星期天作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的星期天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期天作文 篇1
今天早上起床，我和爸爸一起去少年宮學(xué)習(xí)硬筆書法，我們今天學(xué)了駛、騎、鳴、鵲四個(gè)字。學(xué)好硬筆書法，我回到家吃完中飯，我又和媽媽一起學(xué)跳舞�，F(xiàn)在我在學(xué)的是拉丁舞中的一種叫倫巴的。今天，我學(xué)的.步子叫紐約步。舞蹈結(jié)束后，晚上我還有一節(jié)葫蘆絲課。爸爸媽媽說還有一點(diǎn)時(shí)間，就帶我去西湖邊走走。我們?nèi)チ它S龍洞。
我碰到一個(gè)姐姐，我還和姐姐一起打了打羽毛球。接著我們?nèi)コ酝盹�，我們吃比薩，我還吃了甜筒，太美味了。吃完飯我們趕緊開車去學(xué)葫蘆絲了。這一天，真是太忙碌了。
星期天作文 篇2
說起星期天，那可就要從早上娓娓道來(lái)了。
我早上七點(diǎn)半起來(lái)，刷牙洗臉，再吃一頓五味俱全的早餐，便心急如焚地趕著去上畫畫課。來(lái)到教室，我便找了座位坐了下來(lái)，認(rèn)真地聽老師講課，專心致志地完成老師布置的任務(wù)。每節(jié)課的內(nèi)容也盡不相同，比如這節(jié)就是寫生葉子，通過老師的細(xì)致講解，我知道了畫葉子要有遮擋關(guān)系，要有高有低，每片葉子的姿態(tài)也不相同……每次我的畫都能獲得老師的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可。
畫完一幅出神入化的.畫后，就匆匆忙忙地吃完一餐粗茶淡飯，半饑半飽地刻不容緩地去上舞蹈課。我換好了拉丁舞鞋，站到指定位置，練起了單人組合。這時(shí)，老師來(lái)了，他教我們跳雙人恰恰了。首先，先分男女部，再分別教男、女部的動(dòng)作，讓自己把這段練熟�？捎幸粋�(gè)動(dòng)作，我怎么就是百思不得其解，我向旁邊的同學(xué)請(qǐng)教，她只擺了一個(gè)姿勢(shì)，我就恍然大悟，真可謂是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”呀。
上了三個(gè)小時(shí)的舞蹈課，終于結(jié)束了。哎呀！要期末考試了，我還沒復(fù)習(xí)呢！我趕緊拉著媽媽的手回到了家，拿出語(yǔ)文、科學(xué)的復(fù)習(xí)資料，英語(yǔ)單詞和數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，全神貫注地看了起來(lái)。不知不覺，就到了吃晚飯的時(shí)間，一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜，四處洋溢幸福的氣氛。悄無(wú)聲息的，我已躺在舒適、柔軟的大床上，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這就是我的星期天，一個(gè)充實(shí)而快樂的星期天！
星期天作文 篇3
春風(fēng)和煦，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光透過窗戶射進(jìn)屋里來(lái)。我坐在寫字臺(tái)前，出神地望著窗外，聽著樓下小伙伴追逐嬉戲的聲音，我才意識(shí)到今天又是個(gè)星期天。但是自從升入四年級(jí)以來(lái)，星期天似乎已經(jīng)不屬于我的了。
上午做完了媽媽布置的作業(yè)，已經(jīng)頭昏腦漲了�？旖形纾�?guī)缀跤冒蟮恼Z(yǔ)調(diào)說：“媽媽，我下去玩一會(huì)，好嗎？”
“不行！”媽媽冷冷地拋出了兩個(gè)字。我像泄了氣的皮球，癱坐在桌前。吃過午飯，媽媽對(duì)我說：“下午我給你準(zhǔn)備了三份奧數(shù)題，必須在我加班回來(lái)前全部做好！”我聽后不覺黯然淚下。媽媽拉起門要走了，我望著媽媽即將離去的背影，忿忿地說：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，天天就知道學(xué)習(xí)，煩死人啦！”不料，這話被媽媽聽到了，她回過頭生氣地說：“你已經(jīng)12歲了，該懂事了。我為了誰(shuí)？你再過2年就要畢業(yè)了，不加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)，考不上重點(diǎn)初中，高中就沒希望，大學(xué)就更不用說！”說完，“咣”的`一聲，門被鎖上了。母命難違，我只好走進(jìn)自己的小房間，做起了那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)…….
媽媽，我理解您望女成鳳的心情，但是我不愿意做巢穴里長(zhǎng)大的鳥雀，我要做雄鷹去搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空！
媽媽，還我星期天吧！
星期天作文 篇4
我同家人度過的星期日很多，其中，最讓我難忘的`星期日，要數(shù)我同爸爸．媽媽和堂弟去買書的那個(gè)星期日！
記得星期日那天，堂弟來(lái)我家玩．他平時(shí)很愛看書，我就問他：“弟弟，你想不想要一本好書？”弟弟說：“當(dāng)然想，做夢(mèng)都想！”我說：“那好吧，我去告訴爸爸和媽媽，讓他們陪我們?nèi)ベI書！”我和弟弟跑到媽媽和爸爸身邊說：“媽媽和爸爸，你們能陪我們?nèi)ベI書嗎？”“行！”他們異口同聲地說．“好，那就走吧！”弟弟高興地說．
說走就走，我們坐著公共汽車來(lái)到新華書店．“哇，人真多！”我和弟弟贊嘆道．爸爸說：“挑書，要挑自己用得著的！”媽媽接著說：“磊兒，你要挑點(diǎn)歷史書，弟弟呢，就挑點(diǎn)成語(yǔ)書！＂我和弟弟在一旁挑書，而媽媽和爸爸就在一旁看科學(xué)知識(shí)的書．
不久，我和弟弟就挑好。我選的是歷史故事，弟弟選的是<<成語(yǔ)故事>>�；氐郊液螅覇柊职謿v史是什么意思？“爸爸回答：“所謂歷史就是過去事實(shí)的記載�！蔽艺f：“明白！”弟弟也學(xué)著我去問媽媽。媽媽說：“成語(yǔ)就是通過一個(gè)故事來(lái)表答一個(gè)成語(yǔ)。”“我也明白！”弟弟說．我們又繼續(xù)讀書．作文
我想：我應(yīng)該多讀多想，多和好書交朋友！
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