童年高中作文集錦15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的童年高中作文，歡迎大家分享。

童年高中作文1

　　又到了隨筆化作文的時(shí)間了。這次，我們又要用到一種東西了，這種東西是能夠讓你紀(jì)念一些事的。不用我說了，你們肯定知道了吧？哈哈，那就是照片！

　　這次的隨筆化作文課，就是圍繞照片來寫的，而且還必須是你以前的照片，這樣才會(huì)有回憶價(jià)值。

　　一上課，老師先打開了白板，要用實(shí)物投影儀來展示一下同學(xué)們帶來的照片。

　　第一個(gè)上光榮榜的是我們的佳姐。她小時(shí)候真可愛，帶著一頂粉色的帽子，穿一件粉紅色的衣服。據(jù)她自己的不可靠印象，我們可以知道以下幾點(diǎn)：（1）這張照片是07年的時(shí)候照的；（2）這張照片是大年初二在她大爺家照的；（3）這張照片是她小姨給她照的'，因?yàn)樗�小姨家是開照相館的；(4)她小姨來走親戚的時(shí)候，順便帶來了相機(jī)。看見了她，就把她叫住，給她照了這張照片。她說：“現(xiàn)在一看這張照片，就感覺原來的我太丑了！”但語文老師堅(jiān)決反對(duì)。在我看來，她原來還是蠻可愛的。

　　第二位就是我們班的寶貝，李寶克同學(xué)。他這張騎在駱駝上的照片是20xx年或20xx年的時(shí)候照的，那時(shí)有一個(gè)照相的人去他村里。他媽媽非常愛他，當(dāng)然會(huì)給他照一張。當(dāng)問他是怎么上去的時(shí)候，他說：“這駱駝蹲下讓我上去，然后它才站起來的。”然后，老師問他：“你現(xiàn)在看到這張照片有什么感想？”你們肯定猜不到他說什么了！他說：“真帥啊，真是太帥了！”他又把我們這個(gè)安靜的課堂變成一個(gè)笑聲不斷的課堂了。不過，只是暫時(shí)的！

　　唉，真不愧是同桌倆啊，一個(gè)說自己長(zhǎng)得丑（謙虛），一個(gè)說自己長(zhǎng)的帥（自戀）。

　　現(xiàn)在，就要說說我自己了。我拿的這一張是20xx年時(shí)在百脈泉公園的腳踏船上拍的。說起這張照片，那還有一個(gè)非常搞笑的故事呢！

　　那天，我們交上錢，我和姐姐、哥哥就上了船。我們?nèi)齻�(gè)人一起發(fā)明了一種踏法：哥哥和姐姐架著我，讓我踏，就像騎自行車一樣。這樣滑的很快，我們很高興。我們旁邊的一只船，一直跟著我們。不久后，他們也照著我們的樣子做了起來，而且，他們還向我們下了戰(zhàn)書。一場(chǎng)激烈的“海上大戰(zhàn)”就打響了。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)3分鐘的比拼，他們暫時(shí)占了上風(fēng)，主要原因是他們那只船上的人太壯了。哥哥看情況不妙，就把鞋脫了下來，當(dāng)船槳用。不一會(huì)兒，我們就占了上風(fēng)。主要原因是那只船上的人都快沒力氣了。哥哥想把鞋撈上來，但是沒抓住。鞋漂了，我們趕緊去追鞋。一分鐘之后，我們找到了鞋，但我們拿不上來，因?yàn)橹車�全是水草。哥哥撈鞋的時(shí)候，差點(diǎn)掉下去。照片就是在他撈鞋的時(shí)候照的。

　　由這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：如果你遇到一件很有趣的事，你不想忘記，那就一定要用一種東西記下來，留做紀(jì)念。就像用相機(jī)照下來，用筆寫下來……

童年高中作文2

　　冬天的雪花在漫天的飛揚(yáng)，我知道我永遠(yuǎn)無法想象雪花的野蠻；

　　到站的列車停在了這個(gè)冬季，我們都還很年輕，我很想讓生活看見我的改變，但我無法為誰而勉強(qiáng)自己。你要遠(yuǎn)去，我想冬季里的夕陽，再也沒有我們的腳印。

　　我很想停下來，訴說風(fēng)浪中的思念，可是我們都不懂得停下來，還是像之前一樣不停的往前走，連頭也不回了。因?yàn)椴换仡^，“曾經(jīng)”只剩想念！

　　我想念陪你去看鑒賞的火花，去看美麗的夕陽，一如那青春熊熊的燃燒。但你的固執(zhí)讓這一切改變，我們成為了熟悉的陌生人，就連友誼也否定了。你的足跡消失在冬季，我想連你的微笑，你的天真都想在我的記憶中消失，忘不了的友誼情，我想道上我一聲祝福，你聽不到，我也沒來得及告訴你，冬天的火花很美麗。走過的草地，我不再像平常那樣，笑著去奔跑。我們都說好的要快樂，可友誼的生疏讓我對(duì)此麻木了！我只想知道你快樂嗎？太久沒見面，是否也忘了那短暫而又美麗的回憶，假如我可以落下面子跟你說一句；朋友留下來！那么我們或許就不會(huì)只�；匚�！

　　你曾經(jīng)讓我很快樂，可是，友誼的'麻木，春天已經(jīng)退色，月光已經(jīng)落寞。我不知道我為什么還要想念這段友誼，我不想放棄，可你好像已經(jīng)忘了些什么！我并不忍心怪你，我知道友誼需要有人體諒。但我一等再等，卻等不出絢爛的火花。

　　不知道是什么讓你我成為了熟悉的陌生人，余暉的陽光下，我看到你走過，可你也不再像以前一樣，笑著去交流。雖然是這樣，我卻希望你依然幸福，但愿現(xiàn)在站在另一方的你，你能聽到！因?yàn)槲⑿�，讓我們相識(shí)與相知。但美麗卻是短暫的，高山的夕陽很美麗，我們笑著去流淚！

　　我想就讓這段友誼告別在冬季，我們都要很快樂。如果美麗必將成為過去，請(qǐng)別忘了關(guān)上你曾經(jīng)為我打開的窗！美麗的邂逅，我們都應(yīng)該珍惜，這段友誼的經(jīng)歷，是我們永遠(yuǎn)的借鑒；

　　朗朗乾坤，覆水難收。

　　回憶似流水，友誼似踏青。若想友誼長(zhǎng)，回頭應(yīng)可當(dāng)。友誼似水長(zhǎng)，情誼莫相忘！但留友誼心，千里遇知音！莫談?dòng)颜x畏，相知似夢(mèng)碎！友誼成回憶，告別在冬季！

　　記憶的水瓶，永遠(yuǎn)裝著那個(gè)冬天的心聲，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

童年高中作文3

　　很多東西，只有在失去之后才會(huì)覺得它的寶貴。

　　小樹

　　在外婆的小院里，墻角下，長(zhǎng)著一棵樹，說不出它的名字。葉子是心形的，到春天就開出一串串的花兒來。很久很久以前，我用一雙稚嫩的小手栽下它。它陪伴著我長(zhǎng)大�？墒�，現(xiàn)在，它長(zhǎng)得比我還高了。

　　每一個(gè)暑假，在外婆的小院里，在那墻角下，我都會(huì)默默地面對(duì)著小樹，久久地不忍離去，就像打量一個(gè)久別的朋友。小樹，早已不再是童年的那棵嫩嫩的小苗兒了；在那一片片心形的葉子上，還看得到我稚嫩如小樹苗的童年么？

　　小蠶

　　記得有那么一天，小外甥喜滋滋地拉住我的手，說：“姨姨，快來看呀！”

　　哦，我的天，小小的紙匣子里竟有那么多白花花的肉蟲子躺在毯子般鋪著的綠葉上，真惡心！

　　仔細(xì)一瞧，原來是我童年最喜歡的蠶寶寶�。∥也挥傻么糇×�。眼前，突然閃現(xiàn)了一顆純潔得一絲不染的童心，但它卻在慢慢地模糊、消失……

　　小故事

　　葡萄架下的青石板上，滿長(zhǎng)著的綠苔寫著它的年歲。石板老爺爺喲，你可曾記得？外婆總是坐在你身上；而天真的我，又總是躺在外婆的懷里，看月亮，數(shù)星星，聽小蟲唧唧地唱著歌；而外婆總愛用那溫柔的嗓音講著故事：“從前，有個(gè)愛撒謊的'孩子......”“從前有座山，山上有座廟，廟里......”外婆的故事總是那么多！那一串串成熟了的葡萄就好比是外婆的故事，稍稍搖一搖，就會(huì)往下掉哦。

　　葡萄一年一年地成熟。現(xiàn)在幾乎已該輪到我給外婆講故事了。

　　小風(fēng)車

　　每當(dāng)記憶的畫冊(cè)讓風(fēng)兒翻到最初的一頁，總有一架小風(fēng)車插在那兒，彩色的。風(fēng)吹過來，小風(fēng)車就呼嚕呼嚕地叫著，興高采烈地打起轉(zhuǎn)兒來。

　　那一天，突然看見小伙伴們都舉起了小風(fēng)車，神氣地在我面前走來走去，叫我眼饞得受不了。街上都賣空了，氣得我又扭又鬧。爺爺樂呵呵地走過來，替我擦了擦鼻涕和眼淚，變魔術(shù)似地從背后拿出一只小風(fēng)車。好漂亮的小風(fēng)車呀，比誰的都好看。

　　多懷念爺爺?shù)囊浑p巧手，可是，再也見不到爺爺了。只有那輛小風(fēng)車，彩色的，在我的童年夢(mèng)里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)......

童年高中作文4

　　“那一天媽媽問我童年最難忘的是什么，在朦朧的記憶中難忘那小小的搖車，它搖著日月，它搖著星索，它搖媽無字的歌，童年的時(shí)光悄悄地流過，母愛啊，深埋在心窩，深埋在心窩……”哼著這首《童年的小搖車》就讓我不知不覺想起了我的童椅，那是爸爸親自動(dòng)手為我做的，雖然它已靜靜地掛在墻上幾年了，但我始終無法忘記。

　　在我很小的時(shí)候，家里的條件不是很富裕，爸爸就從修車的'地方花了幾塊錢給我買了個(gè)小坐椅。每次騎車子帶我出去玩，我就坐在上面，爸爸的后背像大山一樣高大，坐在爸爸的身后也只看見爸爸后背上衣服的條紋。有時(shí)候煩了，就爬到爸爸背上聞聞爸爸身上的淡淡香味，我便很好奇前面有什么，便從爸爸的腋下往前探頭，可是這樣也只能看見一點(diǎn)，太累了，后來我就想站起來，可是剛站起一點(diǎn)兒，就感到雙腿發(fā)軟，往下一看，天�。『酶甙�，怕把自己掉下去，實(shí)在無聊，干脆睡大覺。

　　漸漸地爸爸發(fā)現(xiàn)了，他四處找有沒有賣車子前面小椅子的，可是最終也沒有買到。有一天我看到爸爸收集了一些家里裝修剩下的小木塊，螺絲，還買了幾塊小角鐵，我好奇地問他，他說要親手給我做小椅子，我高興極了。

　　爸爸怕木塊的刺扎著我嫩嫩的小手，就先用沙紙把木塊磨得發(fā)亮，然后反把車子的大梁的寬度量出來，再用用螺絲把鋸好的木塊固定，最后用小角鐵固定上兩個(gè)小腳蹬，又讓奶媽給我做了一個(gè)軟軟的小棉墊，便大功告成�？墒前职帜腔�溜溜的手上也磨出了泡，那時(shí)我還不懂事，不知泡是什么，我過去瞧了瞧摸了摸問：“這是什么啊？”爸爸笑著騙我：“這是說明你聽話了�！蔽倚α耍�爸爸也笑了�？粗�爸爸為我做的小坐椅特別精致，我新鮮極了，非常高興地抱著它，輕輕的撫摸著它，爸爸邊解釋邊把它放在了車子的大梁上，我高興地坐了上去，晃了晃，不大不小正好能盛開我，屁股下軟軟的，像坐在云端般。

　　自從有了小坐椅，爸爸帶我去郊外，我再也不用站起來或從他的腋下看前面的世界了，每次我都坐在前面跟爸爸說個(gè)沒完，看到有別的小朋友從后面費(fèi)勁的往前看，我便驕傲地抬著頭看著他們，他們也很羨慕我，好奇的看著我的“風(fēng)水寶座”，興奮之余往后一躺，躺倒爸爸的懷里，聞著爸爸身上的香味兒……

　　童年的時(shí)光悄悄流過，漸漸地，家里有了摩托、汽車，我也有了自己的車子，那童年的小坐椅也再也盛不下我，可它一直留在我記憶的最深處，那深深的父愛深埋在我心窩。

童年高中作文5

　　陽光透過云層刺在臉上，抬頭讓自己努力向烈日望去，轉(zhuǎn)過身竟是一陣陣的酸楚。

　　記憶中的學(xué)校很美，很像童話中的城堡，有綠地，也有鮮花。塑膠跑道的樣子好熟悉，還記得以前自己總愛在這里和伙伴們一起踢足球、打籃球。傷心時(shí)也總愛在這里發(fā)泄，常常奔跑著，當(dāng)風(fēng)吹開眼前的發(fā)絲，心中奔跑時(shí)飛的感覺一下涌上來，那時(shí)的自己心里很快樂，無憂無慮，只想做只幸福的小鳥，在藍(lán)天里自由的飛翔。還記得小時(shí)候同學(xué)們老是愛在操場(chǎng)上踢毽子，而現(xiàn)在早已沒了他們的身影，只剩下一片片痛苦的.回憶。

　　六年的我，收獲許多，同時(shí)也失去了一些，望著天空，眼淚常常模糊了視線，腦海中，小時(shí)候總愛放風(fēng)箏，自己還傻傻的以為，自己有一天也會(huì)和它一樣，自由自在，有時(shí)候自己會(huì)拿著筆在上面歪歪斜斜的寫上自己的夢(mèng)想，然后把它放飛起來，那時(shí)候的自己好天真，以為這樣上帝會(huì)看見，會(huì)聽見我的心聲，總以為自己的夢(mèng)想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是等了好久好久，常在祈禱，常在期盼，終于有一天，所有的夢(mèng)想都破碎，不再放風(fēng)箏了，不再做游戲了，只會(huì)常常望著天空發(fā)呆，比劃著，自己也不知道是什么，只不過畫著畫著，心里會(huì)很疼，感覺自己的心在流淚。

　　最近天氣有點(diǎn)冷，自己感冒了，可是總愛硬撐著，好想就一直這樣下去，讓這些痛苦掩埋掉心中的悲傷。六年啊，在一起六年了，為何要分開啊，還有好多夢(mèng)，沒做完；還有好多歌，沒唱完；還有好多話，沒講完。

　　曾經(jīng)說好的誓言，怎么都忘了，也許都化為泡影，消失了吧，說什么做永遠(yuǎn)的朋友，說什么拉鉤鉤一百年不許變，結(jié)果該忘得全都忘了。

　　班上現(xiàn)在很流行寫同學(xué)錄，時(shí)不時(shí)收到幾張，寫上祝福，簽上大名，一切都搞定了，但是心中那些想說的話卻沒說出來，好像被封著

　　了，打不開了，只能永遠(yuǎn)埋在心里，等它一點(diǎn)一點(diǎn)被遺忘。

　　童年，再見！等來年櫻花灑落大地時(shí)，我還會(huì)繼續(xù)翻著這本相冊(cè)，童年的相冊(cè)，是最美的相冊(cè)，或許不會(huì)和你再相遇，但在那里的天空

　　還有我一個(gè)愿望，我會(huì)一直珍藏著，因?yàn)槟鞘莾簳r(shí)最初的夢(mèng)。

童年高中作文6

　　老街上不知何時(shí)擺了個(gè)賣綠豆糕的鋪?zhàn)�。一日放學(xué)，我走在街子上�！百u綠豆糕嘞——”，突然一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的吆喝聲引得我駐足觀望，便下意識(shí)地走上前去。思緒就這樣順著鋪?zhàn)由暇G豆糕散發(fā)的甜香回到了那年。

　　童年的記憶如擦花了的玻璃，早已變得模糊不清，但我卻唯獨(dú)清晰地記得曾經(jīng)那綠豆糕帶給我的歡樂。

　　有段時(shí)間我和姐姐瘋狂迷上了學(xué)校旁的商店里賣的綠豆糕，三塊五一盒，一盒里有十塊，每塊外面包著銀色的錫紙。那時(shí)的`我剛上小學(xué)，而姐姐已是中學(xué)生了，母親每月都會(huì)給姐姐五元的零花錢。因?yàn)槟赣H只身一人拉扯我們兩個(gè)孩子，家庭狀況自然很是拮據(jù)，所以原本普普通通的綠豆糕在我們眼里便是難能可貴的人間美味。

　　每次姐姐領(lǐng)了零花錢后，都會(huì)第一時(shí)間牽著我跑到商店里買上一包綠豆糕。而姐姐自小就很疼愛我，每次都會(huì)多讓我吃幾塊。

　　可惜不久之后，學(xué)校拆遷了，那家商店就此關(guān)了門，我和姐姐跑遍了整個(gè)鎮(zhèn)子的商店，也未曾再見過綠豆糕的蹤影。再然后啊，家里的經(jīng)濟(jì)條件變得愈來愈好，我們漸漸忘記了那時(shí)的綠豆糕帶給我們的小幸福，取之而代的是各式各樣的糖果、巧克力、薯片……

　　曾記得望著包裝袋時(shí)的垂涎三尺；記得剝開銀色錫紙時(shí)的小心翼翼；記得綠豆糕填進(jìn)嘴時(shí)的滿臉幸福：也記得綠豆糕在嘴里彌漫開的縷縷淡香，是那樣的清幽，那樣的令人沉醉……

　　“小姑娘，買點(diǎn)兒綠豆糕嗎？”

　　眼前的畫面被這個(gè)聲音切割成了兩半，而后化作了一縷青煙，飄散消失在天地間。我回過了神，掃了一眼鋪?zhàn)由险�齊擺放的綠豆糕，漫不經(jīng)心地開口道：“要三盒的�！�

　　大爺樂呵呵地把綠豆糕遞給我，用夾雜著方言的口音對(duì)我說：“我們家的這份綠豆糕啊，可香了，吃過的客人都贊不絕口……”

　　我提著綠豆糕走在回家的路上，打開牛皮袋，驚喜地發(fā)現(xiàn)每塊綠豆糕的包裝都是銀色的錫紙，按耐不住那雀躍之情，我連忙剝開包裝紙把綠豆糕填進(jìn)嘴里。

　　然后，這份綠豆糕沒有記憶中的那縷清新的淡香，反而又甜又膩。隨著綠豆糕在嘴里的融化，我心底泛起的那抹漣漪也漸漸平復(fù)了。

　　“賣綠豆糕嘞——”大爺?shù)倪汉嚷曔�在繼續(xù)，只是那聲音由近到遠(yuǎn)、由大到小，漸漸地模糊，最終消失。

　　我有些恍然。

　　或許，綠豆糕還是綠豆糕，只是心境變得不同了，味道也隨之變得不同。我再也找不到記憶中的綠豆糕的味道，就如我，再也找不回我逝去的童年時(shí)光。

童年高中作文7

　　一天，我不經(jīng)意間翻開語文課本，隨手翻了一下，《從百草園到三味書屋》的標(biāo)題突然印入了我的眼簾，想起當(dāng)初老師要求我們背誦這篇課文時(shí)的情景，我又不由自主地仔細(xì)閱讀起來�！安槐卣f碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味�！辈皇菃�，童年本應(yīng)是快樂的。油蛉的.低唱，蟋蟀的彈琴，是魯迅先生童年的快樂，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根，是魯迅先生童年時(shí)的感受。

　　我突然想問自己，雖然我的童年還在，但我有什么樣的快樂，什么樣的感受？我不禁為自己的童年生活感到悲哀了。因?yàn)樵S多年來，隨著國家法制的健全，法律責(zé)任分擔(dān)的明確。我們漸漸地成了籠子里的寵物，春游被明文禁止了——因?yàn)榻逃�局�?fù)不起安全的責(zé)任；游泳被學(xué)校強(qiáng)行取消了——因?yàn)閷W(xué)校負(fù)不起安全的責(zé)任；甚至連在學(xué)校里打玩也將受到老師們嚴(yán)厲的呵斥——因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)安全事故，校長(zhǎng)和老師們就要被寫“毛邊紙”�？墒俏蚁雴栆幌�，我們的童年，到底要做些什么、又能做些什么呢？玩是孩子的天性，游戲是孩子學(xué)習(xí)的主要途徑，可是我想說的是，誰封殺了我們的權(quán)利，誰剝奪了我們的快樂，誰盜走了我們的童年時(shí)空？看看老師們蒼白而憂慮的面孔，我們也可以理解老師的無可奈何；想想校長(zhǎng)讀事故通報(bào)時(shí)的語重心長(zhǎng)，我們也明白學(xué)校的尷尬處境；瞧瞧上級(jí)接二連三的紅頭文件，我們也懂得社會(huì)的無微關(guān)懷�？墒牵�想一想，童年失去了游戲，校園失去了笑聲，叫我們成年以后回憶些什么呢？魯迅先生有覆盆子的酸甜、有長(zhǎng)媽媽的故事，有雪地上的羅漢、有《蕩寇志》的繡像。而我們呢？除了已經(jīng)成人化了的電視劇，就是課桌上冰冷的書本，老師們不停的嘮叨，怎么也做不完的作業(yè)，還有就是低得不能再低的分?jǐn)?shù)。童年屬于孩子，快樂屬于童年。

　　我呼吁，請(qǐng)把快樂還給孩子，請(qǐng)讓快樂回歸童年。

童年高中作文8

　　童年，是那么遙遠(yuǎn)，又仿佛就在昨天！

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開了波浪……”教室里我們跟著老師認(rèn)真的唱著，稚嫩的歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！每當(dāng)聽到小時(shí)候熟悉的歌時(shí)，一幅幅畫面就浮現(xiàn)在我腦海。

　　春天，天下著絲絲細(xì)雨，田野里小草都綠了，上學(xué)的路旁的那些桃樹開滿了漂亮花，放學(xué)的'時(shí)候我們偶爾去折一些花枝，用透明的空瓶裝半瓶水，平底再放些細(xì)沙和小石子，最后把花插進(jìn)去，放在窗臺(tái)上，一個(gè)漂亮的花瓶就做好了，每天起床的第一件事就是欣賞自己的心愛之物，仿佛它裝著整個(gè)春天！

　　隨著夏天的到來，天氣漸漸炎熱，田里也種滿了莊家，到處都是綠油油的，而我們也想它們一樣正茁壯成長(zhǎng)！老師還是在講臺(tái)上孜孜不倦的講著，而我們?cè)谥v臺(tái)下，臉上帶著稚嫩與認(rèn)真。在我的印象中，每天重復(fù)著兩點(diǎn)一線——家與學(xué)校，每天我們也想著快點(diǎn)放學(xué)，想著放學(xué)后和伙伴去田間河里玩耍，想著我們的動(dòng)畫片。

　　秋天到了，暑假也來了，這是我們最為開心的事，趕緊把暑假作業(yè)做完，然后整天幾個(gè)村里朋友在一起，上山采野果，下河摸魚，去田里抓泥鰍。那時(shí)，總感覺時(shí)間飛快，不夠我們玩。終于又開學(xué)，雖然有點(diǎn)無賴，但還是開心的，和兩個(gè)月不見的同學(xué)聊著暑假趣事。深秋，我們走在放學(xué)的林蔭路上，發(fā)黃的葉子紛紛落下，偶爾我們拾起一片形狀好看的落葉夾在筆記本里。

　　不知何時(shí)，天氣冷的讓人受不了，我躲在被窩不愿起來，忽然瞥到窗外特別白，我趕緊起來推開窗，哇！下雪了。于是，早早的背上書包，提上火籠上學(xué)去，踩在軟綿綿的雪上，不時(shí)抓一把雪，即使臉凍得紅撲撲，心里也說不出的高興。最最期盼的新年快要到來，爸媽帶著我去市集買新衣服，買煙花炮竹，在倒數(shù)的日子里過年了，我早早洗完澡，穿上新衣服，開心的玩著煙花。

　　我不記得最后一個(gè)“六一”，只是突然發(fā)現(xiàn)六一不在放假，原來童年已離我遠(yuǎn)去，人就是有那么奇怪，小時(shí)候期盼長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了卻回憶小時(shí)候的無憂無慮，期望小時(shí)的純真，然而我們終是長(zhǎng)大，童年終是離我們遠(yuǎn)去！

童年高中作文9

　　童年的時(shí)光是最有趣的，最快樂的。

　　童年是最讓人難忘的。小時(shí)候的哆啦A夢(mèng)、巴拉拉小魔仙、貓和老鼠、喜羊羊與灰太狼等等，仍讓我們津津樂道。

　　童年是最讓人難忘的。小時(shí)候算算術(shù)時(shí)必須數(shù)手指。算不出來的時(shí)候就像腦子要爆炸要死機(jī)一樣。

　　童年是最讓人難忘的。春天我們漫步在春暖花開、鳥語花香的溫暖小徑上；夏天我們?cè)谔镆袄锉寂�，就算熱的滿頭大汗也不在乎，因?yàn)槲覀冊(cè)诤醯闹徊贿^是那一霎時(shí)的“暴風(fēng)”，而接下來接受的便是那“暴雨",然后自己在家里創(chuàng)造冰塊，不惜一切代價(jià)在外面小賣部買幾塊雪糕暴吃暴飲，反正也不在乎以后的疼痛；秋天在果實(shí)累累和掛滿金黃葉子的.樹叢里玩耍；冬天在冰天雪地的外面滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。當(dāng)把別人打中時(shí)，別人對(duì)你使用苦肉計(jì)時(shí)，你會(huì)忐忑不安的趕緊跑過去安慰她，可她突然對(duì)你襲擊那你就中計(jì)了。

　　童年時(shí)自以為是，天不怕地不怕，就算是蛇來了也會(huì)拿把掃把輕輕地對(duì)蛇說：”快走吧，今天暫且放過你，趕快走吧，下次再讓我遇見你，你可就慘了�！笨上麓慰匆娏藚s害怕的要命。

　　童年時(shí)，朋友一旦過生日，我肯定會(huì)過去，而且和她一起唱生日歌，幫她戴上生日帽，但是有一點(diǎn)，就是不許和她搶一項(xiàng)重要任務(wù)——吹蠟燭，不然就要開“戰(zhàn)”了，這打可不是真的打，只不過是把生日蛋糕上的奶油抹到對(duì)方臉上，再然后，就高高興興的你喂我一口，我喂你一口，高興極了。

　　童年時(shí)從別處弄來了一只小狗，毛茸茸的特別可愛，特別萌，特別Q，兩只眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看看這兒，看看那兒，看來對(duì)新環(huán)境還不適應(yīng)，我特別喜歡它，好希望他每天陪伴上學(xué)、放學(xué)，那該多好啊！我們都很喜歡它，因?yàn)樗鼘?shí)在是太可愛了。

　　童年時(shí)，我們晚上在房間里講鬼故事，時(shí)不時(shí)伴奏一下，嚇得她們不得了，都一個(gè)個(gè)的"��！呀！哇！”的叫了起來，差點(diǎn)把我耳朵震聾了，可謂是震耳欲聾�。∥铱稍僖膊桓覈樆Ｋ齻兞�。

　　童年時(shí)，誰有好東西立馬拿出來和好朋友分享，有時(shí)還和她開玩笑，這么好的東西給我們了吧，而她卻氣的要哭，大聲叫喊說：“我才不要呢”，樂的我們合不攏嘴，而她這時(shí)，正背對(duì)著我們小聲的說：“哼，不和你玩了！”

　　我的童年就是這么有趣，這么快樂。

童年高中作文10

　　春風(fēng)中夾雜著各種花草的香氣，夜色極處出現(xiàn)了一輪彎月，月亮并不清晰，因?yàn)樗�的周圍總是圍著許多云層。飄渺似孩童夢(mèng)境中的夢(mèng)鄉(xiāng)。童年急速卻也漫長(zhǎng)，月光下我清晰的記得……

　　小時(shí)候的我，性格十分內(nèi)向，模樣也不好看，在幼兒園里，并沒有過多的受到關(guān)注。

　　每當(dāng)上課時(shí)，我并不會(huì)和其他小朋友們一樣，積極舉手回答老師的問題，老師也總是喜歡叫那些積極的小朋友。小朋友一旦被老師點(diǎn)到名，便會(huì)高興得站起來，昂首挺胸，宛如一只小天鵝，從骨子里透出來的自信，將我震撼。他們用那清晰的童聲回答著，而我只能仰起頭來，默默地注視他們。

　　每天默默地呆坐在課桌前面，也不與其他的小朋友嬉戲打鬧，那時(shí)候的我已經(jīng)知道了自卑，不再去乞求老師對(duì)我的`關(guān)愛，也不再乞求小朋友與我玩耍。因?yàn)槲抑�道世界并不是全光明的，太陽只能照到一半，這地方是光明的，而它的另一邊必定是黑暗。

　　直到有一天，陽光終于將我照亮，將我從黑暗領(lǐng)向光明。

　　“小朋友們，我是你們的新老師，今天我要講一個(gè)故事，聽完故事后，我會(huì)請(qǐng)一個(gè)小朋友講講他從故事中明白了什么。從前有一只特別丑的小鴨子，他從小就受到哥哥姐姐的欺負(fù)，爸爸媽媽的討厭……”

　　“好了，故事講完了，現(xiàn)在請(qǐng)一位小朋友說說看，恩……誰呢？”我發(fā)覺她的目光注視著我，轉(zhuǎn)而用她的大手將我的小手輕輕牽起，瞬間我的內(nèi)心充滿了力量，我響亮的說出自己的想法。老師笑了，她那一雙湖水般的眼睛，帶著深深笑意，她表揚(yáng)了我，并為我鼓掌。

　　我第一次感到如此高興，也許是老師您一個(gè)無意間的舉動(dòng)，改變了我的想法。從前的那只自卑的小鴨子，開始不自卑了，他相信即使自己的外表不如他人，但是他的內(nèi)心也可以那樣的清澈。

　　我不再自卑，不再害羞，開始合群，與小朋友和諧相處，上課時(shí)即使自己不舉手，但是心卻很平靜。

　　是她將我的童年引向一個(gè)新世界，這世界有陽光……

童年高中作文11

　　童年的記憶是灰色的。

　　那時(shí)住在一個(gè)偏僻的小村里，也許4、5歲的孩子就顯示出了卓爾不群？反正當(dāng)時(shí)沒有朋友、沒有伙伴，每天的打扮就是戴著一頂舅舅用報(bào)紙做的美國大兵式的軍艦帽，手里拎著墨水染黑的槍，像個(gè)掉隊(duì)的雜牌游擊隊(duì)員那樣在奶奶家門前的大柳樹下來回巡邏。

　　那棵柳樹在爺爺去世之前被砍倒了，大家都很留戀。柳樹前面是一條河，河邊也有柳樹。父親說過從前河水很大，下大雨的時(shí)候就無法過河，就可以不用上學(xué)了�，F(xiàn)在河水早已干涸了，紅褐色的河床裸露著，寸草不生。

　　當(dāng)年最值得驕傲的是父親有一輛嶄新的自行車，永久牌，或者鳳凰牌。驕傲得就像現(xiàn)在大街上橫沖直撞肯定無照駕駛的二手車的司機(jī)在對(duì)朋友吹噓他剛闖了紅燈。

　　當(dāng)年最感興趣的是為什么腳踩或手搖腳蹬子，車輪就會(huì)轉(zhuǎn)；最迷戀的是拼命地用手搖，眼盯著車輪飛快地旋轉(zhuǎn)，再猛地捏住車閘，迫使車輪嘎然而止。

　　有一次玩得盡興，不知不覺中自行車倒了，重重地壓在身上，而頭部撞在喂豬的槽子上，不得不品嘗了一大口動(dòng)物食品。那哭喊聲一定是驚天動(dòng)地。

　　事故的直接后果是被父親踢了一腳，遠(yuǎn)期影響是從此對(duì)自行車敬而遠(yuǎn)之，以至于多年以后為了騎摩托車才開始學(xué)習(xí)自行車。而自從幾年前從摩托車上摔下來滑出30米、在床上趴了3個(gè)月之后，無論摩托車還是自行車就都不敢接近了。

　　童年的記憶是不連貫的。最慘重的失敗是跟姨媽家的表哥打了一架，臉上至今留有傷痕；最尷尬的場(chǎng)面是大人開玩笑說把全村最破落家庭的臟兮兮的`二丫頭給我當(dāng)媳婦，嚇得幾天不敢出門。

　　童年的記憶是不清晰的。怎么也想不起表哥的腿是怎么瘸的，外號(hào)叫祥子的是怎么變成了結(jié)巴，二丫頭后來嫁給了誰，聽說她天天挨打，生了3個(gè)女兒。

　　童年的記憶似乎只有這么多了，好像已經(jīng)隨著小河一起干枯了，被遺忘了。

　　許多年以后，站在老柳樹曾經(jīng)的樹蔭下，透過如血?dú)堦柕陌唏g，仿佛看見蕭瑟的山谷中慢騰騰地走來一掛破舊的牛車，那頭忠實(shí)的老牛邁著沉重的步子。車上斜倚著體弱多病、疲憊不堪的爺爺，一旁緊緊依偎著的是與他相依為命的滿頭白發(fā)的奶奶。

童年高中作文12

　　童年不知不覺已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但童年的記憶卻依然在腦海里揮之不去，看到那些咿呀學(xué)語的孩子，不禁想起自己上幼兒園的那段日子。

　　記得媽媽第一次把我送進(jìn)幼兒園的時(shí)候，別的孩子都在嚎啕大哭，嚷嚷著“我要媽媽，我要媽媽”，媽媽把我送進(jìn)教室，她怕我哭，在外面偷偷看著我，誰知，我居然意料之外地沒有哭，而且在一旁媽媽感到無比驚訝與自豪，然后她就放心的回家了。并且，還有一個(gè)女孩子，她也和我一樣，都在呆呆地看著別人哭。

　　校長(zhǎng)告訴每個(gè)小孩子的家長(zhǎng)，孩子們很快就會(huì)適應(yīng)幼兒園的生活的，他們會(huì)喜歡這里的，然后家長(zhǎng)們也放心的離開了。其他人還在教室里哇哇大哭，這時(shí)，老師進(jìn)來了，是一位漂亮的女老師，神奇的是，大家看到老師居然都不哭了。老師向我們做了自我介紹，然后我們班還有一個(gè)口號(hào)，在開始我們快樂的幼兒園生活前，我們都會(huì)喊一下自己的口號(hào)。

　　“過去我們?cè)诩依锒际前职謰寢尩墓院⒆雍脤殞�，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，就要到幼兒園來學(xué)習(xí)本領(lǐng)，大家愿不愿意跟老師一起努力學(xué)習(xí)呢？”

　　“愿意！”

　　接下來就是我們每個(gè)人做自我介紹，有些人的自我介紹就非常不同尋常了：我最佩服的`人是我老爸，我最不喜歡穿裙子，最討厭嬌滴滴愛臭美愛哭鼻子的小姑娘，我最喜歡做的事就是惡作劇。聽完每個(gè)人都的自我介紹之后，接下來就是上課了，我們上課除了學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)之外，老師還會(huì)帶我們一起做游戲，我覺得上課時(shí)間過得非�？欤�不知不覺就下課了。

　　到了中午吃飯的時(shí)候，我覺得幼兒園的飯菜很好吃，美味可口。不過有些人就不這么認(rèn)為了。他們挑三揀四，曾經(jīng)是爸爸媽媽手里的“小公主”，“小王子”，有的人不吃蛋黃，有的人不吃青菜，真是眾口難調(diào)。不過也有不挑的人，那些不吃青菜的孩子把自己碗里的都給了別人，老師也是拿我們無可奈何。

　　一天過去了，媽媽來幼兒園接我，路上的時(shí)候，媽媽問我今天在幼兒園里午飯吃的什么。我告訴她：“幼兒園里沒有烤肉串，冰淇淋，酸奶，火腿腸，因?yàn)閶寢尵褪怯眠@些哄我上幼兒園的�！眿寢屢詾槲乙�責(zé)怪她騙了我，但是我話鋒一轉(zhuǎn)，幼兒園里有漂亮的老師，還有一群小伙伴一起玩，我覺得很開心。媽媽聽了也很高興，說回家給我做好吃的。

　　此外，我們幼兒園經(jīng)常還會(huì)舉行一些活動(dòng)，特別是在六一兒童節(jié)的時(shí)候也會(huì)舉辦比賽，我還參加了跳舞比賽呢。爸爸媽媽都在臺(tái)下觀看我的表演，為我加油助威。我覺得相比小學(xué)來講，幼兒園的生活過得最為美好。

　　如果可以回到過去，做一個(gè)無憂無慮的小孩子該有多好，如果人能夠永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大該有多好，多么懷念小時(shí)候的日子�。�

童年高中作文13

　　童年時(shí)，我們看到花兒盛開會(huì)心花怒放，花兒凋零會(huì)郁郁寡歡，看到路人踐踏的花兒會(huì)為花兒傷心；再大一點(diǎn)，我們看到花兒盛開更愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞，更希望它在生命的終結(jié)靜美的凋落；等到再大一點(diǎn)的時(shí)候，有的卻是“花到堪折直須折，莫待無花空折枝”的功利心了，找回童年，找回的不是一種閑逸的生活，而是一種單純平和的心。

　　找回童年天真燦爛的笑容。童年擁有著人一生中最無憂的時(shí)光。可本應(yīng)覺得學(xué)習(xí)是快樂的孩子們卻因?yàn)楦鞣N補(bǔ)習(xí)班越來越抵觸學(xué)習(xí)；本應(yīng)覺得徜徉在知識(shí)的海洋里的孩子卻越來越覺得學(xué)習(xí)如同黃蓮般苦澀；本應(yīng)覺得因競(jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí)進(jìn)步的孩子們卻越來越覺得學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)口中“聰明”的量化，當(dāng)幼兒園老師在課堂上列出汽車標(biāo)志并讓孩子們說出自己家的車時(shí)，就注定了孩子們的童年是籠罩在一片功利心下的，找回童年，要找回的是一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，找回童年，要找回的是一顆顆沒有被功利心侵染完全的心；找回童年，要找回的是那會(huì)為花兒動(dòng)容的純情。

　　找回童年靈動(dòng)深究的好奇心。家喻戶曉的發(fā)明大家愛迪生，從小就喜歡問為什么，小時(shí)候因?yàn)榻?jīng)常問老師各種奇怪的問題而被學(xué)校退學(xué)，盡管他文化水平不高，但他依舊對(duì)人類的發(fā)展做出卓越的貢獻(xiàn)，這源于他的好奇心。著名數(shù)學(xué)家陳省身，從小酷愛數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)帶給他的是一種深究到底的吸引力，引導(dǎo)他不斷學(xué)習(xí)；舉世聞名的物理學(xué)家愛因斯坦，從小就對(duì)羅盤有好奇心，總想著自己研究它，就是這種好奇心使他不斷超越自己，才提出物理學(xué)史又一里程碑-相對(duì)論。找回童年，要找回的是一份對(duì)事物渴求剖析的好奇心。科學(xué)家如同在海邊拾貝殼的孩子因?yàn)橛兄鴱?qiáng)烈的好奇心才有求知的欲望。而現(xiàn)在越來越多得人已經(jīng)被“分?jǐn)?shù)”壓得身心俱疲，童年那份強(qiáng)烈的`好奇心，早已在奮力掙扎中消磨。找回童年，重新找回那份讓我們不斷超越自己的好奇心。

　　找回童年陽光熾熱的勇氣.童年時(shí)，我們都有個(gè)大大的夢(mèng)想，而在日月穿梭中，很多的夢(mèng)想?yún)s被現(xiàn)實(shí)冷冷擊倒而不再振作。曾幾何時(shí)，童年的我們學(xué)走路時(shí)跌倒后再站起來；曾幾何時(shí)，童年的我們?cè)谂艿郎蠆^力向前；曾幾何時(shí)，童年的我們也為目標(biāo)拼搏不眠不休。找回童年，找回童年那份不顧一切的勇氣，找回我們那份最初的夢(mèng)想，找回童年那份赤裸裸單純的心，

　　歲月更迭，處在充斥著煙熏功利的我們要找回童年那份平和的心境；日月交錯(cuò)，競(jìng)爭(zhēng)壓力愈加大的我們更要找回那份最強(qiáng)烈的好奇心；韶光易逝，面對(duì)一次次的失敗，我們更要找回童年時(shí)那份不服輸?shù)挠職狻?/p>

童年高中作文14

　　打開童年記憶的大門，無數(shù)童年趣事如同天上的繁星，處處明滅可見。雖然些事情已經(jīng)模模糊糊記不清楚了，但是其中件事至今仍讓我記憶猶新。

　　有次，我同爸爸媽媽起回老家。在回家的路上有幾處賣棉花糖的小店，我想讓媽媽給我買上枝，可是媽媽說我正在換牙期不能吃糖。就因?yàn)檫@事我賭了路的氣。

　　到了奶奶家，我光想著吃糖了就讓奶奶給我多買幾枝棉花糖。奶奶很疼我于是她立馬就出門給我買去了。正當(dāng)我想著那甜滋滋、軟綿綿的棉花糖事，媽媽卻進(jìn)來了。她說：“寶貝你正在換牙期不能吃糖！乖。”“哼！”

　　現(xiàn)在我沒事干，只好給小狗“豆包”玩了。豆包跑進(jìn)來儲(chǔ)存糧食的屋子了。原來里面還有些沒有賣完的棉花呀！慢著，棉花——。我心想棉花糖，顧名思義，定是棉花做成的，顏色相同都是白色的；形狀相同，都是軟軟的，同不同的是沒有棉花糖那樣用小棍支起來吃，還有棉花糖比棉花多個(gè)糖字。嘿！我突發(fā)奇想：往棉花里放些糖不就成了“棉花糖”了嗎？不行就來試試。我端起小盆，抱起堆棉花放入盆里，再準(zhǔn)備好糖，啊哈，材料都準(zhǔn)備好了，我挽起袖子，只手?jǐn)嚢杳藁�，只手撒糖，心里正得意呢，我望了望那堆棉花夠我吃上幾個(gè)月了。

　　我抓起來把添了下，哎呀怎么這么難吃，不僅不甜，還又苦又澀，根本沒有棉花糖那樣甜軟。我想可能是糖放地太少的問題吧！于是，我就把家里的所有的白糖全給放上了，我還給它起了名字“手抓棉花糖”。我又小心翼翼地抓起些塞進(jìn)嘴里，“呸呸呸、、、、”

　　媽媽爸爸奶奶爺爺聽到了我的聲音，推門而入，看到眼前的.情況：“哈哈哈哈、、、哈哈哈哈、、、”當(dāng)時(shí)我還蒙在鼓里呢！

　　我的童年有許多有趣的事，令人捧腹大笑。童年就像串五彩的風(fēng)鈴，那五顏六色的畫面和清脆悅耳的童音永遠(yuǎn)銘記在心靈深處。

童年高中作文15

　　“少年不識(shí)愁滋味”，孩童的天空永遠(yuǎn)不會(huì)有陰霾。童年的趣事就是天空中的異彩。

　　我有一段時(shí)間住在奶奶家，這段日子給了我很多快樂。

　　一個(gè)夏天的中午，鄰居家的孩子約我捉蜻蜓。當(dāng)頭烈日，時(shí)來幾陣微風(fēng)，清爽怡人。廣袤無邊的小樹林綠意正妙，幾只彩色的蝴蝶穿梭其中�；锇閭儊淼搅藰淞稚钐�，便望見蜻蜓的.地盤，起初只有幾只孤身子影款款而飛，繼而便是集群而戲了。大家似乎按耐不住，孩子們紛紛擎網(wǎng)提棒，張牙舞爪地兀自舞著。我手握蟲網(wǎng)，尋得時(shí)機(jī)，狠狠的那么一扣，草動(dòng)蟲驚，各自倉皇逃命去了�；锇閭�?cè)陲L(fēng)中馳騁，奔跑一路，灑下了無窮無盡的歡歌笑語，匯集時(shí)大家的網(wǎng)內(nèi)都空空如也，相視一笑各自回家去了。

　　第二天，我又去了。

　　我沒有大張旗鼓地用網(wǎng)，而只改用小巧玲瓏的手代替。我單槍匹馬，悄悄地殺進(jìn)了蜻蜓的地盤。我點(diǎn)起腳尖輕輕地走向了一叢花，在那里守株待兔。忽然一只落單的蜻蜓，闖進(jìn)了我的視線，我欣喜若狂，正在它似落飛落之時(shí)，用復(fù)眼一掃，似乎是感覺到了我的存在，我的心驟然收緊，呼吸停止，能動(dòng)的只有我的眼睛，我用眼睛跟蹤那只蜻蜓，發(fā)現(xiàn)它另尋了一個(gè)枝頭，以為安全的落了下來。接下來我用我的手緩慢地向它靠近，尋得時(shí)機(jī)，猛的一兜蜻蜓已到手了，喜悅之情無以言表。不知何時(shí)奶奶已經(jīng)站到了我的身旁。她讓我放了它。這時(shí)我的心里產(chǎn)生了斗爭(zhēng)：我好不容易才將它捉住，怎能輕易放它走，這時(shí)奶奶說：“它也是一條可憐的小生命，放了吧。”我和它四目對(duì)視，發(fā)現(xiàn)它的眼睛又動(dòng)了動(dòng)，仿佛在懇求我。萬物皆有靈��！在我想的時(shí)候，手已不知不覺地松開了。它在我的頭上盤旋了兩圈，緩緩的飛走了。

　　如今已別了那時(shí)兩三年，然每每回憶，總是令我向往那時(shí)的童年。我的童年便是在無憂無慮的意蘊(yùn)中，栩栩而飛。

【童年高中作文】相關(guān)文章：

童年的高中作文11-07

高中作文：童年07-23

《童年》高中作文07-13

童年回憶-高中作文12-12

我的童年-高中作文08-12

童年夢(mèng)境高中作文11-05

童年的暗香高中作文10-15

童年的旋律高中作文12-19

童年回憶的高中作文11-01

童年的記憶高中作文11-25