我的煩惱作文(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的煩惱作文 篇1
時(shí)間如流水一般匆匆逝去,我也已經(jīng)慢慢長大。身邊陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)生了很多事,開心的事很多,但煩惱的事也不少。
在這些煩惱的事中,有一大部分都是一個(gè)人造成的,那就是——我的媽媽。
“起床了,起床了”媽媽那熟悉的叫喊聲又一次傳到我的耳朵里,我不耐煩的.擺擺手,“這才幾點(diǎn)吶,我不起!”“那你今天就……”每當(dāng)聽到這5個(gè)字時(shí),我就知道媽媽又要用看電視來威脅我了,我只好不情愿的起床了。起床后,就該做家務(wù)了,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)早早就寫完了,所以媽媽要求我每天必須做家務(wù)。每當(dāng)這時(shí),我就發(fā)自內(nèi)心地問自己:“為什么要早早地吧作業(yè)寫完?”
說起看電視,我就想起我最大的煩惱。我一天只有1小時(shí)的看電視時(shí)間,而媽媽卻總是以種種借口來讓我比電視。記得有一天,我正準(zhǔn)備打開電視時(shí),媽媽阻擋了我“離你看電視的時(shí)間還有2分鐘。”我瞬間無語了,沒辦法,只能等2分鐘了,2分鐘后,終于能看電視了,正看到40分鐘的時(shí)候,媽媽突然把電視閉了,又說“別看了,下樓幫我買菜去。”唉,電視又看不成了。
真希望媽媽能對(duì)我不那么嚴(yán)厲,讓我的小煩惱越來越少。
我的煩惱作文 篇2
長輩們常說,童年時(shí)無憂無慮、自由自在的。他們常常津津有味的回憶自己的童年,告訴我們他們小時(shí)候的快樂:上三采蘑菇,在小河里抓泥鰍……
可是現(xiàn)在呢?在我們的童年里哪里包含著快樂?一個(gè)星期上五天課,這兒一句做作業(yè),把滿是快樂的童年時(shí)光給割舍去了。
一個(gè)星期難得有兩天的假期,本來可以放松放松,可是又被補(bǔ)習(xí)班、書法班、英語會(huì)話班,弄得我分身乏術(shù);氐郊艺f的'第一句話就是:“累死我了!”
當(dāng)然,我的生活不全是全煩惱,也有一些快樂的事,比如說:打羽毛球、看電視、玩電腦等等。這些活動(dòng)讓我暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的壓力,輕松自在地過日子
其實(shí),我最喜歡的還是打羽毛球。在學(xué)校里,我們一般羽毛球迷總愛在放學(xué)后,距在學(xué)校禮堂打球。我們非玩得滿身大汗,不肯罷休。
老師說,在生活中有煩惱,有快樂,那才叫幸福。我想是吧!
我的煩惱作文 篇3
沉重的學(xué)習(xí)壓力鎖住里我,父母的責(zé)怪圍繞著我,同學(xué)的嘲諷囚禁著我……我何是才能擺脫這些?
我好想時(shí)間過得慢些,讓我有充足的時(shí)間去看書,去探討,去觀察;有充足的時(shí)間去做題,去研究,去實(shí)踐……
時(shí)間可以過得慢些嗎?讓我可以不再重復(fù)過去的悲傷:那是一個(gè)晴朗的上午,我們班在考試,現(xiàn)場(chǎng)一片平靜,但我卻滿頭大汗,隨著時(shí)間的流逝,就要收卷了,但我還沒有做完……暴風(fēng)雨即將來臨了。我背上沉重的書包,走在回家的.路上,平時(shí)20分鐘能走完的路,現(xiàn)在走了40分鐘。我回到房間,拿起被我藏起在書包最底層的卷子,鮮紅的84映入我的眼簾。究竟是什么讓我考成了這樣?難道是因?yàn)槲也挥眯?不。難道是因?yàn)榫碜犹y了?不。難道是因?yàn)槲姨R虎了?不。是因?yàn)闀r(shí)間對(duì)我來說太快了。時(shí)間可以過得慢 些嗎?讓我有更多的時(shí)間去考試,去做完這最后的一道題,讓我回家免受父母的責(zé)怪,免受同學(xué)的嘲諷,免受他人的非議……
時(shí)間可以過得慢些嗎?我能讓你過得慢些嗎?終于,我知道了。我需要勤奮,努力,謙虛,永不放棄這幾樣材料,把他們裝進(jìn)我的大腦,容忍我的心中,這就是令時(shí)間變慢的神秘配方?墒,得到這幾樣材料談何容易,這是金錢,地位買不到的。這些是世上最難得到的,卻又是最容易得到的。因?yàn)檫@些我們都有,只是你還沒有“發(fā)現(xiàn)”!
我的煩惱作文 篇4
我的煩惱有很多。但是,你們知道嗎?令我最煩惱的還是我很膽小。我非常羨慕那些做升旗手、主持人的同學(xué),希望自己也能馬上當(dāng)上。但是,每次老師問我是否愿意做升旗手時(shí),我卻是一副吞吞吐吐,愁眉苦臉的樣子。
記得有一次,在操場(chǎng)上,周老師親切地對(duì)我說:“這次我們班的.升旗手你來當(dāng),好嗎?”當(dāng)時(shí)我愣了一下,心里既高興又害怕:做升旗手可以讓大家都認(rèn)識(shí)我,是件很光榮的事情?墒俏矣址浅:ε伦约簳(huì)忘詞,到時(shí)同學(xué)們會(huì)嘲笑我,說我很笨。周老師似乎看穿了我的心思,問我:“你是不是怕自己到時(shí)想不出詞來了會(huì)出丑?”我不知道該怎么回答,只能低下頭,紅著臉說:“是的!薄安粫(huì)的,你要對(duì)自己有信心,就算忘詞了同學(xué)們也不會(huì)嘲笑你的!”周老師為我加油鼓勁,“另外,萬一你有想不出的地方,老師也會(huì)提醒你的,所以,你不必害怕!笨墒,聽了周老師的話,我還是有點(diǎn)打退堂鼓,只能告訴老師我下次再當(dāng)。
回家后,我把事情的經(jīng)過原原本本的告訴了爸爸媽媽,他們也了解了我的煩惱。媽媽語重心長地告訴我,要徹底解決我的煩惱還是要靠我自己。要勇敢地跨出第一步,不怕失敗。因?yàn)槭∧顺晒χ。要多參加活?dòng),不斷地磨練,這樣才能提升自信心,才能使我的煩惱和我徹底說再見。我相信我一定能的。
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