拯救小樹四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的拯救小樹四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期六凌晨，我一拉開窗簾，“哇”！窗外的風(fēng)景真美��！到處白茫茫的一片，恍如給屋頂蓋上了一層皎潔的棉被。媽媽說我們?nèi)哐┌�，我爽快地許諾了。媽媽給我的鞋子套上了兩只塑料袋，我們拿著掃雪刀兵就出發(fā)了。
我分開我家的汽車前，我和媽媽說：“哇！我們小區(qū)的汽車好象都變成赤色的了�！蔽液蛬寢屇檬稚系膾哐┑侗班оА辈灰粫�，皎潔的轎車就變成漆黑的了。
我歸來時(shí)，發(fā)明雪有一尺多厚。我還發(fā)明小樹被壓彎了腰。我就勇敢地走到花壇里，用手上的掃雪刀兵“啪啪”地把樹上的雪打了下去，小樹又坐了起來。我又到此外的一棵小樹旁邊“沙沙……”，又一棵小樹抬起了頭。
這時(shí)候候候，媽媽說：“楊逸帆回去吧，雪太大了，這么多樹我們是救不過來的”。
我說：“老師教過我們一篇課文叫《淺水洼里的小魚》，課文的意義即是救了一條總比全部死掉要好，我救一棵小樹枝總比全部折斷好�！�
媽媽聽了我的話，也和我一起又救了一棵小樹。我們看著筆直的小樹，高興地笑了。我和媽媽還幫小區(qū)掃了一條小路，讓走路的人更便當(dāng)。
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