豬八戒吃西瓜學(xué)生作文三篇

　　一、說(shuō)教材

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容分析：

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教材中關(guān)于幾何初步知識(shí)的安排特點(diǎn)是：梯形的認(rèn)識(shí)，清楚了梯形的特征及底和高的概念。而本冊(cè)教材中先安排了平行四邊形的面積計(jì)算、三角形面積的計(jì)算的基礎(chǔ)上，再安排學(xué)習(xí)“梯形面積的計(jì)算”。所以要使學(xué)生理解掌握好梯形面積的計(jì)算公式，必須以平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的底和高為基礎(chǔ)，運(yùn)用遷移和同化理論，使梯形面積的計(jì)算公式這一新知識(shí)，納入到原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之中。

　　(基于以上認(rèn)識(shí),按照大綱要求,我確定了以下的教學(xué)目標(biāo))

　�。ǘ�）教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)學(xué)具的實(shí)際操作,學(xué)會(huì)用割補(bǔ)、拼湊的實(shí)驗(yàn)方法,運(yùn)用學(xué)過(guò)的面積公式推導(dǎo)梯形的面積公式,并能運(yùn)用梯形的面積公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　2、通過(guò)操作、觀察、比較，滲透旋轉(zhuǎn)、平移、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合、抽象和概括能力。

　�。ㄈ�）教學(xué)重點(diǎn)：

　　發(fā)現(xiàn)、理解梯形的面積公式，并能正確運(yùn)用。

　　（五）教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解梯形面積公式的推導(dǎo)及推導(dǎo)過(guò)程。

　　教具：自制的課件，硬紙板做的平行四邊形、梯形幾個(gè)，剪刀。

　　學(xué)具：硬紙板做的梯形幾個(gè)，剪刀，三角板，直尺。

　　為實(shí)現(xiàn)以上教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，變靜為動(dòng)，融聲、形、色為一體，為學(xué)生提供生動(dòng)、形象、直觀的觀察材料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

　　二、說(shuō)教法

　�。ǜ鶕�(jù)以上的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，我準(zhǔn)備采用以下的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)）

　　1.發(fā)展遷移原則。運(yùn)用遷移規(guī)律,注意從舊到新、引導(dǎo)學(xué)生在整理舊知的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知，體現(xiàn)“溫故知新”的教學(xué)思想。

【豬八戒吃西瓜學(xué)生作文】相關(guān)文章：

豬八戒吃西瓜作文03-02

吃西瓜作文03-12

吃西瓜的作文09-06

豬八戒吃西瓜后傳04-09

《豬八戒吃西瓜》后傳05-12

小豬吃西瓜作文05-14

暑假吃西瓜作文07-15

吃西瓜的作文[精華]10-15

夏季吃西瓜作文11-21

吃西瓜的趣事作文07-15