小學生走親戚優(yōu)秀作文
根據(jù)中央和省委的部署，按照學院教育實踐活動實施方案要求，結(jié)合個人工作實際，現(xiàn)制定本人黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃：
| 活動要點 | 活動階段 | 序號 | 具體內(nèi)容 | 召集人 | 參加對象 | 時 間 |
| 學習教育 聽取意見 | 準備階段 | 1 | 擬定教育實踐活動計劃安排表 | 機關(guān)黨委 | 機關(guān)黨委 | 4月中旬 |
| 2 | 召開會議確定領(lǐng)導小組及下屬辦公室成員名單，印發(fā)《關(guān)于設(shè)立XX省XX局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組及其辦公室的通知》 | 機關(guān)黨委 | 局領(lǐng)導、各支部負責人 | 4月下旬 | ||
| 3 | 制定黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，征求督導組意見后發(fā)文 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 4月下旬 | ||
| 4 | 給全體黨員發(fā)放學習資料 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 全體黨員 | 4月下旬 | ||
| 動員部署 | 5 | 撰寫動員布署報告，征求督導組意見后召開動員大會，傳達貫徹中央和國家局黨組的精神，根據(jù)實施方案部署工作安排,發(fā)放征求意見表。 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 督導組、全體黨員 | 4月下旬-5月上旬 | |
| 開展學習 | 6 | 各支部自行組織學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習專輯》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》，支部及個人做好學習筆記。 | 各支部書記 | 全體黨員 | 4月下旬-5月中旬 | |
| 7 | 局領(lǐng)導給全體黨員上黨課 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 全體黨員 | 4月下旬-5月上旬 | ||
| 8 | 組織專題講座，邀請專家講授黨章和黨的十八大報告、總書記一系列重要講話精神 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 全體黨員 | 4月下旬-5月上旬 | ||
| 9 | 開展“中國夢、XX情”讀書活動，通過OA系統(tǒng)發(fā)布XX業(yè)先進典型，組織黨員學習 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 全體黨員 | 4月上旬-5月上旬 | ||
| 10 | 收看學習群眾路線教育實踐活動電教片 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 全體黨員 | 4月下旬-5月上旬 | ||
| 11 | 深入學習XXX等先進事跡和身邊的先進典型，做好學習記錄 | 各支部書記 | 全體黨員 | 4月下旬-5月上旬 | ||
| 12 | 各支部開展學習群眾路線專題討論，做好討論記錄 | 各支部書記 | 全體黨員 | 6月中旬 | ||
| 13 | 舉辦黨組中心組專題學習會，黨組成員帶頭發(fā)言。 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 局領(lǐng)導、各支部負責人 | 6月中旬 | ||
| 14 | 全體黨員提交一篇教育實踐活動學習心得，字數(shù)不少于1200字，副處以上干部的讀書心得將發(fā)布在OA系統(tǒng)上 | 各支部書記 | 全體黨員 | 6月中旬 | ||
| 開展討論 | 15 | 開展“心系群眾、執(zhí)政為民”大討論，結(jié)合行業(yè)和崗位實際，圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”和“為群眾提供什么樣的服務(wù)”展開大討論。進一步明確為民務(wù)實清廉的具體要求，進一步增進與人民群眾的感情，進一步密切黨群干群關(guān)系 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 局領(lǐng)導、各支部負責人 | 6月下旬 | |
| 聽取意見 | 16 | 通過召開座談會或者以問卷調(diào)查的形式征求意見，公布征集意見郵箱，收集基層單位和群眾意見建議 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 局領(lǐng)導及相關(guān)人員 | 6月下旬 | |
| 聯(lián)系基層 | 17 | 結(jié)合四下基層活動，局領(lǐng)導建立教育實踐活動聯(lián)系點，分別帶隊深入設(shè)區(qū)市XX局和有關(guān)服務(wù)企業(yè)，了解情況，聽取意見和建議，各調(diào)研小組將收集到的意見建議形成書面材料上報教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 局領(lǐng)導 | 局領(lǐng)導及相關(guān)人員 | 6月上旬-下旬 | |
| 階段總結(jié) | 18 | 各支部撰寫實踐活動第一環(huán)節(jié)階段總結(jié)報告并將書面和電子版一同報送教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 各支部 | 7月下旬 | |
| 19 | 召開會議，通報第一環(huán)節(jié)工作情況，并部署第二環(huán)節(jié)工作。 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 全體黨員 | 7月下旬 | ||
| 查擺問題 開展批評 | 對照檢查 | 20 | 局領(lǐng)導班子認真查擺形式主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，并形成對照檢查材料，在一定范圍內(nèi)征求意見，制定專題民主生活會和專題組織生活會方案 | 局領(lǐng)導 | 局領(lǐng)導 | 8月上旬 |
| 召開支部組織生活會 | 21 | 各支部認真召開好支部組織生活會，做好會議記錄，局領(lǐng)導要參加所在支部的組織生活會 | 各支部書記 | 全體黨員 | 8月上旬 | |
| 開展談心 | 22 | 開展談心活動，黨組書記與黨組成員必談、班子成員之間必談，黨組成員與處室負責人必談，做好談心記錄 | 局領(lǐng)導、支部負責人 | 局領(lǐng)導、各支部負責人 | 9月上旬 | |
| 召開專題組織生活會 | 23 | 召開領(lǐng)導班子民主生活會，邀請督導組、省紀委、省委組織部、省直黨工委參加 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 全體黨員 | 9月中旬 | |
| 通報情況，進行評議 | 24 | 在規(guī)定的范圍內(nèi)通報民主生活會和黨組成員對照檢查情況，并進行民主評議 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 督導組、全體黨員 | 9月下旬 | |
| 階段總結(jié) | 25 | 各支部撰寫實踐活動第二環(huán)節(jié)階段總結(jié)報告并將書面和電子版一同報送機關(guān)黨委。 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 各支部 | 10月中旬 | |
| 26 | 召開會議，通報第二環(huán)節(jié)工作情況，并部署第三環(huán)節(jié)工作。 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 全體黨員 | 10月中旬 | ||
| 整改落實 建章立制 | 制定整改方案 | 27 | 按照“四有”要求，制定整改任務(wù)書和時間表，并在一定范圍內(nèi)公示 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室、各支部 | 10月下旬 |
| 集中整改 | 28 | 重點對教育實踐活動中查找的突出問題，進行徹底整理和整改 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室及各處室 | 各支部 | 11月上旬 | |
| 建立健全制度 | 29 | 加強制度建設(shè)。梳理、修訂、完善制度，建立健全機制，形成科學的制度體系。 | 各支部書記 | 各支部 | 11月中、下旬 | |
| 30 | 撰寫群眾路線教育實踐活動總結(jié)報告報送督導組審閱 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室、各支部 | 12月上旬 | ||
| 31 | 召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會。邀請督導組參加 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 督導組、全體黨員 | 12月中旬 | ||
| 32 | 向國家局教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室報送信息 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室 | 全程 | ||
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