書(shū)迷神的寫(xiě)人作文
一、指導(dǎo)孩子制訂假期計(jì)劃，勞逸結(jié)合。引導(dǎo)孩子完成各項(xiàng)作業(yè)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向老師匯
報(bào)完成情況。
二、教育引導(dǎo)孩子養(yǎng)成看新聞、讀報(bào)紙的良好習(xí)慣，拓展視野，豐富生活。
三、教育孩子遵紀(jì)守法，時(shí)刻提醒孩子注意安全。
四、寒假期間，鼓勵(lì)孩子積極參與學(xué)校開(kāi)展的“陽(yáng)光寒假”活動(dòng)：
1.過(guò)年送祝福
(1)自制一張賀卡，送給最想感謝的人。
(2)過(guò)年給自己的長(zhǎng)輩、老師或小伙伴發(fā)祝福微信或電話問(wèn)候，鍛煉孩子的交際能力。
2.感受我的家
(1)自己的事情自己做：疊被子、整理學(xué)習(xí)用品、書(shū)桌等。
(2)做孝悌好少年，給父母捶背等。
3.我秀我才藝
每天跳繩，練踢毽子、下棋。(每天連續(xù)看電視、玩電腦游戲不超過(guò)1小時(shí)。)
4.走進(jìn)社會(huì)大課堂
和爸爸媽媽一起走進(jìn)大街小巷，發(fā)現(xiàn)街巷中蘊(yùn)藏的風(fēng)景之美、人情之美、生活之美，用照相機(jī)進(jìn)行拍攝展示，交流照片背后的故事。(為下學(xué)期的藝術(shù)節(jié)攝影比賽做準(zhǔn)備)
5.走近閱讀
去一次書(shū)店或圖書(shū)館，感受閱讀的氛圍，選購(gòu)2一4本自己喜歡的書(shū)。
社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目新年送祝福感受我的家我秀我才藝不燃放煙花爆竹合理安排作息
優(yōu)、良、及
6、合理完成寒假作業(yè)本。(家長(zhǎng)批改)
7、學(xué)生至少讀1本好書(shū)，并把內(nèi)容復(fù)述給父母聽(tīng)。
8、背誦4首古詩(shī)。
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