‘嘀嗒’一聲過(guò)去。有的人懊悔，有的人痛恨，但這個(gè)切都是無(wú)濟(jì)于事的，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去之后是不再回來(lái)。
如果你不想使自己以后后悔，那幺現(xiàn)在，你要應(yīng)該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說(shuō)過(guò)珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒有理由不去珍惜時(shí)間。沒有理由去虛度時(shí)間。而我們應(yīng)該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來(lái)世一遭了。
時(shí)間的啟示作文 28
燕子去了，再來(lái)的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開。但是聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，感覺時(shí)間在匆匆流逝。
中國(guó)古代有很多珍惜時(shí)間的故事，如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。，這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在一個(gè)寬敞明亮的教室里，晚上有明亮的燈光。條件比古人好很多，但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？古人還給我們留下了很多珍惜時(shí)間的名言，比如：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買”。沒想到池塘在春天醒了，街前的樹葉已經(jīng)在秋天鳴響了�！斑@一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的'重要性。歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著，慌忙在紙上寫著衣服被雨淋濕了，他沒注意到。朋友終于來(lái)了，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈垡蛩固古d奮地說(shuō)，“我這段時(shí)間過(guò)得很有收獲，因?yàn)檫@時(shí)我又有了一個(gè)極好的主意。"
愛因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我，我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。
是的！時(shí)間寶貴而無(wú)情，它總是在我們不知不覺中匆匆而過(guò)。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中，他們無(wú)所事事，心酸！
時(shí)間的啟示作文 29
“只有時(shí)間，能夠承載我們的繼續(xù)。”這是我非常喜歡的一句話。
我不知道，在我剛出生的時(shí)候，上帝送給了我多少時(shí)間。我知道自己一定要在有限的時(shí)間長(zhǎng)河中盡情的燦爛或者盡情的沉淪，但是我真得很無(wú)奈，因?yàn)樽约喝匀灰皇聼o(wú)成。
總是把“我不知道，我不知道……”這樣一句話掛在嘴邊，并且不斷重復(fù)著。雖然我不想，但是我讓然很茫然。那些過(guò)去的種種已經(jīng)成為了過(guò)往云煙。才發(fā)現(xiàn)，記憶竟然是不可靠的東西。那些曾經(jīng)以為能夠念念不忘的重要的人重要的事情，曾經(jīng)被我小心翼翼地存放在心里，當(dāng)我想要想起時(shí)候，卻斑斑駁駁早已記不清楚。
每天忙忙碌碌，卻感覺自己總是渾渾噩噩在混日子。每天晚上臨睡前，甚至想不清楚自己一天究竟在忙些什么。在這個(gè)世界上，我們就是那渺小的沙子。我是那么的渺小，卻也是那么真實(shí)的存在著。忽然感覺累了，不想要太執(zhí)著于生命的意義，畢竟我們還有時(shí)間，雖然不知道是長(zhǎng)是短，但是值得慶幸一切仍然在繼續(xù)。
“有時(shí)候有時(shí)候，我會(huì)相信一切有盡頭，相聚離開都有時(shí)候，沒有什么會(huì)永垂不朽……”看著王菲在深情的演唱，歌詞里是不是也有我的故事。存在的，總有梯田會(huì)消失。就像回憶中那些曾經(jīng)，我們也曾悸動(dòng)過(guò)，也曾留戀過(guò)，也曾感慨過(guò)，也曾擁有過(guò)，也曾傷痛過(guò)……可是這樣也只是曾經(jīng)。消失了就是消失了，沒有了也就沒有了。哪里還會(huì)有什么永垂不朽，更不會(huì)有什么刻骨銘心。
我沒有灑脫的`心情，更是難以做到揮一揮衣袖不帶走一片云彩。低頭才發(fā)現(xiàn)，自己依舊是兩手空空。才猛然明白，時(shí)間雖然不能夠擁有，但是卻能夠陪伴我們。我們還有時(shí)間，那就讓我們做一些自己喜歡的事情。
時(shí)間承載了我們的繼續(xù)，我們才能夠努力的活下去。
時(shí)間的啟示作文 30
桃花謝了，有再開的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;燕子飛走了，有再回來(lái)的時(shí)候�？蓵r(shí)間呢?一旦它“逃走了”，就一去不復(fù)返，再也“找”不回來(lái)了。所以我們要好好珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，不讓時(shí)間白白的從我們身邊溜走。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平、公正的。一年到頭365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，它給每個(gè)人都是相等的�？蔀槭裁从械娜藭�(huì)“果實(shí)累累”，有的人卻“兩手空空”呢?這是因?yàn)橛械娜苏湎r(shí)間，而有的人不珍惜時(shí)間所造成的差距。因此我們一定要珍惜時(shí)間。
正如朱自清所寫的《匆匆》那樣：“太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶利利地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了……”寫的'多好啊。只要你一不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊無(wú)影無(wú)蹤地溜走。同學(xué)們，好好珍惜時(shí)間吧!
不知道大家有沒有聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：從前有一個(gè)人，小時(shí)候非常貪玩，以至于荒廢學(xué)業(yè)，一事無(wú)成。老了以后，他說(shuō)：“不公平，就是因?yàn)槲倚r(shí)候太貪玩了，所以現(xiàn)在整天無(wú)所事事，如果能回到以前，我一定用功，好好學(xué)習(xí)!”他后悔莫及了。時(shí)間老人聽到了這個(gè)人說(shuō)的話，決定幫幫他，再給他一次機(jī)會(huì)，隨了他的愿。于是時(shí)光倒流，回到了他少年時(shí)。沒想到的是，這個(gè)人回到少年之后，早就把老年時(shí)說(shuō)的話忘得一干二凈了。因此他雖然白了頭發(fā)，但還是一事無(wú)成。最后，任憑他再怎么求時(shí)間老人，時(shí)間老人也不會(huì)答應(yīng)他了。這則故事告訴我們：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都只有這么一次，只有好好珍惜，才能做出輝煌的成就。
同學(xué)們，讓我們從今天起好好珍惜時(shí)間吧!讓每一天每一秒的時(shí)間都去做實(shí)實(shí)在在的事，都去做有意義的事，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
時(shí)間的啟示作文 31
時(shí)間，如同沙漏中的流沙，無(wú)情卻又珍貴。魯迅先生深知時(shí)間的重要性，在他的名言中，亦不乏對(duì)時(shí)間的思考和警示。
首先，"積少成多，經(jīng)此一日"，這句名言告訴我們，即使每天只有微小的進(jìn)步，但長(zhǎng)時(shí)間累積下來(lái)，也能取得巨大的成就。它喚醒了我們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，提醒我們珍惜每分每秒。
其次，"機(jī)會(huì)"二字蘊(yùn)含了時(shí)間的寶貴。魯迅說(shuō)："機(jī)會(huì)像電影膠卷，只有在過(guò)機(jī)器時(shí)才能顯出照片來(lái)。若停下來(lái)，那機(jī)會(huì)就沒有了。"這句話告誡人們，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該抓住時(shí)間給予的機(jī)會(huì)，努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
再者，"寸土寸金"內(nèi)涵豐富地詮釋了時(shí)間對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。魯迅說(shuō)："大地是遼闊的，但這一條街是屬于我的。"他通過(guò)這句話點(diǎn)明了每個(gè)人的時(shí)間都是有限的.，如果能夠合理利用時(shí)間，將會(huì)創(chuàng)造出更多屬于自己的財(cái)富和價(jià)值。
此外，魯迅還警示我們不要被時(shí)間所迷惑，"時(shí)間總是過(guò)得很快，可你真正有時(shí)間嗎？"這句話揭示了人們?cè)诟袊@時(shí)間飛逝的同時(shí)，有時(shí)卻懶散度日，未充分利用時(shí)間。它提醒我們，要珍惜現(xiàn)在的每一刻，不要將時(shí)間白白虛度。
最后，魯迅的名言中還傳達(dá)著對(duì)時(shí)間流逝不再回頭的思考。"時(shí)間教會(huì)人們?nèi)绾螣o(wú)所依戀"，這句話告訴我們，不能抱怨時(shí)間過(guò)去了還能回頭，而是要從中汲取教訓(xùn)，努力前行。時(shí)間就像流水一樣，沒有等待，只有懂得珍惜，才能與時(shí)俱進(jìn)。
總而言之，魯迅先生關(guān)于時(shí)間的名言，深刻地反映了他對(duì)時(shí)間重要性的認(rèn)識(shí)和思考。我們應(yīng)該從中汲取魯迅的智慧，認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，并且把握好每一個(gè)時(shí)刻，讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。
時(shí)間的啟示作文 32
時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返。如果你不珍惜它，它也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄的溜走，等你想起時(shí)它時(shí)，它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也追不到。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，其實(shí)每當(dāng)我回憶起五年級(jí)生活的每一點(diǎn)每一滴時(shí)，我總會(huì)想：如果我能我回到那時(shí)候該多好��！是啊，當(dāng)初在一起的同班同學(xué)，現(xiàn)在因?yàn)榉职酀u漸變得疏遠(yuǎn)，從開始的熱情到只打個(gè)招呼，最后變得像個(gè)陌生人般的擦肩而過(guò)，有時(shí)候我真的很不明白，不就是分個(gè)班嗎？
為什么變得像是絕交一樣？
有一次我看到以前的同班同學(xué)在旁邊，就向他們打招呼，他們也是對(duì)我笑了一下。但我想問(wèn)問(wèn)，如果要是我不和你們打招呼，你們是不是就這樣直接走？無(wú)視我這個(gè)老同學(xué)呢？我是真的很不明白，以前我們?cè)谝粋�(gè)班時(shí)是那么的友好熱情，如今卻變成了這現(xiàn)在這般冷漠！
其實(shí)每一次你們一邊臉上帶著笑容一邊聊著天從我身邊像個(gè)陌生人走過(guò)時(shí)，我總會(huì)看著你們心里很難過(guò)，這是一種什么樣的感覺呢？我說(shuō)不出來(lái)也寫不出來(lái)，總之就是很難過(guò)，特別是當(dāng)我對(duì)著你們笑，可你們卻面無(wú)表情的看著我或直接無(wú)視我時(shí)，我心里總想究竟是為什么呢？
有一次我看見你們走過(guò)，我就興匆匆上去打招呼，可是當(dāng)我要開口時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不想和你們說(shuō)話了，原來(lái)我也漸漸開始和你們疏遠(yuǎn)了……
為什么我也這樣了？也可能是你們的冷漠，又或者是我一次又一次的失望？也可能有更多更多的原因，我現(xiàn)在已經(jīng)不想再理會(huì)你們了，因?yàn)槲抑滥遣贿^(guò)是一次又一次的徒勞！而現(xiàn)在的'我們大多都只和同班同學(xué)交流、玩耍，我羨慕一些人脈廣闊的跟哪一個(gè)同學(xué)關(guān)系都好，真羨慕他們的關(guān)系能一直保持到現(xiàn)在！時(shí)間如果變成一個(gè)無(wú)情的老人，它可能先給我們快樂再帶給我們傷心，最后隱藏起來(lái)假裝存不存在……
時(shí)間的啟示作文 33
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復(fù)返，如果你不珍惜它，他也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也不會(huì)追到。但是即使世間所有東西都不公正，但時(shí)間一定是最公正的，上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。
在家里，我有一個(gè)綽號(hào)，那就是五分鐘先生。當(dāng)早上媽媽叫我起床時(shí)，我還在暖和的被窩中躺著，媽媽剛要掀我被子時(shí)，我朦朦朧朧說(shuō)了一句話再睡五分鐘。
當(dāng)我拿著媽媽的手機(jī)在玩時(shí)，媽媽一把搶過(guò)手機(jī)，我把媽媽手中的手機(jī)又搶回來(lái)，說(shuō)再玩五分鐘。
隨著年紀(jì)的`越來(lái)越大，我更加知道了時(shí)間的重要性，每天的五分鐘累積起來(lái)也是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富��！
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開始寫了，但媽媽說(shuō)要去旅游，我也正有此意，反正還早著，不如先去玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到去旅游的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著去旅游，可誰(shuí)知一去旅游我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點(diǎn)。不知不覺到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫了，過(guò)了初六再寫也不遲。
終于，我回到了家，回來(lái)一算，離開學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫作業(yè)，一點(diǎn)也沒敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最短的，最令人后悔的，最快的就是時(shí)間了！
這句話還映照了一句老話不聽老人言，吃虧在眼前。早知當(dāng)初，何必只顧著玩呢？
生活的教訓(xùn)讓我對(duì)時(shí)間有了更加深刻的理解，用時(shí)間很簡(jiǎn)單，用好時(shí)間很不容易呀。珍惜時(shí)間吧，時(shí)間很短呀。正如小沈陽(yáng)所說(shuō)的：眼睛一閉，一睜，一天就過(guò)去了！眼睛一閉不睜，這一輩子都過(guò)去了呵！
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