村居小學(xué)作文
村居二月，是一個(gè)綠意盎然、生機(jī)勃勃的月份。沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)植物也被和煦的春風(fēng)給喚醒了過(guò)來(lái)重新顯示了那動(dòng)人的活力。綠草探出了頭，好奇地望著周?chē)淖兓�，它的出現(xiàn)為大地帶來(lái)了一片生機(jī)；燕子從北方飛回來(lái)，帶領(lǐng)著同伴們飛翔在宜人的美景中；河邊的柳樹(shù)，也有了濃濃的綠意，微風(fēng)吹過(guò)，顯示出了它的優(yōu)雅氣質(zhì)。它們都在享受著春天，并陶醉其中。
孩子們很早就放學(xué)了。但他們并沒(méi)有約在一起寫(xiě)作業(yè)或當(dāng)大人干農(nóng)活，而是迫不及待地跑到自家，從百寶箱中小心翼翼地拿出了風(fēng)箏。他們先用干布輕輕擦拭后，才拿去玩。大伙兒在村頭集合后，便開(kāi)始放了起來(lái)。因?yàn)榇禾斓拇筚u(mài)場(chǎng)很整潔、開(kāi)闊，所以不必?fù)?dān)心線(xiàn)和線(xiàn)會(huì)纏在一起。大家跑著拉著，看到自己的風(fēng)箏在空中“飛翔”，都咧開(kāi)了小嘴，開(kāi)心地笑了。形態(tài)各異、五花八門(mén)的風(fēng)箏飛在空中，好似一場(chǎng)小型的風(fēng)箏展覽會(huì)。也在為美麗的春天多了一份樂(lè)趣，為蔚藍(lán)的天空添了一絲色彩。
這時(shí)，孩子們坐了下來(lái)，看著空中的“金魚(yú)”“老鷹”所帶來(lái)的精彩表演。風(fēng)箏越飛越高，已來(lái)到大眼群旁，與它們共同載著心中的美好憧憬，飛向遠(yuǎn)方……
美景、孩子和風(fēng)箏，這儼然成為了春天中的和諧風(fēng)景畫(huà)，也是大家向往已久的美好生活。
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