一封信的作文

時(shí)間：2025-12-31 18:55:59 書(shū)信

一封信的作文[共4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一封信的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一封信的作文[共4篇]

一封信的作文篇1

親愛(ài)的父親：

　　您好！

　　好久沒(méi)有用這種方式與您進(jìn)行貼心地交流了。

　　每每和您走在一起時(shí)，那些話有的沒(méi)的只管說(shuō)一遍，打發(fā)這一路上的寂寞。要不然就是走在那略微喧囂的街道邊，燈光照著影子，一前一后。就這樣沉默著走到家。

　　您最喜歡“說(shuō)教”，總是希望我能變得更好�？晌铱傁幽哪切┐蟮览砗軣�，每次都是您說(shuō)您的，我想我的“世外桃源”，甚至有時(shí)可以說(shuō)是大晚上的做“白日夢(mèng)”。等我做得差不多了，您也說(shuō)得差不多了。于是我就敷衍著點(diǎn)點(diǎn)頭，算是接受完“洗禮”了。

　　說(shuō)實(shí)在的，以前我對(duì)您的那些大道理從骨子里透出一股反感，盡管我明知道那都是為我好，盡管我知道您為我付出了多少。可能身處青春期的孩子，叛逆的心理多少都會(huì)存在。

　　有一次，您同事來(lái)拜訪您，帶來(lái)了不少東西。你們?cè)诳蛷d里吞云吐霧，互相聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。我關(guān)著門(mén)在屋里寫(xiě)作業(yè)，你們的說(shuō)話聲不時(shí)地打亂了我的思緒。您那超高辨識(shí)度的嗓音，一聽(tīng)便知。也不知怎么了，我竟停筆去聽(tīng)您的談話�！啊前。驮摫涣P。跟他說(shuō)了再多，有什么用？他該怎么樣還是怎么樣，一點(diǎn)都沒(méi)變……”沒(méi)錯(cuò)，是那永遠(yuǎn)也改不了的語(yǔ)氣。也不知，您那些同事會(huì)不會(huì)在聽(tīng)您說(shuō)教時(shí)如同我一樣。

　　臨走前，您硬是要他們把帶來(lái)的東西都帶走，那種語(yǔ)氣與剛才完全不同，多了一種剛強(qiáng)勁，但終于還是留下了。看到這個(gè)場(chǎng)景，我突然想起一位偉人曾說(shuō)過(guò)：對(duì)人家有恩，別人來(lái)送禮時(shí)，不論多輕多重，都應(yīng)當(dāng)收下，這是對(duì)別人的尊重。那您這樣是算“尊重”呢？

　　我一直以為您說(shuō)教式的為人處世的'方式，應(yīng)該會(huì)有您的不少同事都不以為然吧�？珊髞�(lái)才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。原來(lái)您的同事如此信任您，您的上司如此器重您。我才明白您不僅僅是說(shuō)了，還做了。您用實(shí)際行動(dòng)證明了您的那些說(shuō)教不是空談。

　　一次，您應(yīng)了上司的一場(chǎng)飯局，媽媽帶著我也去了。飯桌上你們暢談工作，您的上司當(dāng)著眾人的面夸獎(jiǎng)您。也不知道您是因喝多了還是因較內(nèi)斂的性格，我清楚地看見(jiàn)了您臉上微微泛起的紅光。正想著出神，突然，您的上司對(duì)我說(shuō)：“你爸爸是個(gè)非常能干、非常有能力的人，為人品性又很好，你要多向你爸爸學(xué)習(xí)……”說(shuō)了好多，都是一些夸獎(jiǎng)您并鼓勵(lì)我的話。

　　您用實(shí)際行動(dòng)證明了您從不弄虛作假。于是您的這種真誠(chéng)為您搏得了一片喝彩。

　　這就是您要告訴我的最具有實(shí)際意義的“故事”吧。您用您的人生經(jīng)驗(yàn)，告訴我該怎么正確的書(shū)寫(xiě)人生，怎樣寫(xiě)得漂亮。

　　努力，奮斗，真實(shí)，腳踏實(shí)地，絕不弄虛作假，這就是您，我人生新啟航的導(dǎo)師。

　　愿您：身體安康，萬(wàn)事如意！

　　您的女兒：婷婷

一封信的作文篇2

　　可愛(ài)的思晨弟弟:

　　你還好嗎?你一定還是那么可愛(ài)吧?我記得去美國(guó)以前,你是一個(gè)很可愛(ài)的、天真和帥氣的男孩喲。

　　今天是星期天，我約了朋友大劉皓文去打乒乓球。乒乓球是我們國(guó)家的國(guó)球，而且還是我們中國(guó)人創(chuàng)造的喲。

　　我到了乒乓球臺(tái)前，看見(jiàn)他也來(lái)了，我們就單打獨(dú)斗起來(lái)。我發(fā)了一個(gè)旋球，大劉接住了；我再拉一個(gè)，他沒(méi)接住，啊呀0：1，我贏了。后來(lái)，他不服氣，把我打了個(gè)落花流水，最后人以1：5輸給了他，他得意洋洋，我氣得嗷嗷直叫。后來(lái)，我跟他賭氣，就用乒乓球擲他，他嚇得東躲西藏。媽媽看見(jiàn)了，就趕緊把我拉住，并說(shuō)：“失敗是成功之母，只有刻苦練習(xí)，才能打敗對(duì)手�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，就暗下決心。

　　我們正打得來(lái)勁的時(shí)候，我們的一個(gè)小伙伴來(lái)了，我讓他們倆打，在一旁不停地模仿他們的動(dòng)作。

　　我仔細(xì)琢磨每個(gè)球，練習(xí)發(fā)更旋的'球。該我上場(chǎng)了，我第一次沒(méi)發(fā)好，第二個(gè)球把他攻下了，第三個(gè)球，他給我發(fā)了一個(gè)反旋，我就給他一板，他輸了。我照他的樣子發(fā)了一個(gè)反旋，還真不好發(fā)呀！后來(lái)，他又輸了一個(gè)球。接著，又來(lái)了一個(gè)旋球，我再給他狠狠一板，最終，他輸了。

　　我一直在那兒歡呼！

　　晁思晨記�。狠斄饲虿荒苜€氣，必須要加油地練習(xí)，因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>

　　祝你身體健康，學(xué)習(xí)成績(jī)好！

　　哥哥：晁子凱

　　20xx．10．15

一封信的作文篇3

　　親愛(ài)的**：

　　過(guò)得還好嗎？

　　我們離開(kāi)彼此已有一年半了，嗯，時(shí)間過(guò)得很快，仿佛昨天我們還在一起放學(xué)相互說(shuō)了拜拜，但又好漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的似乎記不清老對(duì)兒的臉了。每一天都會(huì)翻看從前的照片，溫習(xí)著我們的過(guò)去，醫(yī)學(xué)專用著自己，夏夏還陪在我身邊。

　　不停地回憶�；貞浿莻€(gè)幾乎被我們攜手踏過(guò)的城市，回憶著那所充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園，回憶著那片殘留著我們淚水與汗水的操場(chǎng)，回憶著那間還有余溫的教室，回憶著我們?cè)^(guò)的椅子，趴過(guò)的桌子。曾幾何時(shí)，我們還在上課偷偷聊天，下課使勁往嘴里塞餅干，還記得我們每節(jié)課下課都要下樓遛一圈，

　　哈哈，目的是去犯花癡。那些年，我們笑點(diǎn)很低；那些年，我們總會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地在一起狂笑；那些年，我們就像海綿寶寶和派大星；已逝去，不復(fù)存在。留下的只有回憶，我能做的，也只有回憶。

　　或許這封信寫(xiě)的有些語(yǔ)無(wú)倫次，有些太普通，老對(duì)兒你知道我不善用那些華麗的詞匯，畢竟我們之間的感情就是很樸實(shí)很樸實(shí)的，無(wú)需那些華麗來(lái)勾勒，我只說(shuō)：我想你，你懂的。

　　前幾天在空間里看見(jiàn)一條“說(shuō)說(shuō)”：如果有一天，我的好朋友有了新的`好朋友，我會(huì)比失去戀人還難受。夏夏，你有新的好朋友了么？我好怕，好怕這么遠(yuǎn)的距離會(huì)讓我們之間產(chǎn)生隔閡，好怕我在回去時(shí)，我們變得很陌生，而你身邊又出現(xiàn)了一個(gè)了解你的形影不離，好怕我們之間甚至沒(méi)有了聊天的話題。

　　老對(duì)兒，不管千么么時(shí)問(wèn)，什么地方，什么情況都不要拋棄我好嗎？楠楠在這里每一天都不幸福，找不到，在這里，我追尋不到那所謂的快樂(lè)，在這里，我漸漸懂得了真的只是一個(gè)表情，是一種偽裝，是一種習(xí)慣。身處一個(gè)陌生的環(huán)境，周?chē)娜硕加懈髯缘暮门笥眩?/p>

　　每次只能孤身一人，有時(shí)候陽(yáng)光灑在身上，很暖和，很愜意，覺(jué)得像是老對(duì)兒在陪著我。如果每天，很愜意，覺(jué)得像是老對(duì)兒在陪著我。如果每天都有陽(yáng)光該有多好！

　　現(xiàn)在的我，在很努力很努力地學(xué)習(xí)，為了我們的約定，要先在那所大學(xué)守護(hù)著那個(gè)約定，等待著我哦！我們拉過(guò)勾的。

　　冬天來(lái)了，老對(duì)又要穿得像個(gè)企鵝了，哈哈。沒(méi)有我的日子里，不要生病，不要哭泣，要自己關(guān)心自己，自己保護(hù)自己。

　　沒(méi)有我的日子里，你要時(shí)常想起我，沒(méi)有你的日子里，我也不會(huì)把你忘記。

　　最?lèi)?ài)你的老對(duì)兒：**

　　20xx年11月12日

　　山東省諸城市樹(shù)一中學(xué)九年級(jí)三班

一封信的作文篇4

尊敬的吳老師：

　　您好！您最近工作順心嗎？

　　我是本校六年級(jí)的一名小學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，我在空壓子弟小學(xué)生活，學(xué)習(xí)，玩耍了五年，我早已對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。

　　但是，我認(rèn)為我們太缺少娛樂(lè)了。所謂娛樂(lè)并不是消遣。幾年以前，學(xué)校還沒(méi)有蓋新教學(xué)樓的時(shí)候，學(xué)校后面還是有一些健身器材供我們鍛煉的。但是，自從咱們學(xué)校蓋了新教學(xué)樓以后，能讓我們鍛煉，娛樂(lè)的就只剩下鐵環(huán)，羽毛球，足球，籃球了。每一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上滾鐵環(huán)時(shí)還得時(shí)時(shí)刻刻注意著“從天而降”的足球籃球飛到自己的頭上。我建議，如果能夠在教學(xué)樓的前面或者是后面擺幾個(gè)乒乓球案子，建幾個(gè)雙杠或單杠，我們就再也不用風(fēng)風(fēng)火火的在操場(chǎng)上滾鐵環(huán)打羽毛球了。

　　還有一點(diǎn)，我值得一說(shuō)：咱們學(xué)校的綠化面積太少了。每到夏天上體育課的.時(shí)候，把同學(xué)們熱地站不住。原先，學(xué)校的操場(chǎng)上兩排高大茂盛的梧桐樹(shù)為我們大家遮陽(yáng)避暑，帶來(lái)一陣清涼，現(xiàn)在，已經(jīng)到了夏天，而梧桐樹(shù)的葉子還是光禿禿的十分稀少，冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)也被砍伐了。校園從原來(lái)的綠色變?yōu)榱爽F(xiàn)在的白色。我建議，在操場(chǎng)和停車(chē)處在多種上幾棵樹(shù)，或是種上一片草地，為校園增加幾分生機(jī)。

　　以上是我的兩個(gè)建議，希望您能夠采納。

　　我祝愿，這個(gè)學(xué)校雖小但美得實(shí)在，雖簡(jiǎn)單卻讓人浮想聯(lián)翩。

　　此致，

敬禮！

　　六年級(jí)學(xué)生：徐朝媛

　　20xx年6月16日

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