誤會作文300字五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的誤會作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

誤會作文300字 篇1
那天上英語課,同學們嘰嘰喳喳的說話。我拿出練習冊,安靜的等著鄧老師開始講課。鄧老師看著同學們嘰嘰喳喳的有些不知所措,于是,她挑中我,來振振她的威嚴!鞍パ絼B琰你閉上你的'嘴巴行不行!”全班同學頓時安靜了,全部轉頭看著我。我的臉頓時像西紅柿一樣唰的紅紅了起來。過了一秒,我開口道:“我沒有……”鄧老師更是不知所措了,又吼到:“還說沒有!”‘’真的沒有‘’鄧老師說:“還狡辯,信不信把你上報到學校黑名單”同學們盯著我,不知道我犯了什么大錯。一向溫柔的鄧老師大發(fā)脾氣,我驚呆了“我不是……狡辯……我真的沒有……”大家又看著鄧老師,鄧老師簡直啞口無言了,同桌又補充了一句:“她真的沒有……”我撞了一下同桌,示意他不要說了。
下課后我哆哆嗦嗦的對鄧老師說:“我真的沒有……”啪!鄧老師扇了我一巴掌,她眼里充滿了憤怒“滾!”我轉身走開了……
誤會作文300字 篇2
放學鈴響了,我和同學們排成了一隊,整隊時,潘子倩跑過來把我撞了一下,我連忙說:潘子倩,小心點兒。
過了一會兒,潘子倩又把我撞了一下,哦!原來這次不是潘子倩故意撞了我,而是后面的同學撞到了潘子倩,潘子倩才撞到我的,可是,老師卻把我們給“捉”了出來,我心想:哎!我都做了些什么呀?這下,我明白老師為什么“捉”我們出來了,因為,我們在隊伍里推推撞撞。
我對老師說:老師,不是我們推,而是后面的同學推,老師說:不對,后面的同學離你們那么遠,不是他們撞的.,我和潘子倩被老師留了堂。
回家后,我把事情全部告訴了媽媽,媽媽說:對待誤會要胸懷寬大,不要因為小小的誤會而耿耿于懷。
我聽后,我再不感到委曲了。
誤會作文300字 篇3
語文課,老師安排我們寫作業(yè),我低頭認真寫著小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來,我瞥了一眼,一道求助的目光直勾勾地看著我,原來是我同桌遇到不會寫的題了,正可憐兮兮的望著我。
我看一眼坐在講臺上的老師,老師在改作業(yè),應該不會看見我教同桌的。我輕輕挪動身子,腦袋向同桌的方向移,我看了一下他不會的那道題。原來這道題,我已經(jīng)做好了?晌覅s不知道怎么跟他說。要不,我直接把我的'答案告訴他好了。如果被老師發(fā)現(xiàn)我們倆的答案一樣不是要罵我們嗎?說不定我還會被老師批評。要不算了,不教他了。他應該會很生氣吧?而且,老師也經(jīng)常鼓勵我們多幫助別人。問題在我腦海中出現(xiàn),唉,好糾結!
猶豫了好久,我覺得我還是應該教我的同桌。于是,我就給同桌講了這道題的意思和思路,我同桌像有問不完是的,問題一個接一個,正在我講的入迷時,老師發(fā)現(xiàn)了我們。結果,我和同桌被批評了。
不過,我并不難過,因為老師并不知道我在幫助同桌。
誤會作文300字 篇4
我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”,在我的記憶中,大部分時間我都是快樂的,偶爾也會有一兩件事會使我感到委屈而傷心。今天,就跟大家說說其中的.一件。
那是三年級暑假的一天,我背著畫架老師家學素描。到了老師家,發(fā)現(xiàn)門沒鎖,人卻不在。再仔細一看,發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條,上面寫著:我去接小孫子了,過一會兒就回來。
我只好先把畫架放下,擺好畫筆,調整好角度,便開始畫了。那天的課程是畫一盆文竹。那文竹長得也夠怪的,特別是葉子。
畫著,畫著,忽然聽到了“嘀嗒,嘀嗒”的聲音響個不停。我放下畫筆,好奇地循著聲音走了過去,發(fā)現(xiàn)老師家廚房里的水龍頭壞了,在不停的滴水,看著這個壞水龍頭,心里不禁有些惋惜,便自言自語道:“這樣滴下去得浪費多少水呀?老師也挺浪費的嘛!
這時,我不由自主地走上前,關上了水龍頭?烧l知道,“砰”的一聲,水龍頭徹底的壞了!水濺得廚房里到處都是。我手足無措的站在那里。
碰巧,這時老師回來了。看到家里這樣,她什么都明白了,不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來。
這件事,我至今仍歷歷在目。那一次,我的確被誤會了!
誤會作文300字 篇5
星期天,我約了小明去公園玩。可是,我等了很久,都不見小明來。我氣得火冒三丈,那家伙竟然失約了!
第二天上學,我一直沒有理睬他,平時下課我都找他玩,今天卻例外。小明找到了我,一臉慚愧的樣子對我說:“小唐,你聽我解釋……”“不用解釋了,我不聽!我沒容他解釋,板著臉轉身就走了。
又過了好一段時間,同學小黃和我聊天,他不知怎么的說起了小明。我生氣地說:“不要提他,我現(xiàn)在很討厭他,那種沒信用的`家伙!”“你錯怪了他……”“不可能,你總是幫著他!”“告訴你吧,那天我和他一起去公園,到了半路,他見到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個小弟弟,小弟弟的媽媽又不在這里,小明只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去,在路上問清小弟弟家的電話,在醫(yī)生幫小弟弟上藥的時候,小明就跑去打電話通知他的家長,這么一來,天都黑了,小明趕到公園,你已經(jīng)回家了,你又不容他解釋!”我不禁心頭一震,原來我錯怪了小明,誤會差點讓我失去了一個助人為樂的朋友,我后悔極了。
當天,我立刻找到了小明,向他認錯。小明也不是什么斤斤記較的人,很快原諒了我。從此,我們又是好朋友了。
廣東佛山順德區(qū)沙滘小學六年級:詩風
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