假如的作文(大全10篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的假如的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1

　　假如我有像馬良一樣的神筆，我會(huì)為被污染的地球媽媽畫上一層大氣層，讓地球媽媽回歸綠色的自然；我還會(huì)為盲人畫出一雙雙明亮的眼睛，讓盲人看到這五彩繽紛的`世界；我會(huì)為解放軍畫上一輛輛坦克，來(lái)保護(hù)我們的祖國(guó)安定繁榮；我會(huì)為殘疾人畫上一雙腳，讓他們走遍祖國(guó)的大江南北，看看這神奇的世界。

　　我會(huì)為祖國(guó)的大江南北畫上一條條公路，讓所有人游遍世界……

假如的作文 篇2

　　我成功的動(dòng)力

　　——讀《假如給我三天光明》有感

　　世界上有許許多多的名人，他們都有不同的性格和品質(zhì)，他們所有人的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　海倫·凱勒是全世界眾所周知的文學(xué)家：她在20世紀(jì)用一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界；她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)總共度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建立起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。

　　一個(gè)生活在黑暗中的殘疾人有著偉大的理想去創(chuàng)造這個(gè)奇跡，全靠了一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的`毅力去面對(duì)生活，終于在黑暗中找到了人生的光明的一面，最后把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

　　一個(gè)生活在黑暗中的殘疾人有理想，并為之奮斗終生。作為沒(méi)有身體缺陷的人，我們難道沒(méi)有這些品質(zhì)嗎？查閱世界上名人的簡(jiǎn)史，他們從小都有偉大的理想，都有一顆不屈不撓的心去面對(duì)人生的坎坷，去為自己的理想而奮斗。

　　在中國(guó)，也有一位患有肌無(wú)力的文學(xué)家——張?jiān)瞥�。剛出生時(shí)，醫(yī)生就給他判了死刑。但是他用堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)的活了二十三個(gè)春秋。他雖然只上過(guò)一天學(xué)，卻發(fā)表了十七萬(wàn)字的文學(xué)作品。他是一個(gè)無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì)放棄的人。

　　世界因生命而精彩，海倫·凱勒和張?jiān)瞥啥紱](méi)有選擇放棄，選擇死亡，一個(gè)珍愛(ài)生命的人在何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折，都不會(huì)放棄。我們要知道，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。每個(gè)人在社會(huì)上生存都是有意義的，不要放棄希望，哪怕是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)光芒，只有這樣，才會(huì)成功。

假如的作文 篇3

　　我是一個(gè)拇指人，我正被一只母雞追趕這，我看見(jiàn)前面有一只鵝，我跑到了鵝的身上，它是我的好伙伴尼爾斯的鵝，突然鵝飛了起來(lái)，我緊緊的抓住鵝的.羽毛，鵝帶我來(lái)到了美麗的花園，原來(lái)這是它們的游樂(lè)園，這里有湖，有亭子，我也累了喝了點(diǎn)水睡著了，啊!這一覺(jué)睡的真長(zhǎng)，起來(lái)的時(shí)候以經(jīng)是中午了，是呀你睡的真長(zhǎng)，誰(shuí)誰(shuí)，我是尼爾斯的鵝，原來(lái)這湖里的水是可以讓人和動(dòng)物說(shuō)話的神奇之水，鵝又說(shuō)了：我們要上路了，我要帶你去一個(gè)矮人國(guó)，尼爾斯也在那里，就這樣我給這又上路了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的飛行，我們終于來(lái)到了矮人國(guó)，尼爾斯在那里當(dāng)了一個(gè)士兵，我呢也被國(guó)王封為了公主，從此我們過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。

假如的作文 篇4

　　我喜歡計(jì)算機(jī)，喜歡機(jī)器人編程，所以從小就報(bào)了電腦機(jī)器人編程班，我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名計(jì)算機(jī)能手。

　　假如我是一名計(jì)算機(jī)能手，那么我可以解決一切關(guān)于計(jì)算機(jī)的煩惱，幫助別人解決一切計(jì)算機(jī)上出現(xiàn)的問(wèn)題，包括代碼等一些高難度的問(wèn)題。

　　記得有一次我看了一部電影，電影里講的是一個(gè)非常牛的大黑客，把國(guó)家所有存在計(jì)算機(jī)里的`財(cái)產(chǎn)全部轉(zhuǎn)走了，他破解了許多代碼，防火墻等一些網(wǎng)絡(luò)上保護(hù)財(cái)產(chǎn)的密碼，然后把一些大文件傳給自己的同伴。

　　當(dāng)然我當(dāng)計(jì)算機(jī)能手，不是要偷國(guó)家財(cái)產(chǎn)的，我是幫助國(guó)家設(shè)一些非常難難得，連電影里的黑客都破解不出來(lái)的代碼，如果黑客密碼破解了，那么我就可以把他們的密碼重新再破解了，把它們轉(zhuǎn)走的文件給全部轉(zhuǎn)回來(lái)。

　　我的想法是不是很好�。课疫�有一個(gè)想法，就是大家可以和我一起當(dāng)一個(gè)計(jì)算機(jī)能手，組成一個(gè)計(jì)算機(jī)團(tuán)隊(duì)，再組建一個(gè)大公司，名字就叫攻擊黑客集團(tuán)。主要的目的是保護(hù)祖國(guó)，攻擊外國(guó)的黑客，建造一個(gè)美好的明天。

假如的作文 篇5

　　20xx，是人類公認(rèn)的世界末日，到時(shí)候，地球就會(huì)爆炸。地球已經(jīng)不安全了，那我們就應(yīng)該到月球上安居，假如我有一只尼爾斯的鵝……

　　20xx年12月20日，人們不再像往常一樣安寧了，因?yàn)樗麄兌贾�道明天就是世界末日了，他們能吃的趕緊吃，能喝的趕緊喝。而就在此時(shí)，我站在地球的最上方，手里拿著一個(gè)能把聲音放大1000萬(wàn)倍的話筒，向他們宣布了一個(gè)爆炸性的新聞：你們不用再慌亂了，我將帶著我身邊這只叫馬丁的鵝，把你們送到月球上去。說(shuō)完，我就變得只有小指甲蓋那么大了，而我身下的.60多億人民變得只有我的萬(wàn)分之一那么大。我騎著鵝飛了下去，讓他們都坐上鵝背，要緊緊地抓住鵝毛。

　　我們一共飛了一個(gè)多月才到了月球，這期間，他們親眼目睹了自己生活了多年的地球毀滅的全過(guò)程，都傷心的哭了……

　　“睡覺(jué)到床上睡，在桌子上睡會(huì)著涼的�！倍�邊傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音，我揉了揉惺忪的睡眼，隱隱約約聽(tīng)到客廳的電視里發(fā)出這樣的聲音：下面播報(bào)一條簡(jiǎn)訊，由于某化工廠排出的有毒氣體過(guò)多導(dǎo)致周圍大面積樹(shù)林受到污染，并開(kāi)始大量死亡……

　　我想，如果20xx真的是世界末日的話，到時(shí)候，會(huì)不會(huì)有一只叫馬丁的鵝呢？

假如的作文 篇6

　　早上，我在家里正津津有味地看著《格列佛游記》，剛好看到他來(lái)到小人國(guó)的那段經(jīng)歷，不由發(fā)出感嘆：“小人國(guó)真是太有趣了！不過(guò)，只看書中的文字、插圖，沒(méi)有自己親身體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)好。假如我來(lái)到了小人國(guó)，在我身上會(huì)發(fā)生什么事情呢？要是真的可以來(lái)到小人國(guó)，那該多好��！”我正想著，突然起了一股強(qiáng)大的風(fēng)，把我吹了起來(lái)。我什么也看不見(jiàn)，只覺(jué)得在旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……

　　當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在家里了。我往下一看，腳下有幾個(gè)兩寸高的小人正不懷好意地盯著我。我覺(jué)得奇怪，便蹲下來(lái)仔細(xì)地瞧瞧他們。只見(jiàn)他們都穿著金色的衣服，銀色的短褲，衣服上還印著紅色的字。可惜我看不清楚，只好捧起其中的一個(gè)小小人仔細(xì)地看著。這時(shí)，我看見(jiàn)其他幾個(gè)小人風(fēng)也似的逃跑了。我湊到那個(gè)小人的衣服前看了看，原來(lái)上面印著：小人國(guó)居民。我一時(shí)呆了，“難道我真的來(lái)到了小人國(guó)？”我正想著，突然有很多小人跑了過(guò)來(lái)，我定睛一看，他們每人手里還拿著一枚圖釘呢�。�莫非這就是他們的箭？）一看這場(chǎng)面，就知道他們肯定是把我當(dāng)敵人了！我想了想，從兜里掏出幾顆糖，剝開(kāi)糖紙，放在他們的面前。其中一個(gè)小人好奇地靠近一顆糖，用舌頭舔了舔，然后對(duì)他的同伴們嘰里咕嚕說(shuō)了一陣后，用手做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。我順著他的方向一看，前面什么都沒(méi)有。但我還是按耐不住好奇心，朝那個(gè)方向走去。走著走著，周圍發(fā)生了變化……

　　小人國(guó)的兩邊栽著三寸高的'樹(shù)，簇?fù)碇�一棟棟一米高的大樓。而且，小人�?guó)還很安靜，一點(diǎn)噪音都沒(méi)有！（應(yīng)該是小人國(guó)的聲音太小了，我這個(gè)“巨人”聽(tīng)不到吧。

　　慢慢地，我來(lái)到了小人國(guó)國(guó)王的宮殿。

　　小人國(guó)國(guó)王要請(qǐng)我喝杯可樂(lè)，我示意要十杯。很快，他的表情就由微笑變成了驚訝。不過(guò)，他還是吩咐仆人。，給我拿來(lái)了十杯可樂(lè)。而當(dāng)我一口把可樂(lè)喝光時(shí)，國(guó)王的表情又由驚訝變成了目瞪口呆。

　　在小人國(guó)呆了一段時(shí)間后，我想回家了。國(guó)王知道后，送給我了很多東西。這時(shí)，我又覺(jué)得天昏地暗、地在旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，弄得我睜不開(kāi)眼睛。

　　睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，已經(jīng)是家里了。我心滿意足地說(shuō)：“哇，真是太神奇了！”這時(shí)，我瞥了瞥手，竟然沒(méi)有看見(jiàn)小人國(guó)國(guó)王給我的東西！啊！難道，那……那不是真的嗎？難道，我在做夢(mèng)？唉，假如我來(lái)到了小人國(guó)……

假如的作文 篇7

　　假如我是一棵樹(shù)，我要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，成為一棵有用的棟梁之材。

　　是樹(shù)要生長(zhǎng)。我不求生長(zhǎng)在熱鬧的市區(qū)，也不求生長(zhǎng)在繁華的路段，我只求生長(zhǎng)在茫茫的戈壁灘里，那兒沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有人煙，到處渾黃一體，滿目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，為過(guò)往的行人遮風(fēng)擋雨，使他們?cè)谏衬�中行走不再受風(fēng)沙的侵襲。要是他們走累了，到我樹(shù)底下來(lái)歇歇腳，乘乘涼；要是他們渴了，到我樹(shù)上摘取一個(gè)人參果吃，以解除旅途的`饑餓、疲勞和干渴。我要把小河里的水引到這兒來(lái)，澆灌花草樹(shù)木，使它們長(zhǎng)得更茂盛，更富有生命力。要是我感到寂寞的話，我把小鳥(niǎo)請(qǐng)到這兒來(lái)搭窩筑巢，生兒育女，繁衍生息后代。我要扎根沙漠鍛煉自己，使自己能經(jīng)得起各種風(fēng)沙的考驗(yàn)，遇到困難絕不低頭。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士�，F(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差，一些工廠排放出大量的廢氣、廢水，使得空氣和河水受到嚴(yán)重污染，一些小魚小蝦都死于非命，花兒受環(huán)境的影響枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差，亂倒垃圾，給城市的環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)極大的影響。假如我是一棵樹(shù)，我制止這些不良的行為習(xí)慣，不能讓這種現(xiàn)象泛濫下去。我要吸收有害物質(zhì)，放出新鮮的空氣，還地球一個(gè)美好生活環(huán)境。我要教育那些亂砍濫伐的人們，放下手中斧頭，還森林一片綠色。樹(shù)木是人類賴以生存的好朋友，它具有保護(hù)植被、防止水土流失、凈化空氣等作用，破壞了樹(shù)木是破壞了我們的家園，破壞了家園，我們別無(wú)去處。

　　假如我是一棵樹(shù)，哪兒需要我，我奔向哪兒。架大橋，修鐵路……即使粉身碎骨，我也在所不辭。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要找到自己的生命歸宿，認(rèn)定生命的的價(jià)值，為祖國(guó)、為人民，發(fā)揮自己的光和熱。

假如的作文 篇8

　　過(guò)去的日子是那么美好，可我還能回到從前嗎？如果上帝給我一個(gè)愿望，讓我選擇回到從前。我一定會(huì)選擇回到幼兒園的時(shí)候。

　　那時(shí)候的我傻乎乎的，雖然什么也不懂，什么也不知道，可那時(shí)的自己無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有什么壓力，也沒(méi)有什么煩惱，整天開(kāi)開(kāi)心心的和伙伴們一起玩耍，想哭就哭，想笑就笑。

　　那時(shí)候的我對(duì)一切事物都感到好奇。經(jīng)常問(wèn)爸爸一些奇怪的問(wèn)題：為什么夏天的太陽(yáng)會(huì)哪么熱？為什么我們要吃飯、喝水？為什么……

　　那時(shí)候的我還很調(diào)皮。那次媽媽把我鎖在屋里，不讓我出去，可把我急壞了，我就翻墻，結(jié)果沒(méi)翻出來(lái)，還把頭上摔了一個(gè)包。把爸爸、媽媽嚇壞了……

　　隨著時(shí)光的.流逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了很多事�？勺约耗樕系哪欠N天真、可愛(ài)，的笑容已經(jīng)沒(méi)有了。以前的我是那么天真，幼稚�？涩F(xiàn)在的自己很成熟，已不再天真、幼稚了。不再為電視劇中的那些悲傷的事情而大哭半天，也不再為那些可笑的事情而大笑半天。

　　如果可以回到從前，我一定會(huì)努力珍惜那段在我腦海中最美好的日子。

假如的作文 篇9

　　讀完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文，我坐在椅子上，仰望著天花板，幻想著：假如我也有一只尼爾斯的鵝那該多好��！想著想著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我走在美麗而寧?kù)o的湖邊，呀！那兒怎么有一只鵝呀，它用腳掌劃動(dòng)著湖水，慢慢的向前移動(dòng)，蕩起了一圈圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只白色的船在湖面上蕩來(lái)蕩去，好像天上的白云映在水面上。好美，好漂亮呀，于是，我對(duì)那白天鵝說(shuō)：“親愛(ài)的鵝姐姐，你好漂亮��！請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”只見(jiàn)那白天鵝瞪我一眼，便向我游來(lái)，說(shuō)：“我叫秀兒！”“哇！娥姐姐不僅長(zhǎng)得漂亮，連名字都這么動(dòng)聽(tīng)。”鵝姐姐便對(duì)我咪咪一笑，笑得十分燦爛。

　　“我一直有一個(gè)心愿，想把它實(shí)現(xiàn)，就是我想去一—趟北京，北京，是我從未去過(guò)的地方，樂(lè)兒姐姐，你能否帶我去一趟北京�！蔽倚Σ[瞇的對(duì)樂(lè)兒姐姐說(shuō)。姐姐猶豫了一下，好像在想些什么。“樂(lè)兒姐姐放心，我是不會(huì)傷害你的�！蔽倚τ�盈的說(shuō)道。這時(shí)，樂(lè)兒姐姐才相信我，我有點(diǎn)慚愧。我坐在樂(lè)兒姐姐的背上，便開(kāi)始了飛翔。

　　我緊閉雙眼，只感覺(jué)到迎面吹來(lái)的冷風(fēng)，樂(lè)兒飛呀飛呀，終于停了下來(lái)，它見(jiàn)我還沒(méi)有下去，就用翅膀輕輕的拍打著我，我揉了揉惺忪眼睛，張開(kāi)雙眼，哇！好美啊！我不禁被眼前的事物所迷住，這里人山人海，美麗的長(zhǎng)城就在我眼前，我驚呆了，便用手打了一下自己的臉，疼，是真的，是真的，長(zhǎng)城很長(zhǎng)，很漂亮，路邊有位叔叔在照相，我順便叫這位叔叔幫我和樂(lè)兒姐姐照一張，我呼叫到：“樂(lè)兒姐姐快下來(lái)吧，樂(lè)兒怎么也不下來(lái)，它難道怕人類把它給。總之，它有它的難處，我不會(huì)為難它的，我獨(dú)自照了一張，雖然沒(méi)有跟樂(lè)兒一起拍，但是我知足了。

　　下一站故宮，故宮又稱紫禁城，是明清兩朝居住和上朝的地方。故宮很大，是古代的房子，看起來(lái)很獨(dú)特，一進(jìn)去就很大，很美。

　　“叮鈴！叮鈴”！一個(gè)熟悉的聲音在我的'耳畔響起，我掙來(lái)眼睛，一看，一道耀眼的光芒射向我的眼睛，原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然我不能和樂(lè)兒生活在一起，但夢(mèng)是美好的，這一切也是美好的，我們要珍惜這一切。

　　假如我是一只尼爾斯的鵝，那該多好��！

假如的作文 篇10

　　假如，神可以賜予我鷹的本領(lǐng)，那么我將擁有一對(duì)健壯有力的翅膀和一雙銳利無(wú)比的眼睛，我要展翅翱翔，去觀賞各地的美景，更要去發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)人間的酸甜苦辣，用我神奇的力量為人們帶去幸福。

　　我舒展著自己矯健的翅膀，飛翔在藍(lán)天上。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了萬(wàn)里長(zhǎng)城上空，只見(jiàn)它像一條健壯雄偉的長(zhǎng)龍，綿延盤旋在八達(dá)嶺上，多么壯觀！這萬(wàn)里長(zhǎng)城凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)古代勞動(dòng)人民的血汗和淚水，我在上空久久盤旋，想告訴他們：他們創(chuàng)造的偉大奇跡已經(jīng)被全世界人民銘記！

　　一路向南，我又飛到了有著“山水甲天下”美稱的廣西桂林，只見(jiàn)漓江宛如一條碧綠的玉帶，兩岸矗立著各種奇形怪狀的山石，我還看到了“九馬畫山”，九匹駿馬正昂首揚(yáng)蹄，仿佛在用嘶鳴聲向我送來(lái)問(wèn)候。漓江上泛著許多船只，船上游人如織，他們流連在美麗的風(fēng)景中，而此刻的他們，又成為我眼中最美的風(fēng)景！

　　飛著飛著，一個(gè)窮困的小村莊映入了我的眼簾，我俯沖而下，只見(jiàn)那里的人們正因缺水而焦急，田里的秧苗枯萎了，人們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想，他們一定是很渴了，我要用我的本領(lǐng)為他們帶來(lái)許多水，讓他們喝個(gè)夠。我環(huán)視了村莊的周圍，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水源，于是我便四處尋找，終于在一個(gè)山谷里發(fā)現(xiàn)了一條小河，可她已經(jīng)不像原來(lái)那般清澈，而是變成了一條無(wú)人問(wèn)津的污河。我很生氣，下決心一定要找到罪魁禍?zhǔn)�！我溯源而上，發(fā)現(xiàn)有兩家化工廠正在將廢水排向小河中，可憐的小河無(wú)奈地咽下這烏黑的`廢水，再也不能給下游的村莊輸送甘甜的水喝。我低旋在小河上空，將我那雙又大又粗的翅膀探入水中，“嘩”得一下就把污河掃干凈了，河水的渾濁散去了，又恢復(fù)了清澈明凈。我又裝滿了好幾大瓶水，綁在翅膀上，迅速飛回到那個(gè)小村莊�？吹侥抢锏娜藗兘K于喝到清澈可口的水，臉上又露出了久違的微笑，我感到欣慰極了！只是我不敢多加停留，因?yàn)檫�有下一個(gè)地方在等著我呢！

　　…………

　　當(dāng)我看遍了世界各地的美景，當(dāng)我依依不舍地離開(kāi)我?guī)椭�過(guò)的人們，我知道鷹的本領(lǐng)很快要從我的身上消失了，我將重新變回一名普通的小學(xué)生。好在我用隨身攜帶的鷹眼相機(jī)拍攝下了奇妙的風(fēng)景和可愛(ài)的人們，我環(huán)游世界獲得的見(jiàn)聞會(huì)牢牢記在我的心里！

　　再見(jiàn)了，鷹！謝謝你帶給我神奇的本領(lǐng)！雖然在現(xiàn)實(shí)生活里我不會(huì)飛翔，但知識(shí)的天空那么遼闊，正等待著我去翱翔，浩淼的宇宙充滿著奧秘，正等待著我去探求，我一定會(huì)掌握越來(lái)越多的本領(lǐng)，并用它們?nèi)�傳播美善，�?chuàng)造奇跡！

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