（優(yōu)選）我的煩惱作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文 篇1
升上初二時(shí)，我的煩惱可是越來(lái)越多了。比如成績(jī)總是上不去。我很勤奮，每次都會(huì)把老師布置的復(fù)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真復(fù)一遍，并且每天復(fù)得很晚。可到測(cè)驗(yàn)后，卻讓我大吃一驚，成績(jī)不但沒(méi)有提高，而且還下降得很厲害。我成績(jī)差了，迎來(lái)的又是老師與家長(zhǎng)的批評(píng)。父母根本都不體諒我，總以為我貪玩和懶，才導(dǎo)致成績(jī)下降；而老師總會(huì)讓考差的我抄卷等。他們何常不站在我們的角度看問(wèn)題呢？我每天總有這樣那樣的負(fù)擔(dān)，你們并沒(méi)有關(guān)心我，我每次都把負(fù)擔(dān)都憋在心里，我真的很辛苦，我多想透透氣啊。
我的同學(xué)都很小看人，他們總是不愿意與我這成績(jī)差的人為朋友，他們還經(jīng)常嘲笑我，說(shuō)什么笨人應(yīng)該走遠(yuǎn)些，不要太近我們。他們凡遇到麻煩事，第一時(shí)間找我?guī)兔�，而我都很�?lè)意幫他們；而到我只是讓他們幫一小忙，他們拒絕了，還趕我走開(kāi)。
班上總是要小測(cè)，如果不合格要重測(cè)，大家都認(rèn)為是一件很羞恥的事。我每次都很認(rèn)真復(fù)小測(cè)內(nèi)容，要求自己一定不能補(bǔ)測(cè)，否則他們又笑我了。可是這一次已盡力了，結(jié)果還是要補(bǔ)測(cè)了。我竟看見(jiàn)他們?cè)谛ξ�，還用鄙視的'眼光望我。我望著他們，心里已經(jīng)再也受不了。
我多么想成為一位魔法師，把他們變得友善，能與我做好朋友。不過(guò)這是不可能的，唉。
我的苦惱真多，你能幫我解決嗎？
我的煩惱作文 篇2
每個(gè)人都有煩惱，我也不例外。
我的煩惱就是我們宿舍里的一年級(jí)的小同學(xué)。你嘛！不幫她干個(gè)事兒，她就會(huì)說(shuō)：“大姐姐不好，大姐姐不幫我們弄�！甭�(tīng)得我耳朵都發(fā)癢了。就有一次，我手上拎著四個(gè)茶瓶去打茶。打好后，我右手拎兩個(gè)茶瓶，而左手只能拎一個(gè)茶瓶了，就對(duì)何麗文說(shuō)：“何麗文，我手上不能再拿了，你讓施佳慧和你一塊拎吧！”于是，施佳慧便和她一塊拎了起來(lái)�；氐剿奚�，何麗文說(shuō)：“大姐姐不好，不給我拎茶瓶�！蔽倚南耄航o她們拎我已經(jīng)夠受的了，就沒(méi)有幫你拎而已，不用這樣吧？然后，我對(duì)何麗文說(shuō)：“下次我?guī)湍懔唷！焙�，到了下一次，我�(guī)秃嘻愇牧嗔耍墒侵煊懒岬牟杵繀s不能拎了。朱永玲見(jiàn)狀，一句話也沒(méi)有說(shuō)，自己拎著走了。我以為她生氣了，便追上去看看她。哪知，她一點(diǎn)也不生氣。今天晚上放學(xué)了，我說(shuō)：“誰(shuí)要去打茶的，快過(guò)來(lái)！”這時(shí)，何麗文說(shuō)：“我不給韋蓮姐姐拎了，她幫我少拎一次，幫沈梅多拎一次�！蔽乙宦�(tīng)，氣呼呼的走了。如果何麗文能像劉婷那樣，有個(gè)宰相的肚子就行了。正所謂“宰相肚里能撐船”嘛！
同學(xué)們，現(xiàn)在我的.煩惱說(shuō)出來(lái)了，也各自談?wù)勀銈兊臒⿶腊桑?/p>
我的煩惱作文 篇3
我的煩惱就是大人給我的規(guī)定一大堆，我都接收不完，里面有很多不合理的要求，可是因?yàn)槲椅闯赡�，只能默默接受，這是我最大的煩惱了。
不能看電視，不能打電腦，不能玩手機(jī)，規(guī)定我這些“不能”的人，天天都在做這些事情。他們都不知道我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了一整天，好不容易回到家，他們可以輕松，為什么我就不行呢？太沒(méi)有同情心了吧！
這些規(guī)定，就像無(wú)底洞似的，一個(gè)接著一個(gè)來(lái)，讓我永遠(yuǎn)見(jiàn)不到天日。我只好埋葬在寫(xiě)不完的功課和考試?yán)�，天天和時(shí)間作戰(zhàn)，變得越來(lái)越不開(kāi)心了。
我我的牙醫(yī)也不知道是不是想賺媽媽的錢，為了矯治我的牙齒，要把我的.乳牙都拔掉，估計(jì)要從五月拔到七月，我會(huì)不會(huì)因?yàn)槭а^(guò)多而死��？我怕看牙醫(yī)，更怕拔牙，想到要繼續(xù)拔牙，我就煩惱的睡不著了。
對(duì)！我的煩惱這么多，讓我晚上都睡不好，加上天氣熱，就算不蓋被子，我也熱得睡不著，所以我天天睡眠不足，就快變成熊貓家族的一份子了。
我快要被煩惱壓扁了，救命�。�
我的煩惱作文 篇4
人生中重要的一刻即將到來(lái)，也許你會(huì)好好努力，也是她在游手好閑。
——題記
鈴！上課的鈴聲又打響，我正和同桌聽(tīng)歌呢！老師走進(jìn)了教室，看著沒(méi)有緊張感的我們。無(wú)奈的搖頭了搖頭，自己在黑板上講課。
班里也沒(méi)有多少人在聽(tīng)，雖然老師對(duì)我們睜一只眼閉一只眼。但是我們還是觸發(fā)了她的底線，生氣地批評(píng)我們�！澳憧茨銈冞@一屆，都快期中了，你們還這樣，還是重點(diǎn)班……”
聽(tīng)著老師的批評(píng)，我和同桌栽下了耳機(jī)。雖然，聽(tīng)著她的批評(píng)心里有點(diǎn)不快。但是這也是我們自己的錯(cuò)，作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)。我是屬于做事三分熱的人，一下做這個(gè)，一下做那個(gè)的人。有一次，我和同桌說(shuō)“我要學(xué)習(xí)，我要去�？谧x高中�！蔽乙荒樧孕诺膶�(duì)她講，上課也不做小動(dòng)作了。
結(jié)果沒(méi)多久，我就放棄了。在第一次的'模擬，我考的很差，一直在生悶氣。沒(méi)多久，我又開(kāi)始沒(méi)計(jì)劃的死記硬學(xué)。有的人，認(rèn)為我很努力，會(huì)了好多。其實(shí)只有我自己才知道，我學(xué)的等于沒(méi)學(xué)。老師有說(shuō)過(guò)我，你勤奮好學(xué)，但是你的方法用錯(cuò)了。這樣的你，考起試來(lái)，還是什么都不會(huì)。
當(dāng)時(shí)我自信地跟他說(shuō)，我才不會(huì)，我要拿A。老師看了我一眼，就走了。每天提早預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)。當(dāng)?shù)诙文M出來(lái)了以后，還是這樣，效率一點(diǎn)也不高。
抬頭看了看了黑板，還剩35天。心里還是不舒服，下午下課以后。我在跑道上不停的沖刺，心里才舒服了一點(diǎn)。
回想到以前，我總是自信地說(shuō)，我要考軍校，我要努力。每天早睡早起，天天在那里做功課……
現(xiàn)在，我是最失敗的。自己的自信不知道去了哪里，心中充滿了迷，整個(gè)人都煩了起來(lái)。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)我我要去那里讀，我都無(wú)從回答。
我的煩惱作文 篇5
我覺(jué)得我現(xiàn)在最大的煩惱就是，每天早上我走在上學(xué)的路上，看到的是來(lái)來(lái)往往的行人都帶著各式各樣、厚厚的口罩。每天的天空都是陰沉沉的灰色的霧霾籠罩著大地，太陽(yáng)公公已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間不來(lái)上班了！它是請(qǐng)假了嗎？我的校園原本美麗的景色變得模糊不清了！沒(méi)有了課外活動(dòng)，我的好多同學(xué)都開(kāi)始咳嗽、發(fā)高燒生病了！霧霾給我們的生活帶來(lái)了許多困擾。
由于人類向自然界過(guò)度的破壞，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：工業(yè)污染形成的霧霾，霧霾籠罩著整個(gè)城市。經(jīng)查閱資料知道了霧霾是極細(xì)微的干粉塵粒，均勻地浮游在空中，使能見(jiàn)度少于10千米的空氣渾濁現(xiàn)象，霧霾對(duì)我們的身體能夠造成極大的傷害，如果積累到一定程度，便會(huì)得肺炎，久而久之就會(huì)惡化成為肺癌。由霧霾引起的大氣污染！霧霾引起的各種疾病……霧霾天氣時(shí)時(shí)刻刻困擾著我們，給我們帶來(lái)了許多不便！不要說(shuō)霧霾是殺手！更不要說(shuō)霧霾太可怕了！其實(shí)真正的兇手是我們?nèi)祟愖约海≡S多冒著黑煙的化工廠，排著長(zhǎng)隊(duì)的汽車，對(duì)大自然的`破壞，這些都是霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，應(yīng)該引起我們的重視。我認(rèn)為我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，低碳出行、低碳生活。應(yīng)該加大環(huán)境保護(hù)的宣傳，讓更多的人明白環(huán)境保護(hù)是多么的重要。我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，從自身做起，從小事做起，就能為環(huán)境增添一份力量。讓我們共同攜起手來(lái)去創(chuàng)造一片原本屬于我們的那片藍(lán)天。
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