時(shí)間的作文匯總(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的時(shí)間的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
大家都說(shuō)，祖國(guó)生我們養(yǎng)我們的母親�？晌覅s認(rèn)為，祖國(guó)是一朵未名的花，絢爛又美麗，正在悄悄開放著，它使多少人奉獻(xiàn)出一生來(lái)譜寫，也使多少人用生命來(lái)滋養(yǎng)著，因此，它的意義，也開始不同了。
數(shù)千年來(lái)，人們一直在等待這朵花開放，為此人們用盡心力，甚至用一生的力量來(lái)滋養(yǎng)著這朵花，途中更是少不了風(fēng)雨的摧殘，可是，這朵花，卻堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)。
我的祖國(guó)，我在那一張張泛黃的紙頁(yè)中認(rèn)識(shí)你，我知道，那是時(shí)光與歲月的痕跡。你飽經(jīng)風(fēng)雨與磨難，成了這場(chǎng)風(fēng)雨的受害者，成為了一個(gè)又一個(gè)外來(lái)蛀蟲的瓜分地。與此同時(shí)，你的養(yǎng)分已經(jīng)慢慢的被吸走，內(nèi)在也開始腐爛。是一個(gè)又一個(gè)的'護(hù)花使者，在你生死存亡的危難關(guān)頭，奮起拼搏、勇敢斗爭(zhēng)。林則徐虎門銷煙的烈火，點(diǎn)起了多少人民的希望；輝煌的圓明園早已被銷毀，它殘留下來(lái)的印記，給了所有人永不磨滅的記憶；長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的長(zhǎng)征，更是展現(xiàn)了中華人民愛國(guó)的毅力；艱苦困難的抗戰(zhàn)終于勝利，更是給了那些外來(lái)者狠狠的一擊！祖國(guó)這朵未名的花呀，給了多少人悲痛與辛酸，又給了多少人翹首企盼的希望，待這朵花真正盛開的那一天，我會(huì)看到數(shù)億人的憧憬與希望凝聚成星星點(diǎn)點(diǎn)的力量飛向遠(yuǎn)方，在不遠(yuǎn)處，揚(yáng)帆起航！
祖國(guó)這一朵花，正在不遠(yuǎn)的未來(lái)盛放，而我們能做的，唯有等待！等待它盛放的那天，等待他真正絢爛的那天！
等一朵花開需要多久？幾天？幾月？幾年？甚至更久？其實(shí)，這些都不重要，重要的是，有人愿意等。時(shí)光改變了我們祖國(guó)的許多，但有些東西并沒(méi)有改變，比如始終如一的信念與執(zhí)著。只要始終相信，那么時(shí)光終會(huì)把一切雕琢成美好的模樣。
時(shí)間的作文 篇2
”唉，真拿你沒(méi)辦法�！败幯釉僖淮螄@了口氣從懷里掏出一支筆在空中胡亂的寫著什么，在他停筆的一瞬間一只赤紅色的鳳凰顯現(xiàn)出來(lái)。
他是夜歌九尾鳳凰有著夜明珠般的眼睛，頭上有著三個(gè)紫色長(zhǎng)毛在空中蕩漾，全身上下散發(fā)著王者氣息，它是上古鳴鳥只有乏力高的人才能駕馭的了他不然會(huì)被它的三位真火和冰冷至寒冰給打傷可能一輩子都不可能恢復(fù)法力，更不可能再變回原來(lái)的模樣。
”夜歌，我以狐仙之王兒的身份來(lái)命令你，將仙界天君請(qǐng)來(lái)不得有誤��！話語(yǔ)剛落，夜歌九尾鳳凰就消失在大殿中。
師兄轉(zhuǎn)過(guò)身白色長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中微微吹起丹鳳眼中閃過(guò)一絲寒冷。
“好了，熏記住你說(shuō)的`話，見到那個(gè)臭小子后立馬與他斷絕來(lái)往與我結(jié)親，畢竟長(zhǎng)輩命令不可違抗�！�
我苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“好�！�
霍勛，我要見你！我馬上要成親了！如果你還愛我就快點(diǎn)帶我走�。�
——仙界——
“天君，怎不去休息吶？天妻等你很長(zhǎng)時(shí)間了。”一個(gè)宮女小心翼翼的詢問(wèn)身邊的男人。
“我說(shuō)過(guò)了！！她不是我的仙妻。你們需要我說(shuō)幾次才能記住�。�！”男人將石桌上的東西全部打翻在得上，站起身怒吼著丹鳳眼中盡是暴怒的因子。
宮女好像被嚇著了臉上盡是恐懼：“對(duì)對(duì)對(duì)不起天君！因?yàn)樘焱跽f(shuō)要這么叫的�！�
霍勛坐回石凳上，皺起眉緊抿雙唇許久才說(shuō)道：“聽好了！我霍勛這輩子只愛狐界的文熏熏，別人我不會(huì)有興趣！讓那個(gè)女人給我立馬消失��！”
初三:韓玄
時(shí)間的作文 篇3
說(shuō)起開學(xué)，我有一大堆事要說(shuō)，有快樂(lè)的，有煩惱的，也有不可思議的.事，真是一言難盡。
就說(shuō)星期三吧，那時(shí)老師布置了一張反饋練習(xí)讓我們寫，我想，反正有時(shí)間，吃過(guò)飯?jiān)賹懸膊贿t，我就出教室去玩了。誰(shuí)知，那‘冷血無(wú)情’的語(yǔ)文老師又發(fā)下來(lái)了一張預(yù)習(xí)單。我又想，不就兩張嗎，快點(diǎn)寫就好了。我寫著寫著，有位同學(xué)找我出去玩，我說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)寫好呢�！薄跋瘸鋈ネ�，我也沒(méi)寫完呢，上課再寫�！蔽医�(jīng)不住誘惑，放下自己手中的筆跟他去了。
上課鈴響了，我們匆匆趕到教室可又馬上大聲驚呼，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)老師竟然各發(fā)了一張反饋單給我們。
這下完了！我快點(diǎn)寫，馬上要放學(xué)了！
于是我上課偷偷寫，下課默默寫，見題就答，見數(shù)就加，就這速度，將課堂作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)地消滅，不一會(huì)我就將課堂作業(yè)寫完了！
寫完作業(yè)，我頓時(shí)輕松了許多，可是好景不長(zhǎng)，我這老媽，將我忘在學(xué)校里，讓我等了一個(gè)多小時(shí)。
天晚了，我回到了家，恨不得兩只手來(lái)寫家庭作業(yè)，作業(yè)終于寫完了，我看了一下時(shí)間，嚇我一跳，我一個(gè)小時(shí)都沒(méi)用到。
我頓時(shí)領(lǐng)悟時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的。
時(shí)間的作文 篇4
小學(xué)的時(shí)候，我的作文拿了什么比賽的一等獎(jiǎng)，刊登在一本雜志上。那是很風(fēng)光的——學(xué)校張羅了紅色的大橫幅掛在教學(xué)樓上，每一個(gè)老師都來(lái)問(wèn)，那個(gè)得獎(jiǎng)的孩子是誰(shuí)，是哪個(gè)班的。奶奶為此十分驕傲——那時(shí)她還尚年輕，便出門買了兩本雜志，把其中一本的那篇文章從雜志上整齊地裁下，壓在書桌下的玻璃板下，并且送了我一套俄國(guó)進(jìn)口的制圖儀器，包括千分位精確度的游標(biāo)卡尺和好幾種專業(yè)圓規(guī)，矩規(guī)。它們整齊地鑲在天鵝絨盒子里，泛著釅釅色澤的莊嚴(yán)。母親責(zé)怪她的不切實(shí)際，把這樣的禮物送給一個(gè)尚還是小學(xué)的孩子。而十多年后，這份鄭重其事的禮物，突然讓我在高中幾何立體的課堂里，感受到了來(lái)自一個(gè)老人拙樸的愛。
我記起來(lái)了。她是愛美的。小時(shí)候她帶我在老裁縫處做過(guò)兩件件合身的旗袍。材質(zhì)是混紡的，并非純�？椥Q絲，我們一人一件。從小在海邊山村里長(zhǎng)大的她，身體健壯，年輕時(shí)頭發(fā)濃黑茂盛。小時(shí)候看她在鏡子前梳頭，她做了旗袍穿，她愛佩戴簡(jiǎn)潔清爽的首飾。哪怕是匆匆忙忙，她必定也要梳妝得體才能出門。
那件旗袍我已經(jīng)找不到了，找到了我也必定是不能再穿的了。只是她很多生活的模式和細(xì)節(jié)，言傳身教，曾經(jīng)我尚不能很明白，也很不以為熱。只是在歲月的洗白下我才漸漸察覺，才漸漸理解，才漸漸明白——她說(shuō)的很多道理，都是對(duì)的，都是正確的'。
春節(jié)。我們一起吃飯，吃清酒，吃福建茶。她是很高興的，便有許多話想說(shuō)。小輩的孩子們和老人呆在一起的時(shí)間稀少，一年相聚幾次，不知如何回答她的話才顯得妥當(dāng)，她端著盤子站在客廳里略顯尷尬。于是我們說(shuō)，以后這樣的團(tuán)圓應(yīng)當(dāng)每年再多幾次，她高興地應(yīng)允。俯身接過(guò)小輩們贈(zèng)予的手制禮物，千紙鶴折的略顯粗糙，她咧著嘴笑起來(lái)，像個(gè)孩子。
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