水的作文300字通用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的水的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

水的作文300字 篇1
今天,張老師給我們變一個(gè)魔術(shù)。
張老師的魔術(shù)是消失的水,肯定是把水喝了唄。張老師叫了一個(gè)助手,順便拿了一瓶水和兩個(gè)一次性杯子。他倒了一杯水,說要讓助手先喝一下,嘗一嘗是不是水。助手喝完水后,說:“是水!比缓箝_始魔術(shù)了。
他先給助手和自己倒了一杯水,給自己倒水時(shí)還說:“少倒一點(diǎn),不然肚子會(huì)發(fā)漲的!边@么簡(jiǎn)單的邏輯錯(cuò)誤,誰都能看得出來(看不出來的人得叫他爸媽給他回爐重造了)。張老師肯定是把水喝下去了。
果然,助手和他轉(zhuǎn)圈時(shí),他趁助手不注意,偷偷把水給喝了。張老師也太坑了,居然在四十五人面前“表演”給一個(gè)人看的`魔術(shù)。轉(zhuǎn)過圈后,助手還蒙在鼓里。張老師看了助手杯子里的水,嘟囔著:“不可能呀,我的杯子都沒水,你的杯子里怎么會(huì)有水?”她沒喝呀,杯子里沒水才見鬼。不過,接下來的才叫真正的魔術(shù)。
張老師再讓助手轉(zhuǎn)了一圈,然后把水杯倒過來。奇跡發(fā)生了──水居然沒有倒出來!不過,我覺得是半成功,因?yàn)閺埨蠋熖崆皢栠^助手她爸脾氣好不好,所以說可能要失敗的。
張老師也太”壞”了,我們隨便說的他居然說是對(duì)的,不告訴我們魔術(shù)的秘密。沒辦法,只能回家查電腦了。
水的作文300字 篇2
未來的飲水機(jī)看起來外表和現(xiàn)在的飲水機(jī)沒有什么不一樣的地方,只不過身子下面多了四個(gè)輪子,身子上多了根天線,身子兩旁多了兩個(gè)吸塵器,看起來奇怪,但里面的學(xué)問可多著呢!
飲水機(jī)上的水桶可不是用來裝水用的,它只是有害空氣被兩旁的吸塵器吸進(jìn)去,就會(huì)被送進(jìn)“大水桶”里,通過消毒、篩選、制造、檢查。經(jīng)過這些過程,可以說是"廢物利用"把有害空氣變成純凈水,送水工人也不用送水了,而且還凈化空氣。
再往下看,冷熱水龍頭上有一個(gè)鍵盤,鍵盤連著冷熱水龍頭,只要你在飲水機(jī)上輸入溫度和毫升數(shù)或按聲控鍵,飲水機(jī)的'系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)給你調(diào)節(jié),如果要冰塊,也可以吐出冰塊。加熱的速度和冷卻的速度能在一秒鐘內(nèi)完成,紙杯可以自動(dòng)拿取、更換,還可以通過鍵盤把吸管取出。
水龍頭下的柜子是消毒柜,可以對(duì)紙杯消毒,其它杯子也行。
機(jī)身上的輪子和天線是飲水機(jī)最亮點(diǎn)的地方,也是最智能化的地方。如果主人臥病在床,起不來,在整個(gè)家里只要有呼叫它的聲音,經(jīng)過聲音確定它就可以隨時(shí)趕到,為主人服務(wù)。
聽了這些,有點(diǎn)心動(dòng)了吧!努力學(xué)習(xí)知識(shí),早點(diǎn)研究出這個(gè)飲水機(jī)。
……
水的作文300字 篇3
這個(gè)星期六上午的實(shí)踐課,我們準(zhǔn)備了果珍粉、茶杯、水,做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我首先拿出一張白紙,打開袋裝的果珍,將一些果珍粉倒在白紙上,那黃淡淡的果珍粉,立刻發(fā)出香香甜甜略帶點(diǎn)酸味的.桔子味道,我忍不住用手指沾點(diǎn)果珍粉嘗了嘗,先酸溜溜,一會(huì)甜茲茲的,真好吃呢。
接著拿起一杯裝著無色無味的白開水,輕輕地將白紙上的果珍粉慢慢倒入杯中,只見水中的果珍粉立即變成白色的小顆粒,漸漸在水中擴(kuò)散,杯中水變成淡淡的黃色,伴隨著一陣陣香味撲鼻而來,我情不自禁喝了一小口,有點(diǎn)酸略帶點(diǎn)甜。
我又外杯中加入一些果珍粉,杯中淡黃的水變成金黃色,教室空氣中彌漫著濃濃的甜甜香味,我迫不及待的喝了一口熱熱的甜果珍,酸酸甜甜的,真好喝啊!
最后,老師告訴我們,把果珍粉放入水中,果珍粉不見了,無色無味的白開水變成酸酸甜甜的飲料,這種現(xiàn)象叫做溶解,化學(xué)上解釋就是固態(tài)物質(zhì)溶于液態(tài)物質(zhì)。
生活中這種現(xiàn)象無處不在,奶粉充牛奶、洗衣服的洗衣粉、燒菜時(shí)加入鹽……
小小的實(shí)驗(yàn),讓我懂得了不少生活中的學(xué)問,得益非淺呢!
水的作文300字 篇4
下午,媽媽出去了有事,只有我一個(gè)人孤零零的待在家里,我想:干什么好呢?媽媽不在家,真無聊啊!哎!
嘻嘻!偷偷的玩電腦吧!“哎呀!誰這么缺德啊!潑一灘水放椅子上”哦!好像是昨晚我自己潑的忘記擦了,嗚嗚。怎么辦,怎么辦。換衣服,不行。媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的。用吹風(fēng)機(jī)吹,嗯!我真聰明啊!沾沾自喜的想!稗Z轟——”“轟轟——”的烘了起來。耶!快干了,快干了,太好了。真高興啊!咦?這裙子的邊怎么烘不干,怎么辦,怎么辦?我急的直撓頭。哎!看來只能慢慢烘了。不行,要快點(diǎn)了,媽媽快回來了,開最大的`火吧!我烘,我烘烘烘,耶!終于干了。
幸好在媽媽回來之前烘干了,不然,我就倒霉了,哎!以后我再也不做偷偷摸摸的事了。
水的作文300字 篇5
實(shí)驗(yàn)有大也有小,有成功也有失敗。今天,我們?cè)谛〗蹮舻恼n堂上做了一次有趣的“紙片實(shí)驗(yàn)”。
實(shí)驗(yàn)前,張老師跟我們說:“今天要做的是紙片實(shí)驗(yàn)”。同學(xué)們驚奇地說:“紙片也能做實(shí)驗(yàn)?”“對(duì)!紙片也能做實(shí)驗(yàn)!”說著,張老師拿出了水杯、小紙片,還有大水桶,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們有的站在凳子上,有的大聲喊叫,還有的滿臉期待,看上去很激動(dòng)。張老師先拿出一杯盛滿清水的.水杯,再用小紙片放到水杯上,“三 二 一,倒!”我們“哇”了一聲,隨后不禁鼓起掌來。成功了!杯子里的水沒有流出來,紙片也沒有被水沖走!同學(xué)們既興奮又開心,有的鼓掌,有的大喊,還有的很開心地笑個(gè)不停。這一次的實(shí)驗(yàn)讓我感覺到了:科學(xué)真神奇!
老師說:“杯子外面的壓力大于杯內(nèi)壓力,空氣推著紙片,所以水流不出來。
科學(xué)無處不在,我也想常做實(shí)驗(yàn)。
水的作文300字 篇6
今天下午,我去樓下玩,聽到爸爸叫我上樓的聲音,然后我快速的沖上樓,在上樓的'時(shí)候看見了一個(gè)機(jī)器人,我想把它拿回家看一看。
到了家里,我看到了一個(gè)按鈕,按了下去,機(jī)器人沒反應(yīng),我又按了幾下,機(jī)器人沒反應(yīng),我又按了幾下,機(jī)器人還是沒反應(yīng),我生氣了就使勁搖一搖,然后我拿著機(jī)器人去問爸爸,爸爸看了看說:“機(jī)器人是哪里來的?”我回答到:“我在上樓時(shí)看到的!崩习挚纯催@個(gè)機(jī)器人有沒有壞,壞了,爸爸達(dá)答到。那就讓我修一修吧。
我開動(dòng)了,我拿起工具,我有模有樣的修了起來,我將螺絲都擰掉了,放在地上,看到里面的線都掉了,我看到一個(gè)黃色的線,又看到一個(gè)黃色的洞,我接上,然后依次將線按好再蓋上殼,將螺絲擰上,結(jié)果有一顆螺絲不見了,我十分緊張,我問爸爸家了有沒有螺絲,爸爸說:“用膠布也行!蔽揖陀媚z布粘了起來,我放了幾顆電池進(jìn)去,按了開關(guān)的按鈕,結(jié)果機(jī)器人動(dòng)起來了。
這讓我明白了每個(gè)人會(huì)有成功的有一次。
水的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在麗水,這里風(fēng)景優(yōu)美,山清水秀。最吸引我的就是美麗的南明湖了。
清晨,太陽露出笑臉,蒙蒙的霧籠罩著南明湖,好像披著輕紗的仙女,十分美麗動(dòng)人。南明湖的湖面靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,清得可以看見湖里的小魚。偶爾有幾艘游船在湖面上行駛,湖面便蕩起一圈圈波紋,好像舞動(dòng)的旋律,讓人們體會(huì)到了“春來江水綠如藍(lán)”的意境。
南明湖不僅水美,而且山水輝映,周圍群山峻嶺,郁郁蔥蔥。雄偉的山倒映在水中,形成了一幅天然的山水畫,讓人不僅陶醉在其中。
南明湖的.旁邊是氣派雄偉的應(yīng)星樓,在陽光的照耀下顯得格外的金碧輝煌,屋檐上一只只栩栩如生的獅子仿佛在認(rèn)真地聽著南明湖講著動(dòng)人的故事。
南明湖上有兩座大橋,一座是古老的水南大橋,橋上車水馬龍,熱鬧極了。另一座是現(xiàn)代的紫金大橋,到了晚上,橋上燈光閃爍,好像給南明湖戴上了一條五彩的項(xiàng)鏈,真是美麗極了!
南明湖是我心中的一顆明珠,我愛美麗的南明湖!
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