借景抒情的作文300字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的借景抒情的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

借景抒情的作文300字 篇1
盼著,盼著,冬爺爺走了,春姑娘伴著春鳳,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)了。
她喚醒了小河,河面上的冰融化了,清清的河水流了出來(lái)。春風(fēng)吹拂著清清的河水,河面綻開了朵朵的小浪花,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,像是歡快地在為春姑娘唱起歌,跳起優(yōu)美的舞蹈。
她吹醒了小草,小草鉆出土來(lái),這兒一叢,那兒一簇,綠帶點(diǎn)兒青,青帶點(diǎn)兒黃,真像一群頑皮的小男孩,挨挨擠擠地探出可愛(ài)的`腦袋。
她搖醒了小樹,小樹立刻抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,像是披上了翠綠的春裝。
她叫醒了花兒,各種花兒就競(jìng)相開放,有紫色的杜鵑,紅色的映山紅、黃色的報(bào)春花、粉紅的月季,還有不知名的野花;ㄏ阋舱幸齺(lái)許許多多的蜜蜂,蝴蝶,本來(lái)就很美麗的花兒,有了這些小精靈就更加熱鬧了。
她提醒了小燕子趕來(lái)加入春天的盛會(huì)。一只只小燕子穿著烏黑光亮的羽毛,展開一對(duì)俊俏輕快的翅膀,翹著剪刀似的尾巴,斜著身子在天空飛翔。
一切都蘇醒了,春姑娘滿意地笑了。
!春天,充滿詩(shī)情畫意的春天,充滿生機(jī)的春天,你使大地?zé)ㄈ灰恍;你給大地增添了許多春色;你給我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望。我愛(ài)你,春天!
借景抒情的作文300字 篇2
佛說(shuō):“前世千百次回眸,才換來(lái)今生你我擦身而過(guò)!
從小我就不愛(ài)講話,就像不被賦予語(yǔ)言能力的布娃娃,只能靜靜地看著別人熱鬧?梢哉f(shuō),沒(méi)有喬,我是孤獨(dú)的,遍體是明媚憂傷的血痕。喬的出現(xiàn),就像電視劇情一樣突然、唯美。
幼齡時(shí),我都是坐自家轎車上學(xué),其他朋友則都是兩三個(gè)約著一起成坐公交車去的。她們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有屬于自己的朋友,就像扯著線的風(fēng)箏,她在這頭,另一個(gè)栓在那頭。而我,我不知道是因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛得太高,還是至今沒(méi)有人幫我系上一只漂亮的風(fēng)箏。于是也從那開始向往乘公交車,喜歡那種擁擠,仿佛能沖刷所有的悲傷。
由始至終,我只是一個(gè)人。
上了初中,爺爺才放心讓我自主選擇去學(xué)校的方式?墒,我卻不知道乘公交車需要自備零錢。那時(shí),我身上只有一張嶄新的50元,那樣刺眼。司機(jī)堆著滿臉橫肉對(duì)我說(shuō):“投50元也可以去哦!”我正在躊躇,喬就出現(xiàn)了,她惡狠狠地瞪了司機(jī)一眼,并幫我付完車費(fèi)。下次記得帶零錢,她看了我一眼,然后徑直走到車廂末端最后靜靜地坐下。
蒼白的皮膚,染著啡色的短發(fā),穿著整套黑夾克,逼人的'冷俊,加上斜背著的吉他……我們的相遇,就這樣被順時(shí)針定格。
借景抒情的作文300字 篇3
櫻花是美麗的、高尚的、純潔的,我愛(ài)櫻花。
櫻花生長(zhǎng)在極為耐寒、耐署的地區(qū),喜愛(ài)陽(yáng)光。它的枝條向四周生長(zhǎng),沒(méi)有定律,沒(méi)有原則,所以它從不束縛自己,也不會(huì)限制自己,而正是因?yàn)樗闹l隨意生長(zhǎng),所以它又呈一種獨(dú)特而有韻味的姿態(tài)。櫻花的品種不同,它的葉子也就各有不同,有的翠綠而又光滑,有的'火紅而又粗糙,有的則是內(nèi)部呈綠色,而邊上卻呈紅色……櫻花樹皮是暗褐色的,也正是這樣,用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它,盡管如此,卻無(wú)論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵,成傘狀花序,萼片水平開展,散發(fā)出淡淡的花香……
櫻花象征著熱烈、高尚、純潔,它在嚴(yán)冬后最先把春天的氣息帶給人們,而自己卻悄悄地逝去,無(wú)聲無(wú)息。櫻花開的燦爛、純潔、美麗,即使是死,也是壯烈地離去。櫻花凋落時(shí),不會(huì)污染土壤,很干脆、利落,死的果斷!而櫻花的凋零卻是美麗的,它的離去給人以美的感覺(jué),它將自己的生命奉獻(xiàn)給了人們。
正是因?yàn)檫@樣,櫻花象征著那些為了人民的利益來(lái)自而犧牲、將自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)的進(jìn)步的人們。
借景抒情的作文300字 篇4
過(guò)客是一種元素,組成生命的元素。斷斷續(xù)續(xù),若離若棄……
就像有些人在你生命中轟轟烈烈地出現(xiàn)過(guò),卻無(wú)聲無(wú)息地遠(yuǎn)去。本以為會(huì)很難過(guò),但最后卻很平靜。而有些人,輕輕地來(lái),默默地在你的生命中演繹無(wú)關(guān)要緊的角色,但當(dāng)失去時(shí),會(huì)不習(xí)慣,會(huì)想念,像失去靈魂的'軀體,那樣空虛。
喬似曾相識(shí)的面孔總讓我有說(shuō)不出的依賴感。
但也從未想過(guò),我們無(wú)厘頭的偶遇竟然還會(huì)有下文。
那天下著雨,經(jīng)過(guò)爺爺?shù)脑试S,我可以留在學(xué)校吃午飯。當(dāng)我準(zhǔn)備坐下吃飯時(shí),腳突然一滑,整個(gè)身子向后傾。就在天地扭轉(zhuǎn)的那瞬間,突然有一雙手緊緊地拉著我……后來(lái),理所當(dāng)然我沒(méi)有出丑。只是做夢(mèng)也沒(méi)想到,那個(gè)人,竟然是喬,除了臉比以前更蒼白,其他和印象中一模一樣。讓我更吃驚的是,她和我竟然同一所學(xué)校,甚至她還記得我。那個(gè)中午,我就這樣一直邊聊邊吃,似乎要把這些年憋在心里的話都告訴她。如果不是有些成語(yǔ)只限于某種情愫,我一定會(huì)用“一見(jiàn)鐘請(qǐng)”形容我的感覺(jué)。
這樣,我們應(yīng)該算認(rèn)識(shí)了吧!
借景抒情的作文300字 篇5
風(fēng)是我們們追逐的麗影,風(fēng)是風(fēng)箏飛天的夢(mèng)想,風(fēng)是枝頭上的那一抹陽(yáng)光,風(fēng)是云上的那一羽長(zhǎng)鳴,回蕩在春光中。
假如風(fēng)有顏色,我想那一定是紅色。優(yōu)雅,奔放,熱情似火,我想,那一定是校訊通博客舉起的旗幟,指引我們快樂(lè)閱讀——世界寫在書中,伴我們從隆冬走向新春。我想,那一定是小城老師,為我們耐心地講解作文,博大精深,寬曠的心胸容得下我們的喜怒哀樂(lè)——養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,重視文章修改,參與自評(píng)互評(píng)。這就有了——我的作文我做主!
面對(duì)如此婉轉(zhuǎn),細(xì)膩的柔風(fēng);面對(duì)如此美麗,優(yōu)雅的`微風(fēng),我們?cè)缫烟兆砥渲小?/p>
假如風(fēng)有顏色,我想那一定是黃色;顫,勤勞,積極向上,我想,那一定是佳姐在訴說(shuō)心聲,書寫夢(mèng)想,云兒見(jiàn)了逃跑,花兒見(jiàn)了彎腰,文學(xué)的美在于在淡淡的文字當(dāng)中透露出的魅力,所有被這種魅力所吸引的讀者,都會(huì)深深沉醉在其中。我想,那一定是雅茹在辛勤地播種,積極拼博,在圈子中穿梭履行著管理員的責(zé)任,熱情活潑洋溢在文章里,大家的心中。
借景抒情的作文300字 篇6
秋天,是我最喜歡的季節(jié),每次當(dāng)它來(lái)到我身旁時(shí),我總是開心的收集著樹葉,要不,就是快樂(lè)地吃著水果。
秋天,是一個(gè)多彩的季節(jié),落葉是多彩的,菊花,也是多彩的。落葉有:綠的、黃的、還有紅的,各種各樣,五彩繽紛。菊花,更是美麗,有:粉的、黃的、藍(lán)的、紫的、紅的……漂亮極了!我常常把它們收集起來(lái),粘在紙上,做我的植物標(biāo)本,可有趣啦!
秋天,還是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),特別是在我們新疆,這個(gè)被稱之為“瓜果之鄉(xiāng)”的地方,水果多得數(shù)不清!有:哈密的`哈密瓜、吐魯番的葡萄、阿克蘇的蘋果、庫(kù)爾勒的香梨……每次到秋天,爸爸就會(huì)買許多水果回來(lái),讓我吃個(gè)夠!
秋天,就是這樣一個(gè)多彩的季節(jié),就是這樣一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),我最喜歡秋天啦!那么,你喜歡秋天嗎?
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