三年級下冊第三單元作文400字
1、實事求事的品格是最為重要的。中國人的謙虛，實質(zhì)上只是一種自我貶義，一種自虐，就如冬日里街頭赤膊的乞丐一樣，靠作賤自我來討賞：這種“謙虛者”差不多都有一種潑皮無賴的稟性，一旦得勢，長期受到壓抑的惰性就會變態(tài)地表現(xiàn)出來，從受虐狂而變?yōu)榕按瘛?/p>
2、在我們社會中有一些人他們要什么有什么：……他們什么都不缺，惟獨缺的就是文化創(chuàng)造力。他們卻影響甚至支配著社會的運轉(zhuǎn)，這也是我們落后和不發(fā)達的重要原因。
3、對于假冒偽劣產(chǎn)品我們都深惡痛絕，那么，對于一個徒有其表，浪得虛名的人，我們又將如何看待呢？
4、如果你說的都是別人說過的、你關(guān)注的問題都是別人關(guān)注過的，你沒有自己獨到的思想，不能給人以啟迪，不管你是誰，都不能贏得讀者。
5、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，人生也應(yīng)如此。
6、西方官員因丑聞而落水，中國官員因落水而被揭丑聞。中國有“為尊者諱”的傳統(tǒng)，一個身居要職、身在高位的人，做了什么見不得人的事，總會有人去擺平、去遮掩�！爱�(dāng)多行不義必自斃”的規(guī)律在他們身上兌現(xiàn)時，當(dāng)他們成了一條“落水狗”、“一只死老虎”時，他們報復(fù)不了別人了，人們也就不必懼怕他們了，知情者敢說真話，媒體也可以深度報道了。
7、怎樣才能做到不傷害學(xué)生的自尊心呢？不體罰學(xué)生、不辱罵學(xué)生、不大聲訓(xùn)斥學(xué)生、不羞辱、嘲笑學(xué)生，不隨意當(dāng)眾批評學(xué)生，不隨意向家長告狀�！α_：體罰是人性中欺弱怕硬的陰暗面的又一表征。
8、有效教學(xué)：基于自主學(xué)習(xí)的觀念，有效教學(xué)應(yīng)具備以下幾方面的特征：學(xué)生非常明確學(xué)習(xí)的意義;有明確的學(xué)習(xí)主題和任務(wù);對于教學(xué)過程學(xué)生有實質(zhì)性的參與;新知識的學(xué)習(xí)是基于學(xué)生已有的經(jīng)驗背景;將認知策略和學(xué)習(xí)策略作為學(xué)生發(fā)展的一個重要的關(guān)注點。
9、教師并不是飛蛾撲火的烈士，教師本質(zhì)上是有良知的生意人。
10、有成就的人，大概都是遇到過對他們的人生產(chǎn)生過重要影響的教師吧，正如滕野之于魯迅，費米之于鮑利。杜威之于屈伯生，孔子之于顏回，蘇格拉底之于柏拉圖，徐特立之于毛澤東……
11、真正優(yōu)秀的教育工作者，應(yīng)該樹立起“為國育兒”的理想，努力培養(yǎng)好自己的孩子。在把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的同時，千萬不要忽視了自己的孩子。……無論何時，要把自己的孩子當(dāng)成你最重要的學(xué)生加以培養(yǎng)。……
12、我們國家有1400萬教師，至少有1000萬教師家庭。如果每個教師家庭都能培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，那也是一個了不起的成就，那也是我們教師這個群體對于民族的巨大貢獻。
13、在當(dāng)今中國，教師作為一種職業(yè)，還不具有足夠的吸引力，諸如待遇不高、工作繁瑣、心理壓力大、勞動時間長等等，這都是不爭的事實。
14、憑經(jīng)驗大體可以得出這樣一個結(jié)論：在不同的職業(yè)群體中，教師子女成才率是最高的。
15、對于子女的投資，是最有意義的投資。
16、一個良好的社會要有一批不怕死的學(xué)者敢于直言，而一個良好的社會卻能夠保證他們總也死不了。
17、盡管這個世界上的確還存在著無恥的騙子、勢利的小人和各種各樣的刑事犯罪分子，那是需要加強法紀建設(shè)來制裁、打擊、遏制和杜絕的。作為教育，我們需要的是弘揚人性光明的、正直的那一面，培植人與人之間的尊重、信任、友愛與寬容。
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