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寫(xiě)給家長(zhǎng)朋友們的一封信

時(shí)間:2025-09-07 03:19:23 書(shū)信

寫(xiě)給家長(zhǎng)朋友們的一封信

各位家長(zhǎng)朋友們:

寫(xiě)給家長(zhǎng)朋友們的一封信700字

  大家好,關(guān)于孩子們?cè)谛5恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí),我想和大家說(shuō)說(shuō)。

  低年段我們主要落實(shí)識(shí)字、寫(xiě)字任務(wù),培養(yǎng)閱讀興趣,積累語(yǔ)言。再過(guò)幾個(gè)月就要進(jìn)入中年段的學(xué)習(xí)了,三年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期,為了使孩子們能輕松愉快地進(jìn)入中年段的學(xué)習(xí),需要各位家長(zhǎng)的支持和配合。

  中年段我們會(huì)在低年段的基礎(chǔ)上繼續(xù)落實(shí)提高識(shí)字、寫(xiě)字能力,增加閱讀量,提高閱讀能力,并培養(yǎng)寫(xiě)作興趣,提高寫(xiě)作能力。

  寫(xiě)作需要呵護(hù)興趣,也離不開(kāi)語(yǔ)言積累和方法指導(dǎo),其中最大的決竅就是要培養(yǎng)孩子說(shuō)真話(huà),寫(xiě)真實(shí)心情,真實(shí)的感受。寫(xiě)作是我們生活的一種需要,而不是負(fù)擔(dān)。

  從本學(xué)期的第三周開(kāi)始,我就已經(jīng)在班上啟動(dòng)了寫(xiě)作計(jì)劃,首先示范引導(dǎo)孩子們明白什么樣的文章吸引人,能打動(dòng)人,然后以點(diǎn)帶面地指導(dǎo)學(xué)生如何選材寫(xiě)真實(shí)感受,先有方法講解,讓學(xué)生能說(shuō)清楚之后再動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái),再在班上發(fā)現(xiàn)“超級(jí)好文章”與大家一齊分享,讓他們獲得寫(xiě)作練習(xí)的成功感。

  這種成功感是孩子們?cè)诟冻鰟趧?dòng)之后才能享受得到的。因?yàn)楝F(xiàn)在是作文啟蒙,孩子們還在蹣跚學(xué)步,一個(gè)老師要讓49個(gè)孩子個(gè)個(gè)穩(wěn)當(dāng)?shù)靥ど祥喿x寫(xiě)作快車(chē)道,是多么不現(xiàn)實(shí),所以離不開(kāi)家長(zhǎng)的扶持和指導(dǎo)。

  建議家長(zhǎng):

  1、 關(guān)注孩子的每一次寫(xiě)作;

  2、 不要怕麻煩,讓孩子先說(shuō)后寫(xiě),說(shuō)話(huà)要有條理,要抓住要點(diǎn);

  3、 要說(shuō)孩子話(huà),不要強(qiáng)加大人的套話(huà);

  4、 要從身邊的小事選材,寫(xiě)真實(shí)的事件,寫(xiě)真實(shí)的心情和感受。

  5、 多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)孩子的寫(xiě)作熱情,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

  6、 家長(zhǎng)要和孩子一起修改,如標(biāo)點(diǎn)符號(hào),錯(cuò)字、語(yǔ)句通順等。

  我們現(xiàn)在寫(xiě)作次數(shù)不多,但力求做到每次寫(xiě)作都讓孩子們有收獲,做到格式要正確;

  書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真;內(nèi)容要真實(shí);語(yǔ)句要通順;還要用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  在此拜請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們關(guān)注、引導(dǎo),呵護(hù)孩子們的寫(xiě)作興趣,幫助他們體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  二(3)班

  2014年3月10日

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