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與水的作文600字

時(shí)間:2025-12-18 12:10:30

與水的作文600字八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的與水的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

與水的作文600字八篇

與水的作文600字 篇1

  “哎!人們也太浪費(fèi)我了,有時(shí)開了水龍頭用水完了,也不及時(shí)關(guān)緊,害我到處流浪,象這樣的話,我在這世上也沒有幾年活了,真慘!”一個(gè)名叫浪費(fèi)的水哀哭道。

  “別哭,你來我家吧!我家的主人對我可好了,很珍惜我,我和他們過著快樂的日子。”一個(gè)名叫節(jié)約的水勸慰道。

  “有何妙招?”浪費(fèi)道。

  “請聽我給你細(xì)細(xì)道來。”節(jié)約說。

  “媽媽們,洗完菜,淘完米,千萬不要把水倒,倒進(jìn)花盆里,花兒樂開顏!惫(jié)約拍著快板說。

  “孩子們,洗完臉,洗完澡,千萬不要把水倒,用來洗衣服,漂完后,擦地板,地板亮凈凈。”節(jié)約不僅拍著快板還跳起舞來了。

  “爸爸們,要洗臉,用臉盆,千萬不要把水倒,盆中水,擦窗戶,居室更明亮。”節(jié)約邊唱邊手舞足蹈起來。

  “咚咚鏘,。∵诉绥I!以上妙計(jì),爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、大伯大嬸、都可采,都可采呀!”節(jié)約快活似神仙。唱完后,像演奏家一樣的鞠了個(gè)躬。

  浪費(fèi)急切地問道:“你家的'主人是誰呀?”

  “李雯一家子呀。”節(jié)約說道,“水是生命之源,古人云:人不吃飯,只能活七天,人不喝水,只能活兩三天。他們不愛護(hù)你,就到我家來吧!

  “老兄,快帶路吧!”浪費(fèi)說。

  于是,浪費(fèi)就來到了李雯家。

  第三天一大早,浪費(fèi)不放心,想回家看看,一進(jìn)門便看到他家的主人已奄奄一息,桌上放著一張紙,紙上寫道:愴悔書,悔當(dāng)初沒有好好珍惜,如今自食其果,并向浪費(fèi)保證,以后再也不會知恩不圖報(bào)。從此,浪費(fèi)被改名為珍惜,快活地過著日子。

與水的作文600字 篇2

  主人公是一個(gè)叫小A的中學(xué)生。小A的家庭很貧困,父親患病,長期躺在床上,母親既要交付小A的學(xué)費(fèi),也要交付父親的手術(shù)費(fèi),所以經(jīng)常做一些兼職、散工。小A很懂事,不負(fù)父母的重望,考上了重點(diǎn)高中。

  一天,小A從同學(xué)的口中得知他們宿舍前的那塊空地將要改成草地,原因好像是要綠化校園。

  數(shù)日后的早上,小A洗漱的時(shí)候,突然聽到從陽臺外面?zhèn)鱽?啪,啪,啪"的`聲音,小A馬上跑到陽臺往外看,只見八個(gè)工人站在已鋪好草快的土地上,征用鐵鏟,用力拍打草坪,然后小A又繼續(xù)做自己的是。后來才知道,這是為了使草能夠充分地與土面接觸,

  第二天,小A午睡的時(shí)候,被那個(gè)熟悉的聲音吵醒了,于是他就走到陽臺,把頭鉆出去,一直在看工程的狀況。

  第三天,小A一走出陽臺,他就看到百分之八十的青草已經(jīng)鋪好了,小A的臉上微微露出了一些不安。到了傍晚,小A有走到陽臺看看工程的狀況,看見一個(gè)婦女彎著腰,辛苦地鋪余下的青草,小A一直看一直看,終于竣工了,那位滿頭大漢的婦女拿起鋤頭,走到旁邊的大樹底,坐下休息。小A看著看著,眼睛不禁紅了,在幾秒鐘后,小A終于忍不住了,眼淚不間斷地涌出來,他從褲袋里拿出一臺手機(jī),并且撥打了一個(gè)號碼,坐在大樹地下休息的那位婦女接了電話,小A激動地沖接聽電話的那人說:"媽!您的腰不好,不要干那么多的活,多一點(diǎn)休息!" "沒關(guān)系的,你爸的手術(shù)費(fèi)就差幾個(gè)錢,放心,沒問題的。" 婦女答道。 小A馬上把手機(jī)給掛了,跑到房間,從抽屜里拿出一張全家福,看著照片痛苦。

與水的作文600字 篇3

  水是一位真君子,它有德行、有情義、有志向、善施教化…

  俗話說:“世上任何一樣?xùn)|西,一件事物都會有非凡的經(jīng)歷,因?yàn)槭郎系拿恳粯邮挛锊唤?jīng)過磨練,就不會生存于地球,人也一樣!

  就要小考了,每一位六年級學(xué)生的心里都異常緊張。好的、中等的、差的,一到這個(gè)時(shí)候,每一位學(xué)生都會發(fā)揮自己最大的潛力,師生共同努力,共同為我們的小學(xué)生涯畫個(gè)完美的句號。正在緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的頭上突然有一絲涼意,一個(gè)小水滴掉了下來,長這么大,我還沒有一次流過“真”汗,這是第一次,那感覺真好,那是表示著“豐收的喜悅”,表示著辛勤的獎(jiǎng)勵(lì)。

  到考試的那一天,到做題的那一刻,還是那熟悉的感覺,我又流汗了,雖然是勞累的'象征,但我非常的開心。緊張的小考終于結(jié)束了,我的腳步離母校一次比一次遠(yuǎn),在即將踏出母校的最后一步,我停住了,我轉(zhuǎn)過身去,望著那慈祥的母校,我不禁淚滿眼眶,我想到了一年級時(shí)剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候,那時(shí)的我是多么的天真、可愛,充滿了對學(xué)校的好奇,現(xiàn)在的我學(xué)到了很多知識,變得成熟、穩(wěn)重,最終我還是踏出了學(xué)校的大門。

  很多天以后,小考的成績出來了,我考了全班第一名,那淚水又頑皮的掉了下來,自從我五年級考過一次第一名之后,就再也沒考過,我一直擔(dān)心同學(xué)們會超過我,感謝這種思想,是這種思想加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的動力。

  月夜,我靠在墻邊,留下了淚水,誰知道我的心?

  又知道我的痛苦?誰能知道我的喜悅?我不知道,

  誰也不知道,那是一個(gè)謎,是一個(gè)永久的秘密…

與水的作文600字 篇4

  淚水如云,汗水如雨,只等結(jié)束便是天晴,與未來!

  ——題記

  那一夜風(fēng)雨,我無法忘懷,銘刻于心。夏夜的蟲鳴,伴隨著那狂風(fēng)呼嘯而來,既是熾熱又是悲涼。

  走在那個(gè)漆黑的小巷子。我在微弱的燈光下奔跑著,涼颼颼的冷風(fēng)發(fā)出颯颯颯的聲響,我在已顧不上那大雨滂沱。

  在路旁,我看見熟悉的臉龐,那是一張被歲月雕刻的蒼老,已沒有年輕時(shí)的瀟灑、英俊。

  見他在大雨中用那一把表面已經(jīng)斑駁的.破傘,支撐住自己。那一瞬從容定格,當(dāng)我看到了他那在雨中身影,心漸漸變的惘然——他就是我偉大而又平凡的爺爺。

  滴答、滴答明亮的汗水從額頭流下。

  這時(shí)我的淚水跟著流了出來,在雨滴的襯托下那汗水和淚水以及天上降臨的雨點(diǎn)仿佛融合到了一起,成了世間唯一的水。原本已經(jīng)很是粗糙的大手竟布滿了老繭。一開始,我還想問問,但您一直不說,我也沒有追問下去。

  當(dāng)時(shí)我的心中宛若堵上了一塊無比巨大的石頭一般,臉色蒼白曾幾何時(shí),您把一筆錢放在我們面前。我們還問他這些錢是哪里來的,而他卻笑而不語。

  曾幾何時(shí),見到你手上一道道血淋淋的傷口,我心中總會隱隱作痛,可你卻用一個(gè)個(gè)善意的謊言蒙蔽住我的雙眼,讓我在您善意的謊言中惘然。

  我一個(gè)箭步上去抱住了爺爺呼嘯而來的只有炙熱的微風(fēng)和緘默,這僻靜的地方竟燃放出如此溫暖的火花。淚的小河,在我的心中潺潺流淌……

  作家周國平說:“登高望遠(yuǎn),不是為了被整個(gè)世界看到,而是為了看到整個(gè)世界。”

  是啊,我們在生活中要把眼淚裝在心上,開出勇敢的花,在疲憊的時(shí)光,閉上眼,感悟歲月的芬芳。

與水的作文600字 篇5

  海天相接,連成了一片,成為一條美麗的風(fēng)景線。那金黃色的陽光在線上歡快的跳躍著,笑著,跑著,細(xì)膩的海水為它們鋪上了一層地毯。

  風(fēng)吹來一片明媚的光景,陽光照射在沙灘上,讓沙變得更加金燦燦。遠(yuǎn)處卷來層層的浪花,輕輕拍打著岸上的礁石。礁石好像被染成了金色,亮得叫人睜不開眼睛了。

  我與伙伴在這美麗的沙灘上騎著自行車,似乎我們、我們的自行車也變成了金色。自行車黑色的車輪,隨著轉(zhuǎn)動也攜帶了這金色的沙子。它們在車輪上盡情的嬉戲著、玩耍著,好不歡樂。隨著車子走過,沙灘上也留下了細(xì)細(xì)的車輪印,還有我們滿滿的友誼。

  沙灘上出現(xiàn)了幾座美麗的城堡,那是我們用雙手鑄造的,用我們滿滿的愛心鑄造的友誼之堡。我們把滿手的沙泥抹在彼此的臉上,衣服上,這歡快的景象好像也連同打動了海的女兒,她歡快的一次次涌上海灘,將浪花打在我們的臉上,溫順地親吻著我們的臉頰。

  夕陽西下,幾座美麗的城堡依然屹立在海灘上。

  天黑了,我們坐在沙灘上聊著天,訴說著近來開心與憂傷的種種。我們躺在沙灘上,望著星空。

  萬點(diǎn)繁星,猶如灑在天幕上的顆顆夜明珠,閃爍著燦燦銀輝。|“顆、兩顆、三顆,”我們在沙灘上開始數(shù)起星星來。這寧靜的夜,讓我們感到萬分的舒暢。

  月光下,海水被照的異常明澈,沙灘上,也有著淡淡的銀光。原先亮得發(fā)光的.礁石,依舊那么閃亮。

  光陰流轉(zhuǎn),那車輪的拓印,那美麗的沙與水,還有那見證著我們深厚友誼的城堡,都深深的印刻在我的腦海里、出現(xiàn)在我的夢里。

  任時(shí)光匆匆流去,我只在乎那沙與水,那關(guān)乎我們的沙灘城堡。

與水的作文600字 篇6

  有一年夏天,天氣特別炎熱,好多天都沒下過一次雨了, 炎熱的太陽曬得地皮都發(fā)燙,小河和池塘的水都干了, 人們只好從井里打水喝。

  一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,它想起 人們常到井邊打水,于是向井邊飛去。正好井邊放著 一個(gè)大瓦罐,里面還有半罐子水,烏鴉一看高興極了, 它探著身子站在水罐旁邊,正準(zhǔn)備痛痛快快地喝水, 可是水罐太深但是水又很淺,烏鴉伸長了脖子 還是喝不到水。這可怎么辦呢? 烏鴉想把水罐子推倒,可是水罐太重了,憑烏鴉的 力氣根本就推不動。罐子里面有水可是就是喝不著, 有一年夏天,天氣特別炎熱,好多天都沒下過一次雨了, 炎熱的太陽曬得地皮都發(fā)燙,小河和池塘的水都干了, 人們只好從井里打水喝。 一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,它想起 人們常到井邊打水,于是向井邊飛去。正好井邊放著 一個(gè)大瓦罐,里面還有半罐子水,烏鴉一看高興極了, 它探著身子站在水罐旁邊,正準(zhǔn)備痛痛快快地喝水, 可是水罐太深但是水又很淺,烏鴉伸長了脖子 還是喝不到水。

  這可怎么辦呢? 烏鴉想把水罐子推倒,可是水罐太重了,憑烏鴉的 力氣根本就推不動。罐子里面有水可是就是喝不著, 烏鴉又渴又氣,它抓起一塊石子對準(zhǔn)罐子扔了過去。罐子里面有水可就是喝不著,烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起 一塊石子對準(zhǔn)水罐子扔了進(jìn)去,它想用石子把罐子砸碎,誰 知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里,水罐子一點(diǎn)也沒 破?墒锹斆鞯臑貘f卻發(fā)現(xiàn),石子掉進(jìn)罐子里 后,里面的水好像比剛才高了一點(diǎn)。 這下子,烏鴉有辦法了,它連忙用嘴 撿起一塊石子,用爪子抓起一塊,把兩 塊石塊都投進(jìn)了水罐子里,水又 升高了一些,但還是夠不著。 烏鴉沒有泄氣,它一次一次的把石子運(yùn)來,投 進(jìn)水罐里,罐子里的水呢,也一寸一寸慢慢地向 上升了,最后烏鴉終于可以喝到水了。

  烏鴉站在那罐子的口上,痛痛快快的.喝了 個(gè)夠,它覺得這水特別甘甜,特別解渴,因?yàn)?這水是它動腦筋想辦法才喝到的。

與水的作文600字 篇7

  站在家鄉(xiāng)的河畔上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),望著大河之水向東流,我思緒萬千。

  這時(shí)的河水,平靜如鏡,我沿著臺階慢慢下走,水面上立刻映出了我的臉龐。為人處世,就應(yīng)像這河水,靜一靜才能呈現(xiàn)出萬物真正的面目。當(dāng)危險(xiǎn)來臨之際,不要慌,應(yīng)心平如水,才能更好的抉擇;比賽時(shí),不能緊張,心平氣和,態(tài)度端正,加上平時(shí)刻苦的練習(xí),才能獲得成功反之,當(dāng)一陣狂風(fēng)來襲時(shí),水面波濤滾滾,呈現(xiàn)出的是萬物曲折的一面。當(dāng)人憤怒時(shí),往往會做出令自己事后后悔莫及的事情,這時(shí),不妨靜一靜,才能做出令自己滿意的答卷所謂寧靜以致遠(yuǎn),靜,以修身就是這個(gè)道理。

  我慢慢往西走,來到我小時(shí)候最愛看的瀑布邊,家鄉(xiāng)的瀑布會讓人覺得是地上白云飄,瀑布大致分為上中下三層,不是那么的湍急。而我覺得,人生的成敗得失就像這瀑布,當(dāng)最上層的水一落千丈,來到最下層時(shí),就像人一樣,本來中了五百萬,獎(jiǎng)卻因自己的疏忽大意而不見了;本來自己就要買到夢寐以求的物品,卻因?yàn)樽约旱鸟R虎把錢丟失了總之,人生最失意的事莫過于一落千丈,但瀑布卻告訴我們:生命就是因?yàn)橛羞@么多傳奇的經(jīng)歷而精彩!即使是人生一帆風(fēng)順,沒有半個(gè)絆腳石的`人也比不上他們,因?yàn),瀑布正是因(yàn)橛羞@么多個(gè)失意的水滴而美麗!而被古今文人墨客所贊頌!許多河流沒有瀑布會黯然失色。所以當(dāng)自己失意的時(shí)候不要灰心,天無絕人之路,禍兮福所倚,福兮禍所伏,誰能斷言,你不會成為下一個(gè)瀑布?要活的精彩,活的快樂!

  五行之水,高深玄妙,變化多端,詭異多變,蘊(yùn)含著許許多多人生哲理。試問水為何物,答曰:只可意會不可言傳。

與水的作文600字 篇8

  盼望已久的排球節(jié)快到了,同學(xué)們都在為下周的排球節(jié)做準(zhǔn)備。瞧!排球場上人山人海,有一二年級的小弟弟小妹妹在練習(xí)拋排球,三四年級的同學(xué)正對著墻拼命地墊球,五六年級的哥哥姐姐們在練習(xí)發(fā)球,對打。雖然年級不同,但是大家目標(biāo)都是一樣的,就是為班級爭光。

  我也不例外,一心想為班級爭光,憑著一股沖勁,還有一種好奇心,拿起球亂墊,可球就是不聽我指揮,氣得我真想把球扔了。后來,老師告訴我:墊球時(shí),要把右手放在左手手心,兩個(gè)大拇指并攏,雙腿稍稍彎曲。聽了老師的話,我先將球拋到空中然后立即擺好手勢進(jìn)行“墊球”練習(xí)。剛墊了幾下,我心里就暗暗叫苦了。別看球不重,墊的時(shí)候手卻非常疼,而且,難度很大,排球老是不聽話,不是往左跑就是往右竄。不一會兒,汗水就如珍珠般滑了下來。

  幾天下來,我的`小手已經(jīng)又紅又腫了,一碰就疼得不得了,我忍不住流下了淚水,媽媽看了心疼,讓我別練了,可我知道,每個(gè)排球高手都是刻苦磨練出來的,我這點(diǎn)小事算不了什么。我邊哭邊搖頭,堅(jiān)持要練。

  記得有一天放學(xué)回家,寫完作業(yè),我就抱起球?qū)χ鴫|了起來,半個(gè)小時(shí)下來,我滿頭大汗,氣喘吁吁,累的精疲力盡,真想躺下來休息一會兒。但我還是堅(jiān)持著,直到媽媽下班回家,笑著說:“看看,我們的嬌小姐,如今已成為一個(gè)運(yùn)動員了。”

  功夫不負(fù)有心人,通過幾天練習(xí),我的排球技術(shù)好了許多,墊球也越來越穩(wěn)了。

  我感謝排球,它讓我懂得了在以后的生活中無論有多大的困難或痛苦,只要堅(jiān)持到底,就一定可以成功。

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