【推薦】元旦節(jié)作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的元旦節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦節(jié)作文 篇1
元旦是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來。為了讓我們小學(xué)生體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，展望新的一年的目標和希望，激發(fā)學(xué)習熱情，12月29日，我們四三班舉辦了“慶元旦 迎新年”聯(lián)歡會。
下午，同學(xué)們早早來到學(xué)校，進行聯(lián)歡會的準備工作。有的同學(xué)排練節(jié)目，有的在制作賀卡，我和張榮佳等幾位班干部負責布置會場。教室里拉上了彩色的飄帶，綴滿五顏六色的氣球，“慶元旦 迎新年”幾個大字非常醒目地鑲嵌在黑板上，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會開始了，第一個出場的是馬琛豐，他唱的是《隱形的翅膀》，唱第一句的時候，大家就都跟著唱起來，馬琛豐唱得更加起勁了，“唱得好!”大家歡呼起來。第二個出場的是我，我唱的是《課間十分鐘》，我心情緊張起來，“我會不會唱跑調(diào)呢?”我胡思亂想著，隨著伴奏，我不得不大聲地唱起來，“好!”臺下響起了熱烈的掌聲。最精彩的節(jié)目是古箏獨奏《漁舟唱晚》，表演者是李尚，只見她有模有樣地坐在古箏前，開始彈起來。
那琴聲時而高，時而低;時而快，時而慢。我仿佛被這優(yōu)美的'旋律帶到了江南水鄉(xiāng)，正坐在一艘飄蕩在湖中心的小船上。同學(xué)們還表演了小品、快板、詩歌朗誦……最后大家互贈自己親手制作的賀卡，向老師和同學(xué)表示真誠的問候和新年的祝福。元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束了，同學(xué)們用歌聲和笑聲送走了20xx年，又迎來新的一年。
元旦節(jié)作文 篇2
12月31日早晨，同學(xué)們一早就聚集在我們四一班舉行20xx年元旦聯(lián)歡會。元旦前夕，同學(xué)們就認真的準備了節(jié)目，在老師的帶領(lǐng)進行著一次次的排練。聯(lián)歡會上，同學(xué)們分別演出了《傣族舞》、小品《大話西游》、詩朗誦《抗震救災(zāi)》、小合唱《北京歡迎你》《菊花臺》等精彩節(jié)目。同學(xué)們都很認真的表演著，試圖把最完美的一面呈現(xiàn)給班級同學(xué)，當然每個節(jié)目結(jié)束演員們都會得到觀眾的熱烈掌聲。學(xué)生們用動聽的歌聲、曼妙的'舞姿、幽默的語言、夸張的表情傳達了對新年的祝福，抒發(fā)了對老師的感恩。
這次元旦聯(lián)歡會，不僅給大家?guī)砹藲g樂，更是我班素質(zhì)教育的集中體現(xiàn)，愿四一班明天更美好。
元旦節(jié)作文 篇3
一年一度的元旦又要來了，不緊不慢的走來了，有快樂，有汗水，有淚光，也有感動。我一個人坐在床上回憶這過往的一切，我總是喜歡回憶，沉浸在過往的一切中不愿意看現(xiàn)在和將來，盡管過去的一切那么的不堪回首，但我還是就那么回憶著，想想那些因自己的過錯而犯下的難以挽回的'過錯。我的心在動，想想那些還未干完的事…… 今天，我把最暖最美的祝福送到朋友、家人身邊：愿每個人每一天都快樂無邊，每一年都幸福平安。
下個星期四就是元旦節(jié)了我們就要過小學(xué)階段的最后一個元旦節(jié)了當然要好好地慶祝一下了！我打算今年也送賀卡，但是不是去全部都送，那要花多少money呀！但是我也不會只送幾個，我差不多送上三十個左右吧，不過這回，男女生應(yīng)該都破例了吧，應(yīng)該是互相送賀卡吧！今年是最后一年元旦吧，所以送的應(yīng)該比較多些。
今天我已經(jīng)收到了宋同學(xué)的賀卡，謝謝！期待元旦！
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