我的學藝之路優(yōu)秀作文400字

　　一眨眼，三年了，回過頭來，我仿佛看見了自己那些難以忘懷的腳印。剛滿十二歲的我，走過了三年的學習葫蘆絲之路，三年里充滿了艱辛和快樂。

　　記得剛剛九歲的我，在學校里偶然聽到葫蘆絲的曲子，讓我從此迷戀上了葫蘆絲，并報名參加了葫蘆絲學習班。剛開始，我的小手怎么也按不住九個孔，更分不清輕、重、緩、急。為了更好地學習葫蘆絲，除了每周三節(jié)的集中學習課外，我利用課余時間開始聯系。每天，一有時間我就在小屋里反復練習，慢慢的，我的動作越來越熟練了，我掌握了八節(jié)段譜�？墒请S著樂譜的難度加大，我的錯誤也層出不斷，不是記不住樂譜，就是忘記葫蘆絲的按孔，真是手忙腳亂。這時爸爸、媽媽給了我鼓勵和信心，每天他們都靜靜的傾聽我的吹奏，并給我評價和鼓勵，漸漸的，我克服了一個個困難，可以流利的有感情的吹奏出許多樂譜。

　　今年“六、一”兒童節(jié)，學校舉行了運動會，并安排了葫蘆絲表演，我也被安排上場表演。為了表演好節(jié)目，我加緊排練。每天，放學回家后練到十點，為了不出現一點失誤，每天中午，我在教室里吹奏給同學聽，讓他們當聽眾，幫助找不足。功夫不負有心人，“六、一”那天，我吹奏的《月光下的鳳尾竹》得到了領導和同學們的好評。

　　三年的學藝之路，充滿了艱辛和歡樂，同時也使我懂得了不經一番風霜苦，就不會成功！

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