一件誤會(huì)的事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的一件誤會(huì)的事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件誤會(huì)的事作文 篇1
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，媽媽對(duì)我說(shuō)，過(guò)完了這個(gè)暑假就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽(tīng)了這句話很高興，我想那一個(gè)學(xué)校應(yīng)該是所很豪放的學(xué)校。比如一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有免費(fèi)的小區(qū)和免費(fèi)喝的飲料。還有一個(gè)寬敞的教室。里面裝一個(gè)很大的空調(diào)。不管是夏天還是冬天，都可以取暖。應(yīng)該還有一個(gè)大大的'食堂，里面有很多好吃的。比如：薯?xiàng)l，漢堡包，海鮮，壽司天使：別想那，根本沒(méi)那么多好的東西。惡魔：想吧反正那肯定有這些東西。其他美味的吃的。
過(guò)了幾天后，暑假過(guò)完了。我的心跳越來(lái)越響，當(dāng)我準(zhǔn)備好書(shū)包去那所學(xué)校的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)校門(mén)口那個(gè)大鐵門(mén)基本都是生了繡的。當(dāng)我一個(gè)人進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候只有兩個(gè)投籃的。還有五個(gè)老舊的乒乓臺(tái)。而我到教室的時(shí)候，上面只有四個(gè)風(fēng)扇。能動(dòng)的只有一兩個(gè)，并沒(méi)有很大的空調(diào)。幾分鐘后媽媽把學(xué)費(fèi)交了都走了。過(guò)了不久，我來(lái)到了教室，風(fēng)扇轉(zhuǎn)著，像大空調(diào)一樣吹著。
到了中午，我的小肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕響起了。過(guò)了才幾分鐘就打了下課鈴。許多同學(xué)像兔子一樣沖出教室跑到食堂里去。他們好像已經(jīng)快被餓到了一樣。我也急匆匆跑到食堂，一看，這些并不是我想的那樣，里面基本是我不喜歡吃的。只有玉米粒，苦瓜，黃瓜，南瓜全是蔬菜。這時(shí)，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)你可以吃一吃苦瓜。他是可以讓你的身體變得好。我吃一口苦瓜，真好吃。
一件誤會(huì)的事作文 篇2
我有一個(gè)八歲的弟弟，在他面前我總以長(zhǎng)輩的身份說(shuō)話，因?yàn)槲以缭谒錾八哪昃蛠?lái)到了這個(gè)豐富多彩的世界，這，就是我可以在他面前任性的理由。
上完課我回到家，疲憊的癱坐在沙發(fā)上，有氣無(wú)力的喊著：”小屁孩兒，給姐姐拿雙拖鞋唄，姐姐沒(méi)勁兒了�！蔽易谏嘲l(fā)上等待著，可遲遲不見(jiàn)弟弟過(guò)來(lái)，接著我又喊了一聲：“段玉宇！”弟弟應(yīng)了聲：“知道了”我心里納悶兒：弟弟那么長(zhǎng)時(shí)間都在屋里干什么？還沒(méi)等我去問(wèn)弟弟，他就歡天喜地的朝我跑來(lái)，他手里拿著一張紙對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看我畫(huà)……”還沒(méi)等弟弟說(shuō)完我就打斷了他，責(zé)備道：“這是姐姐的復(fù)習(xí)資料，你怎么能在這上面畫(huà)畫(huà)呢？”我只顧著關(guān)心資料卻忽略了弟弟的畫(huà)。我心想：幸好有三張沒(méi)被弟弟畫(huà)，他可真是調(diào)皮!竟然在我的資料上畫(huà)畫(huà)，一定要找他問(wèn)清楚。
我去找弟弟問(wèn)他：“你為什么要在姐姐的紙上畫(huà)畫(huà)？”弟弟委屈的解釋到：“我……我只是想……”“好了，你不用說(shuō)了，反正你在姐姐的資料上畫(huà)畫(huà)就是不對(duì)的！”弟弟哭著跑向房間。因?yàn)檫@個(gè)事，我硬是兩天沒(méi)理他。偶然的`一次，我翻到了那份資料，看了看上面的畫(huà)。發(fā)現(xiàn)了這畫(huà)的不是我嗎？我?guī)偷艿艽蹬菖�，我�(guī)偷艿苣脰|西，還有，我和弟弟一起去玩……這些場(chǎng)景弟弟都畫(huà)了上去，雖然畫(huà)的比較粗糙，但是全是弟弟的真情啊！而我卻還對(duì)他發(fā)火。最后，我向弟弟道了歉，我們又冰釋前嫌了。
兩個(gè)人產(chǎn)生了矛盾這是小事，但如果兩個(gè)人都不知道事情的真相一直誤會(huì)下去，這就是大事了。產(chǎn)生了矛盾不可怕，可怕的是你辜負(fù)了對(duì)方的一片真心。
一件誤會(huì)的事作文 篇3
小時(shí)候，我不知道什么是最?lèi)?ài)，但我知道我有一件漂亮的外套，我很喜歡它。在商店的一大堆衣服中，我一眼就看見(jiàn)了它，這是一件粉色針織外套，上面白色帶有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，好看極了。這件外套還有我許多美好的回憶。
第一次穿上它去了幼兒園，老師一見(jiàn)到我，就夸我的外套真好看。我因此開(kāi)心了一整天，巴不得天天穿在身上。這件外套能抵住寒風(fēng)，能遮住大雨。這時(shí)已經(jīng)入秋了，每次幼兒園一放學(xué)，媽媽來(lái)接我給我?guī)?lái)這件外套，穿上它，就好像與一切的不愉快都隔絕了，感到溫暖與踏實(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這件外套就是幸福的象征，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這件外套就像吃飯睡覺(jué)一樣重要、不可缺少。它好像具有魔力。過(guò)生日的時(shí)候，我穿上了我最喜歡的這件外套。這一天來(lái)了好多好多朋友，大家都說(shuō)我的外套好看，我心里美滋滋的。而每天晚上，我都要把這件小外套整整齊齊疊好放在床頭，才能安心入睡。
隨著時(shí)間的流逝，我也悄悄地長(zhǎng)大了，可我對(duì)這件粉紅外套的喜愛(ài)卻一點(diǎn)也不減。在我小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候，媽媽讓我不要再穿了，可我總是不聽(tīng)，還是天天穿著這件小外套�？傻搅硕昙�(jí)，每次上體育課做熱身操的時(shí)候，只要我稍微一抬手，袖子就會(huì)短一大截，肚子都快要露出來(lái)了。這時(shí)，我才意識(shí)到：這件外套我再也不能穿了——我長(zhǎng)大了，可這件外套沒(méi)有，我多么希望真有一種魔法，能讓這件衣服跟我一起長(zhǎng)大，可是事實(shí)沒(méi)有，這個(gè)愿望永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)……我傷心地把這件伴隨了我這么多年的外套疊整齊收藏進(jìn)了衣柜里。
后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)了很多新外套，它們顏色鮮艷，款式新奇，可是在我眼中，他們都比不上我心愛(ài)的小外套。每逢秋天，我總能想起我心愛(ài)的小外套。
這件外套，永遠(yuǎn)在我心中。
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