關(guān)于我與媽媽同讀一本書(shū)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于我與媽媽同讀一本書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我與媽媽同讀一本書(shū)作文 篇1
星期天放學(xué)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這次老師布置了一道作文題目叫：我與媽媽同讀一本書(shū)，你能陪我一起讀嗎？”媽媽眉頭一揚(yáng)，顯得很高興，說(shuō)：“好的，這個(gè)活動(dòng)不錯(cuò)，這樣可以學(xué)到許多知識(shí)。”看到媽媽興高采烈的樣子，我也很高興。最后，由媽媽提議讀《魯濱遜漂流記》。
四天后，我們終于讀完這本由英國(guó)著名作家丹尼爾.拜迪所寫(xiě)的書(shū)。媽媽說(shuō)：“這個(gè)故事發(fā)生在十八世紀(jì)，你看了后知道這本書(shū)講的.是誰(shuí)，發(fā)生的是什么事？”我說(shuō)：“主要講的是魯濱遜在孤島上怎樣同大自然作斗爭(zhēng)，能夠生存下來(lái)的故事�！眿寢屝α诵�(wèn)道：“那你能從他身上學(xué)到什么呢？”我說(shuō)：“我們可以從他身上學(xué)到勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕艱難困苦、敢于挑戰(zhàn)大自然。然后，我們還可以從這本書(shū)上學(xué)到一些生活的知識(shí)，譬如怎樣在孤島上搭帳篷，怎樣在野外節(jié)省食物、保存體力等�！眿寢屨f(shuō)：“你真得好棒！學(xué)到了這么多的知識(shí)。”我聽(tīng)了很高興，心想：“以后要多讀課外書(shū)，汲取更多的知識(shí)，做一個(gè)真正勇敢的人�！�
我與媽媽同讀一本書(shū)作文 篇2
我是一個(gè)既頑皮，又淘氣的孩子，一點(diǎn)兒也不愛(ài)讀書(shū)，可是，媽媽每次出門(mén)都會(huì)給我買(mǎi)一本厚厚的書(shū)來(lái)，逼我看書(shū)，不看就沒(méi)飯吃。所以，我每次看書(shū)都只會(huì)讀一兩頁(yè)，用來(lái)應(yīng)付媽媽，要不然，我的肚子會(huì)“打鼓”的！
記得，媽媽曾經(jīng)和我同讀一本書(shū)，這本書(shū)的名字就叫做《小學(xué)生五十個(gè)習(xí)慣》。書(shū)里主要是講小學(xué)生該要有什么好的習(xí)慣。有一個(gè)習(xí)慣，是書(shū)里講的最詳細(xì)的一篇，就是讀書(shū)習(xí)慣。
里面是這樣說(shuō)的：我們是小學(xué)生，要把書(shū)讀好，特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三個(gè)科目，一定要把它們讀好。上課時(shí)積極舉手，養(yǎng)成一個(gè)好的.習(xí)慣。在讀一些課外書(shū)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章。我們正處于黃金階段里，應(yīng)該更珍惜這段時(shí)間，好好把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)……
讀完這一篇文章后，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這篇文章里寫(xiě)的習(xí)慣嗎？”我經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考后，提起勇氣跟媽媽說(shuō)：“可能是應(yīng)該吧�！眿寢屄�(tīng)了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有“可能是應(yīng)該”這句話的，你現(xiàn)在只需要從這兩句話中選一句回答我就行了：“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”。”這下子，我該怎么辦呢？我又經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考后，極不情愿地說(shuō)：“應(yīng)該�！边@下子，我媽媽笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼了。
這事過(guò)去后，媽媽就買(mǎi)了三本書(shū)給我，要我再三個(gè)月以內(nèi)熟讀這些書(shū)，不過(guò)，在熟讀這些書(shū)的時(shí)候，我漸漸愛(ài)上了它們，不僅這樣，閱讀能力也漸漸提高了，書(shū)，也成了我的愛(ài)好之一。
我與媽媽同讀一本書(shū)作文 篇3
這個(gè)周末，我和媽媽一起去逛書(shū)店，媽媽給我買(mǎi)了好多課外書(shū)。其中有一本書(shū)叫《童話故事》，里面有很多生動(dòng)的故事情節(jié)，特別吸引我。媽媽花了一個(gè)下午的時(shí)間陪我一起閱讀。
書(shū)本中有這幾篇故事寫(xiě)得很好：《勇敢的雪孩子》、《狼和七只小羊》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《美人魚(yú)》、《小紅帽》等等。媽媽要我認(rèn)真閱讀，用心去體會(huì)故事里面的人物情節(jié)，還有故事所要表達(dá)的意思。通過(guò)這次和媽媽一起閱讀，我明白看一本書(shū)不僅僅是閱讀完，還要領(lǐng)會(huì)故事的教育意義。就像我們平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣，不僅僅是要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，還要用心記住，舉一反三。
感謝您，媽媽，也感謝老師的辛勤教導(dǎo)，是您們用愛(ài)的五彩絲縷，為我織出了如此溫馨美妙的學(xué)童時(shí)代。我會(huì)珍惜所擁有的這一切，用優(yōu)異的.成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)、老師的教導(dǎo)、伙伴的信任……
我與媽媽同讀一本書(shū)作文 篇4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是偉大作家高爾基的一句名言。書(shū)不僅是人們獲得知識(shí)的階梯，更是人與人走到一起的階梯。
星期六，我和父母一起讀了一本書(shū)《宇宙之迷》，講的.是人類到太空去探索黑洞的奧秘，以及到八大行星上去采集標(biāo)本。
這本書(shū)是我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)來(lái)的�；丶液螅铱戳艘话�，覺(jué)得非常好看，就叫爸爸、媽媽一起來(lái)讀這本書(shū)。剛讀不久，突然，讀到一則關(guān)于外星人的故事，媽媽就問(wèn)：“太空里有外星人嗎？”爸爸說(shuō)：“不知道，這個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)祟惾ヌ剿鳎 蔽覀冇掷^續(xù)往下看，當(dāng)看到一段有趣的情節(jié)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人又大笑起來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們看這本書(shū)太投入了！”
我和爸爸、媽媽讀這本書(shū)收獲很大。雖然這是一本科幻小說(shuō)，但是里面有許多關(guān)于太空的知識(shí)，讓我增加很多新知識(shí)。
我和爸爸、媽媽一起讀書(shū)真有趣！
【我與媽媽同讀一本書(shū)作文】相關(guān)文章：
我和孩子同讀一本書(shū)初中作文09-27
同讀一本書(shū)的經(jīng)歷的作文（精選11篇）10-14
同讀一本書(shū)作文（通用17篇）08-06
和媽媽共讀一本書(shū)作文07-23