同學(xué)的作文合集(5篇)
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
五年來我跟同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，記得和同學(xué)們一起做作業(yè)；記得和同學(xué)們一起打籃球；一起比賽時互不相讓的情景，記得和同學(xué)們一起討論問題；一起分擔困難，記得放學(xué)后和同學(xué)們一起在操場上跑步；一起打乒乓球；記得和同學(xué)們一起玩游戲；一起打鬧，然后相互道歉自己不是的那一種感覺。把著零零碎碎的小事拼在了一起，就成了五年的歡樂時光。
記得有一次我在班級里莫名其妙地感覺頭昏眼花，太陽穴隱隱作痛，肚子一陣作痛，接著越來越疼，忽然感到胃里一陣翻騰，一堆食物從食道里涌上來，從嘴里噴了出來，吐在干干凈凈的地板上，灑了一地，散發(fā)著濃濃的臭味。同學(xué)非但沒躲開，反而都關(guān)心的過來問我怎么了，那里不舒服了。有同學(xué)拍我的背，有同學(xué)遞給我水喝，有的在安慰我叫我不要害怕。他們關(guān)切的眼神，我的心里一陣陣暖流涌過。
吐過之后感覺人漸漸地舒服了，胃也不疼了，同學(xué)們見我沒事了，他們開始掃地上的嘔吐物，有的同學(xué)掃地，有的打來了水，有的拿拖把拖地，個個都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上，看著同學(xué)們的'熱心和關(guān)懷，我頓時熱淚盈眶，激動地說：“謝謝你們！”同學(xué)們只是微微一笑說：“舉手之勞，更何況我們是好同學(xué)好朋友呢！”是的，我們是相互關(guān)心好朋友，是相親相愛的好同學(xué)，不論遇到什么情況，我們都相互攙扶著。
不知不覺中我們到放暑假的時候，時間總是一閃而過，還有一年我們就要畢業(yè)了，在最后的一年里我要好好地珍惜和同學(xué)們在一起的點點滴滴，并好好地記錄下和同學(xué)們的校園生活，編成一個個小學(xué)生的校園故事，讓自己在成長的路上多點回憶里多點甜蜜。
同學(xué)的作文 篇2
郭沛航是我上課外作文課的同學(xué)。他戴著一副金邊小眼鏡，看起來像個小博士，其實他是一個三年級的小男生。
郭沛航特好動。上課經(jīng)常做一些小動作，聽課時還總愛抖著一條腿，弄得桌子都被他震的抖動了。但他開始寫作文時很安靜，全神貫注，和他聽課時真是判若兩人。那神態(tài)還挺像個大作家呢！
郭沛航很健談，特別愛說：“我說了嗎？”或者：“我做了嗎？”之類的話。他也很愛對老師指手畫腳。上課時候他的話最多了，老師說是對的，他一律都說是錯的.；老師說這個，他就說那個。整個一個搗蛋鬼。他有時也會害羞，當我們一起看著他的時候，他的臉就紅得和關(guān)公似的，把頭低到桌子上，好像沙漠里的鴕鳥一樣。
郭沛航還喜歡惡作劇。有一次我們上課的時候，大家正在聚精會神的聽課，突然頭頂飛過一個紙飛機，嚇我們一跳。原來是郭沛航搞的鬼，老師批評他，他還笑嘻嘻的，滿不在乎。不過有一次老師誤會了他，他就委屈的哭了，眼淚像斷了線的珠子似地，怎么也止不住了。
這就是性格多變，讓我們又愛又惱的郭沛航。
同學(xué)的作文 篇3
在一個月光皎潔的夜晚，我獨自站在陽臺上，看星星眨著眼，看月亮織著夢……四下無人，靜得令人膽顫!我的腦海里人不知鬼不感到浮現(xiàn)出一遍明白的畫面，那是我七歲那年的回憶，但卻成了我無奈忘卻的記憶。
記得那年，下了一場很大的.雪，我正上幼兒園，感冒不聲不響地盯上了我，在醫(yī)院里，跟我一起掛瓶的小伙伴合唱著《新年好》。
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”在這么熱鬧的氣氛下，我甜甜地笑了起來。很快，我也熟悉了環(huán)境，又是唱歌，又是吟誦童謠……但好景不長，在我的無意中，我看到了隔壁的小孩正在哭泣，他們面黃肌瘦，我看到這些搭檔不開心了，心情也一落千丈。我十分地猜忌，“他們?yōu)槭裁床婚_心?”“為什么這么苗條?”“為什么他們的眼神怪怪的”“為什么不來咱們這兒唱歌，而是躺在床上”……
但當初，我有答案了，在快樂地成長中我知道了，在自由地飛翔中我曉得了。他們由于得了怪病而不開心;他們不是修長，而是瘦削;他們不是不來唱歌，而是無奈與咱們相處;他們不怪怪的，那是因為他們心中充滿了希望，眼神中充滿了愛慕，而他們就在這一天天地傾慕中，默默地凋落……
就這樣，隨著藥水滴入我的體內(nèi)，跟著時間促流逝，我心中不禁泛起一陣惻隱。可那時我太小，不懂買什么禮物。于是，我折了六只千紙鶴，分給躺在床上的錯誤們。我紅著臉，羞答答地說：“我……我只會折千紙鶴，我最愛好它，渴望你們喜好。”我把準備了一天的話都說了出來，只看見蒼白的臉蛋綻開了笑顏，我也笑了……
或者，那便是最美的一剎那吧?或者，那就是生命的欲望吧?興許，那便是春天的信息吧?
瞧，那顆閃亮星星也笑了……
同學(xué)的作文 篇4
王佳偉最有特征的還是他那高高的個子和瘦瘦的身子，以前王佳偉還是我高，但現(xiàn)在，他比我足足高過了半個頭，奶奶就說他現(xiàn)在像一棵竹筍一樣，不停地往上竄。但是王佳偉雖然個子高，但是身子卻特別的瘦，每到夏天，他一脫下衣服來，真是令人大吃一驚，背后展現(xiàn)出了兩大快“排骨”來，幾根肋骨看得清清楚楚，都可以在上面彈鋼琴了。
雖然王佳偉的成績還是我好一點，但是我永遠不如他的`就是他那種謙讓別人的精神。每次遇到只有一樣?xùn)|西的時候，我總是不讓他，要跟他爭，但是他并沒有跟我爭，而是把東西讓給我。一直到現(xiàn)在了，他還是一直讓我，雖然他只是比我大了半個月，但是我還是那么的小氣，而他卻那么的大方，真不愧是我的好哥哥，我一直把他當成是我的好榜樣。
王佳偉他還是一個講義氣的人，比如說上一次，盛律律把祁偉給打哭了，王佳偉見自己的好朋友被別人打哭了，就二話沒說就和盛律律打了起來。他們那次打得是天昏地暗，頭破血流，直到被叫到辦公室去了才停下。
他就是我的好哥哥、好同學(xué)——王佳偉。
同學(xué)的作文 篇5
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……在我眼里，我們151班好像一個溫馨的大家庭。在這個大家庭中，我每時每刻都能感受到同學(xué)們的關(guān)愛。
那一天第七節(jié)后的下午，下課鈴響過后，就聽到一個廣播通知，學(xué)校通知我和其他班幾個同學(xué)到電教室集合。會一開完，我就立刻急沖沖地往教室跑，可是在上樓梯的時候，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我摔倒在了樓梯上。當我站起來時，發(fā)現(xiàn)自己不能站起了，只好在樓梯上坐著，眼淚止不住地流了下來。過了十來分鐘，再慢慢地踱回教室。等我到教室時，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)擦了，我更著急了。當我束手無策之時，準備走的小甜見到我旁邊的作業(yè)登記本一片空白，她馬上明白了。立刻把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。望著小甜方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小甜的`身上。透過她的樣子，我好像看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學(xué)的生病了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每個周末，同學(xué)們都會到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業(yè)題目，假如不會做時，同學(xué)們會給他耐心講解，把當天上的內(nèi)容的再給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一周都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：“你的病好點兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。
經(jīng)過這些事，我感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學(xué)之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。
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