【熱】實用的團結(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的團結(jié)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結(jié)作文 篇1
團結(jié)，就是互相幫助，就是把所有的力量聚集在一起，絞成一股粗壯的繩子，筑成一面堅硬的城墻。有一位教授曾經(jīng)說過：一根筷子，一折就斷了，可是一把筷子是非常不容易折斷的。所以，我們只有團結(jié)在一起，才有可能創(chuàng)造出奇跡。在一次拔河比賽中，我深深地感受到了團結(jié)的力量。
那是一個秋天的運動會，我參加了拔河這項運動。我們班里的.同學(xué)都非常緊張，像蹲在戰(zhàn)壕里等待沖鋒號響起的戰(zhàn)士。班里一點聲音也沒有，只聽見我們的心跳聲。當(dāng)廣播念到我們班的時候，我突然雙腳打顫，感覺走也走不動了。對手太強大了，我們怎么可能贏呢?輸了比賽，那是要被人嘲笑的啊!
我們班來到了比賽場邊，雙方排列好隊形，對方的選手個個人高馬大，站在一起像連綿起伏的山峰。裁判宣布比賽馬上開始，這時，我眼前一黑，感到眼前的景物都變得黯淡了。
裁判一聲哨響，立刻把我從想象中拉了回來。我們班的同學(xué)本能地抓住繩子拉了起來，對方一看就是訓(xùn)練有素運動員，他們動作一致，有規(guī)律地喊著口號，用著吃奶的力氣拔著。我們呢，有的人身子向左歪，有的人身子向右歪，亂成了一鍋粥�？墒�，因為我們班的同學(xué)大多數(shù)是“千斤大秤砣”，所以對面的同學(xué)還是拔不動我們。漸漸地，我身上的汗越來越多，后來，我們班一位同學(xué)不小心摔倒了，他撞倒了一位同學(xué)，然后，又一位同學(xué)被撞倒，我們一整條像多米諾骨牌一下子都倒了下去。這時，對方一用力，輕輕松松把我們打敗了。
輸了!輸了!我們輸了!我們竟然輸了!難道我們真的不如他們嗎?我咬牙切齒，我欲哭無淚。可是，我們真的輕易認(rèn)輸嗎?大家聚在一起，討論著剛才失敗的原因。最后，我們得出一個結(jié)論，就是我們不夠團結(jié)。下一場，我們一定要同時用力，把的力量用在同一個點上。
中場休息后，第二局比賽開始，我們握緊繩子，一起大聲喊著口號：“一、二、三!”每喊到“三”字，我們就一起用力，腳用力向前蹬，身子盡量往后倒，手拼命向后拉，我們的口號像一記記重錘擊打著地面。突然，我們手中一松，全部向后倒下。我們勝利了，這么輕松!
第三局比賽，我們又用同樣的方法，似乎還沒怎么用力，繩子就老老實實到我們這邊來了。我們又贏了!
每一個人，就像一塊墻磚，砌在一起就是雄偉的長城。每一個人，就像一塊石頭，壘在一起就是高聳的山峰。每一個人就像一顆水珠，放在一起就是廣闊的大海。這，就是團結(jié)的力量!
團結(jié)作文 篇2
在一個風(fēng)和日麗的下午，呼呼和嚕嚕在小河邊玩耍。突然，呼呼的目光定格在了河對岸的一棵蘋果樹上，那上面的蘋果十分“碩大”。
呼呼和嚕�？粗敲牢兜乃谒绷魅С�。可是，它們和美味之間隔著一條湍急的.小河。
這兄弟倆轉(zhuǎn)起了它們“聰明”的小腦袋，想出了許多辦法，如：游過去、跳過去……可都被一一否定。最后，它們想出了一個實用的辦法：拿一根樹干，一個人踩在一邊，另一個人去摘蘋果。說干就干，呼呼和嚕嚕挑了一根長長的樹干，將它抬到河邊，呼呼站在樹干的一邊，嚕嚕去摘蘋果。
嚕嚕邊摘邊想：反正蘋果有這么多呢！我吃幾個也沒有關(guān)系。于是，它邊摘邊吃。呼呼在想：弟弟饞，讓它吃幾個也沒關(guān)系，蘋果滿滿一樹呢！我再等一等�？墒�，嚕嚕吃了幾個，感覺很美味，就準(zhǔn)備把所有的蘋果全吃了。呼呼的耐心很快就沒有了，它想：嚕嚕到底給不給我吃！不行，我要去搶一點回來。想完，呼呼沖到嚕嚕旁邊，抓住它的耳朵，氣沖沖地說：“我讓你去摘蘋果，可你全吃了！”嚕嚕從美夢中清醒，它轉(zhuǎn)回身，大喊道：“我多吃幾個怎么了？這一樹的蘋果，我想吃還吃不完呢！”說著，它們打了起來，但樹干失去了平衡，掉到了河里。呼呼和嚕嚕也掉下去了，這時，它們才幡然醒悟，互相給對方道了歉。呼呼說：“讓我們抓住那根樹干，然后游到對岸，再爬上去�！眹Ｂ犃撕簏c了點頭，表示同意。接著，它們一起扶著樹干，游到了對岸，爬了上去。
爬上去后，它們緊緊地抱在一起，又成功和好。這一次，它們領(lǐng)悟到了團結(jié)的重要性。
團結(jié)作文 篇3
當(dāng)我緊握著自己的獎杯，心中感到十分激動與自豪，因為是它，讓我明白了，團結(jié)，是什么！它讓我懂得，團結(jié)的真諦！
那次是一次體育課，我們在操場上集合，等待老師公布一件事情，我還清楚的記得，上周籃球比賽時，我們的“戰(zhàn)況”，籃球比賽一直是我們班同學(xué)的強項，每個人都各有所長，每次都取得好成績，自然，我們在上場時，每個人都自信滿滿，認(rèn)為對手太弱，自己一個人就可以打敗他們，但是，我們之間缺乏密切的配合，就開始露出一個個破綻，不是進攻時被對方搶球到手，就是回防時被人投球進籃，開始我們并不在意，可打著打著，漸漸地變得狼狽了，只是毫無目的'的打球，沒有配合，一定不會取得太好的成績的，我想。
想著想著，老師從教學(xué)樓里走了出來，手里拿著一些東西，離近了一看，哦！是一堆小木條，老師走過來，嚴(yán)肅地說：“上次我們的籃球比賽打的不理想，為什么呢，是我們的能力不夠？還是……”
老師不說了，只是拿起了一個小木條，用手一折，“啪！”斷了，隨后，老師又拿出了一堆木條，用了很大的力氣去折木條，木條竟紋絲不動，可見是多么的堅固，“想必大家都看見了吧，一根木條，容易斷，一把木條，連一塊！若是不團結(jié)，任何力量都是弱小的。上次比賽，我們沒有做到團結(jié)配合，也沒有顧及隊友，都是自己單打獨斗，全然沒有大局意識，你們說，你們?yōu)槭裁词∧�？�?/p>
體育委員聽了，恍然大悟，說道：“老師這是想告訴我們，一個人的力量在集體面前是十分渺小的，只有我們大家團結(jié)起來，攥成一個拳頭才能發(fā)揮我們每個人最大的作用！”
老師笑了笑說：“這位同學(xué)說得好，因此，我們就必須變得更加團結(jié)，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。所以，秋季的比賽我們一定要好好配合，爭取取得一個好成績……”
“一定會贏的，放心吧！”我們立下了我們自己的約定……
不用說，你們也一定猜出來了，我們啊，在這秋季籃球的比賽中大獲全勝，榮獲全年部第一呢！
當(dāng)我們聽到廣播說出我們的名字，宣布我們的勝利時，我們激動的擁抱在了一起，是啊團結(jié)就是力量！什么可以幫我們戰(zhàn)勝困難呢？什么可以帶領(lǐng)我們走向成功呢？只有我們擁有團結(jié)的精神，才可以做到！
團結(jié)作文 篇4
小兔和小豬是一對好鄰居，在一個狂風(fēng)暴雨的夜晚，小兔和小豬的房子被雨水沖塌了，他們倆兒只好跑到森林里躲雨。到了第二天早晨，太陽升起，天放晴了。小兔和小豬疲憊地走出森林，來到他們房子的廢墟前，小豬傷心得直掉眼淚，小兔嘆了口氣說：“只好重新再建了。”
聽到他們重建房子的消息，森林里的小伙伴們都趕過來幫忙。小貓、小狗和長頸鹿去幫小兔蓋房子，小兔高興地說：“太好了，我們?nèi)硕�，一定能很快蓋好，謝謝你們！”小鹿和小熊也去幫小豬蓋房子，可是小豬想：我要蓋一座漂亮的大房子，他們的手藝能行嗎？就傲慢的.說：“走開，我不需要你們幫忙！”小鹿和小熊只好搖搖頭失望的走了。
于是，小豬“哼哧哼哧”地獨自壘起了房子，累得滿頭大汗，嘴里還嘟囔著：“我自己干多自由，房子想怎么蓋就怎么蓋，如果他們蓋壞了，還要重新蓋”。再看小兔他們，正有說有笑，熱火朝天的干著，大家十分輕松，房子也已壘了大半。
過了一會兒，小豬氣喘吁吁地抬起頭，看見小兔他們正在休息，他心想：他們可以休息，我也可以休息，過一會兒再干也不遲。想完他就丟下沒蓋好的房子跑到河邊玩去了，接著他又到森林里摘果子吃。等他玩夠了，匆匆忙忙地跑回來，已經(jīng)是傍晚了。
小豬又開始慌慌忙忙地蓋起房子。這時，小兔的房子已經(jīng)開始涂漆了。等天完全黑下來時，小豬的房子還沒有封頂，他朝小兔的房子望去，小兔家已經(jīng)亮起了燈。這時，天空又下起了大雨，小豬靠在壘了一半的墻根下正傷著心，突然，他感覺頭上沒有雨了，抬頭一看，原來是小兔正給他撐著傘呢。小兔微笑著對小豬說：“你今晚到我家來睡吧，明天我們一起幫你蓋房子�！毙∝i羞愧而又感動地說：“謝謝你！”
第二天清晨，小兔帶領(lǐng)大家一起來幫小豬蓋房子，很快，小豬的房子建好了，又大又漂亮。小豬向小鹿和小熊道歉：“對不起，我不應(yīng)該趕你們走，還對你們態(tài)度不好�！毙÷购托⌒苄χf：“沒關(guān)系，我們早就原諒你了�！弊詈�，所有的小伙伴都帶著禮物來慶祝他們新家的建成。
小豬明白了一個道理——人多力量大，只要團結(jié)一心，就能夠戰(zhàn)勝各種困難，大家才能在森林里過上安定、幸福的生活。
團結(jié)作文 篇5
力量的根本在于團結(jié)。
三國時期的孫權(quán)曾說過這說一句話：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。”這句話很好的闡明了團結(jié)的意義即力量來源于團結(jié)。 個人的力量是渺小的，就像一滴水只有放進大海才不會干涸，而個人也只有把自己和集體團結(jié)起來才最有力量。中華民族從不缺少團結(jié)的力量，先輩的經(jīng)驗告訴我們無論是個人還是團體都需要與集體團結(jié)起來，這樣才能迸發(fā)出山呼海嘯的偉力。
鋒利的寶劍總是會借助厚實的劍鞘來蓄養(yǎng)銳氣，真正的智慧也會運用集體的力量來成就事業(yè)。諸葛亮無疑是一個很好的例子。東漢時期，黃巾軍起義，群雄并起。論勢力，袁紹四世三公，帳下謀士如云，擁兵百萬；論權(quán)謀，曹操挾天子以令諸侯；論人心，孫權(quán)占據(jù)江東，所屬郡縣富庶豐饒，才俊眾多。 而諸葛孔明卻選擇了編草鞋的劉備，并勵精圖治，建立了蜀漢政權(quán)，三分天下。這樣奇跡的'發(fā)生，與劉備這個小團體的團結(jié)是分不開的。諸葛孔明深深地明白這一點。于內(nèi)，他和睦關(guān)系，新野敗曹仁折服關(guān)張二將；于外，他修好江東，聯(lián)勢抗擊曹操，赤壁之戰(zhàn)奠定了天下三分的基礎(chǔ)。借助團體的力量來戰(zhàn)勝敵人，并不只有少部分人懂得。然而，卻只有少部分人能付諸實踐。原因在于團結(jié)的更深層是奉獻。
《大學(xué)·中庸》中曾說：君子素其位而行，不愿外物干擾，默默奉獻，就是團結(jié)。每個人都無私奉獻，于是力量與智慧在傳遞中無止境累加。像精密儀器中的一個個小齒輪，任何一個缺失，儀器就會失效。如刀鞘也甘愿裹住刀鋒，而自己寧愿更加遲鈍。人的劣根性是自私與占有，而要獲得團結(jié)的力量，非要戰(zhàn)勝自己的劣根性不可。
我們的先輩，共產(chǎn)黨員已經(jīng)作出榜樣。面臨個人與集體的得失抉擇之時，選擇只在一念之間。是選擇默默忍受，茍且獨自存活下來，還是選擇挺身反抗這無涯苦難的人世間，解放更多受欺凌的同胞們？自古流傳下來積淀在骨子里的東西總是在受到重壓的時刻爆發(fā)出來，為什么小米加步槍就能打敗帝國主義，戰(zhàn)勝強權(quán)軍閥？答案就在這里，工農(nóng)階級的團結(jié)創(chuàng)造了無限可能。共產(chǎn)黨員們選擇了正確的道路，拋下頭顱與灑下熱血，中華民族獲得了超凡的力量，奉獻者的精神也在其中得到升華。
在中國深厚的文化底蘊中，我們輕易就能尋找出珍寶來，團結(jié)精神無疑是群星中最閃亮的那顆。在國家加快發(fā)展步伐的時代，我們正需要團結(jié)一心實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
團結(jié)作文 篇6
今天，我們和往常一樣練習(xí)跆拳道動作，休息的時候，教練問我們想玩什么游戲，大家有的說玩摸瞎子，可以增加耳朵的靈敏度，還可以訓(xùn)練身體的靈活性；有的說玩丟手絹兒，可以鍛煉跑步速度，還可以鍛煉人的反應(yīng)能力；有的說玩拔河，可以增加友誼，體現(xiàn)團隊精神……教練被我們亂哄哄的回答搞暈了頭，站起身大喊一聲“停！”，然后說：“你們這樣吵下去也不是辦法，不如……”我們異口同聲地問道：“不如什么？”教練不緊不慢地坐下，說：“不如舉手表決吧，哪個游戲得的票數(shù)最多，就玩哪個游戲！”經(jīng)過大家的舉手投票，多數(shù)人贊成拔河，“少數(shù)服從多數(shù)！”教練一錘定音。然后，教練把全體隊員叫到一起，宣布分隊方法“兩個人剪刀石頭布，贏的一隊，輸?shù)囊魂�，不參加的隊員作為拉拉隊給大家加油助威�！贝蠹曳趾藐牶�，教練宣布比賽規(guī)則“比賽三局兩勝，輸?shù)囊环搅P三十個仰臥起坐。比賽開始！”
第一局開始了，我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，全場的氣氛開始緊張起來，那條紅標(biāo)志在這段時間內(nèi)，幾乎一動不動。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我隊移動，我一陣歡喜。這時場外的隊員打破了沉默的場面，吶喊著“加油！”“加油……”不知是喊聲的威力，還是得到了一種神奇的`魔力，紅標(biāo)志離開了我隊。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。終于，在對方體力欠佳的一瞬間，我們配合默契，猛地用力一拉，紅標(biāo)志移向了我方！我們勝利了！
雙方交換場地后，緊接著第二局開始了！這一局是決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局。我們一張張臉蛋都漲的紅紅的，一張張嘴都閉得緊緊的，一雙雙手都緊緊握住繩子。雙方運動員都使出了全身力氣，紅標(biāo)志忽左忽右，勝負(fù)難料。這時，場下響起了拉拉隊此起彼伏的加油聲：“一二！加油！一二！加油！……”在拉拉隊的鼓勵下，我方運動員咬緊牙關(guān)屏住呼吸，拼命往后拉。紅標(biāo)志慢吞吞的走向我們。隨著結(jié)束哨聲的響起，我們以2：0勝出。全場一片歡騰，我們有的隊員高聲歡呼，有的隊員熱情擁抱。
我，雖然早已筋疲力盡，但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。這次比賽使我明白了：只有團結(jié)一致，努力奮斗，才能走上勝利之路！
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