胃和腳的爭(zhēng)吵小學(xué)生作文

　　More and more people 參加GMAT考試，為了緊跟MBA的步伐，2017年出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)季也應(yīng)時(shí)而來(lái)，雖然增改了綜合推理分析的部分，但萬(wàn)變不離其宗，詞匯邏輯做基礎(chǔ)，下面就是出國(guó)為你帶來(lái)的《gmat詞匯記憶》，看看應(yīng)試之道，希望對(duì)你學(xué)習(xí)有所幫助，祝夢(mèng)想成功，加油!

　　單詞難背，先背高頻詞匯再背冷門單詞。

　　很多學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生都表示，每次拿起單詞書(shū)，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地背，常常雄心壯志地背完A、B，就再也背不下去了。特別是對(duì)于備考雅思、托福的考生來(lái)說(shuō)，單詞詞匯量比高考多很多，背單詞成為一塊難啃的骨頭。該如何解決單詞難背的難題呢?

　　據(jù)介紹，烤鴨、托兒們背單詞，絕不是看見(jiàn)什么就背什么，而一定要保證先背高頻詞匯，再背一些冷門的單詞，特別不建議學(xué)生去背誦那些很難的單詞，因?yàn)榕R場(chǎng)發(fā)揮時(shí)，大部分是用不上的。

　　如激勵(lì)這個(gè)意思，有的考生對(duì)stimulate這個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，但認(rèn)識(shí)goad這個(gè)單詞，因?yàn)閱卧~表里G字母開(kāi)頭的單詞排在S前面，會(huì)經(jīng)常背到。但其實(shí)在托福閱讀題目里面，stimulate這個(gè)單詞出現(xiàn)了20次，是高頻詞匯，要優(yōu)先背誦，而goad這個(gè)單詞呢?一次也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。

　　另外，很多學(xué)生花了大量時(shí)間背單詞，但在考試時(shí)卻出現(xiàn)了單詞都認(rèn)識(shí)，句子還是不知道什么意思的情況。學(xué)生最好花時(shí)間練習(xí)長(zhǎng)句、難句，通過(guò)句型確保自己知道信息之間是什么關(guān)聯(lián)，而不是只會(huì)簡(jiǎn)單的句子，影響自身理解能力。

　　如果是基礎(chǔ)較差的學(xué)生，建議他們從高中詞匯開(kāi)始背，然后再背考試詞匯。同時(shí)，建議買按不同場(chǎng)景來(lái)分類的詞匯書(shū)，而且重點(diǎn)選擇聽(tīng)力、寫(xiě)作中出現(xiàn)的不同場(chǎng)景的高頻詞匯來(lái)記憶。

　　按不同場(chǎng)景分類的詞匯書(shū)，比起那些按照字母順序來(lái)排版的單詞書(shū)會(huì)好很多。比如，雅思大作文寫(xiě)作會(huì)涉及到教育類、社會(huì)類、環(huán)保類等話題，那關(guān)于教育類話題，比如培養(yǎng)興趣怎么說(shuō)，培養(yǎng)責(zé)任感又怎么說(shuō)，增強(qiáng)自信心怎么說(shuō)等，學(xué)生就要根據(jù)場(chǎng)景整理、背誦相應(yīng)單詞。

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