信任的作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的信任的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信任的作文1
前幾天，我們學(xué)了第七冊(cè)語(yǔ)文書上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。
課文主要講的是作者驅(qū)車從外地回布魯塞爾，不小心把一輛小紅車的左反光鏡碰碎了，但是作者在路燈下寫了一張字條，希望車主與他聯(lián)系。事隔三天，小紅車的主人與作者聯(lián)系，車主被作者的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)，原諒了作者。他很后悔，沒(méi)有記住車主的'姓名、地址、年齡、職業(yè)，但他的話深深印在了作者的腦海里。
是啊，人與人之間還有比金錢更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。
記得我爸爸每天都出去工作，沒(méi)有時(shí)間陪我。有一天，我就對(duì)爸爸撒了謊，說(shuō)肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來(lái)陪我。……但是后來(lái)知道了真相。大人們都批評(píng)我，說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。
古人說(shuō)：“與人相處，第一要謙虛誠(chéng)實(shí)�！睆�(qiáng)調(diào)待人以誠(chéng)是立身之本。唯有誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任。古今中外，有許許多多的故事都贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)這一美好的品質(zhì)。
信任的作文2
媽媽，今天我們?cè)驴汲煽?jī)出來(lái)了女兒回到家有點(diǎn)小聲地說(shuō)道。
考得怎么樣啊?
不大好，你猜。女兒想賣個(gè)關(guān)子，我卻沒(méi)那耐心：直接說(shuō)。
當(dāng)我聽(tīng)到的分?jǐn)?shù)比我預(yù)計(jì)的還要少時(shí)，再也按捺不住心中的怒火，不由火冒三丈地吼起來(lái)：又這么粗心大意，我看你啊就是存心不想考好!女兒不無(wú)委屈地說(shuō)：媽媽，我真的不是故意的，我……
好啦，別解釋啦，你就是純粹來(lái)氣我的`。我不耐煩地打斷了她的話。她越是解釋，越讓我覺(jué)得她是在找理由。
直到上個(gè)周末，女兒跟我出去買菜，在我回身關(guān)門時(shí)，手指不小心觸碰到跟在身后女兒的臉上。女兒唉喲一聲捂住了眼睛，我才看到手指甲不小心刮破了她的眼皮。我十分后怕，忙對(duì)女兒說(shuō)：對(duì)不起，媽媽不是故意的。沒(méi)想到，女兒反而忍著痛安慰我：媽媽，沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的。
這一刻，歉疚之情油然而生。我突然意識(shí)到我以前的行為是多么可笑。從女兒身上，我學(xué)到了信任和寬容。如果有那么一天，當(dāng)你的孩子說(shuō)我真的不是故意的時(shí)，請(qǐng)充分給予信任，再多一點(diǎn)耐心，坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子的解釋，傾聽(tīng)孩子的心聲。
信任的作文3
今天，爸爸給我講了一個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。
前幾天，劉叔叔和爸爸出差去福建，快到高速出口時(shí)看見(jiàn)一輛杭州牌照的轎車，車旁邊還有個(gè)人在不斷地?fù)]手，好像在向人求助。但前面幾輛車都直接開過(guò)去了，劉叔叔卻把車停下來(lái)并打開了車窗。揮手的'人說(shuō)，他也是外地來(lái)福建辦事的，可是在服務(wù)區(qū)不小心丟了錢包，現(xiàn)在沒(méi)錢付過(guò)路費(fèi)了，希望劉叔叔借他五百元，兩天后一定會(huì)歸還，如果不相信可以押上行駛證�，F(xiàn)在社會(huì)上騙子太多了，爸爸擔(dān)心這人又是個(gè)騙子，用眼光提醒劉叔叔�？墒莿⑹迨逍π�，還是掏出五百元遞給了他。
劉叔叔對(duì)爸爸說(shuō)：“不到萬(wàn)不得已，有誰(shuí)愿意去求人？現(xiàn)在是有很多騙子，但如果人與人之間沒(méi)有了信任，把所有人都當(dāng)成騙子去對(duì)待，那我們就都活得太累了。再說(shuō)，我十幾年前流落在上�；疖囌咀罱^望的時(shí)候，有個(gè)好心的大姐給了錢讓我買飯買車票，這是我一輩子都無(wú)法忘記的�！�
兩天后，劉叔叔的手機(jī)收到了銀行短信“您的卡里已匯進(jìn)人民幣500元整”。
信任的作文4
一個(gè)聲音打破了家里的寂靜，一直陪伴我三年的郭老師打來(lái)了電話，接到電話聽(tīng)到這里，我不由地鼻子一酸，淚水流了下來(lái)，一滴一滴浸濕了枕頭，也化開了我心中的想念，僅存的，是一種無(wú)言的感激。
話語(yǔ)中，老師既嚴(yán)格又和藹可親，就像老師在我身邊一樣，用慈祥的目光看著我。老師在電話里對(duì)我說(shuō)：“孩子”，別上火，要努力學(xué)習(xí)，放假的'時(shí)候記得回來(lái)看我。老師的叮囑，老師的鼓勵(lì)，一遍又一遍在我的腦海里回憶，此時(shí)我能感覺(jué)到那是老師對(duì)我的愛(ài)。
老師說(shuō)：“你轉(zhuǎn)學(xué)為你好，就向你考上大學(xué)一樣喜悅”。
愛(ài)，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，它不是刻意安排，只要用心感受，留點(diǎn)感激在心中，老師就會(huì)悄悄的出現(xiàn)在我身旁。
在哪兒，是老師對(duì)我的思念，我得到的是老師和我之間的信任和喜悅。
信任的作文5
這次輪到我來(lái)分享故事了。我不安地走到講臺(tái)邊，對(duì)大家說(shuō)：今天，我和大家分享的故事叫“信任的力量”……
當(dāng)我提出問(wèn)題“文中的老板你認(rèn)為是一個(gè)什么樣的人？”時(shí)，下面一片靜寂，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。沒(méi)有一個(gè)人舉手，我不知所措，為了挽救這個(gè)局面，我喊了常趙亮回答問(wèn)題，打破了平靜。他回答之后，又是死一般的靜。我就不理解真的有這么難嗎？答案是否定的，周昊舉起了手，我興奮極了：終于有人肯回答了！“周昊”我喊道。之后，不用我說(shuō)，你肯定猜到了。
這時(shí)，老師見(jiàn)況。立即來(lái)救場(chǎng)。我慢慢靠邊，靜靜地聽(tīng)老師的.講解……
快要結(jié)束的時(shí)候，我松了一口氣，對(duì)同學(xué)們講：“最后，我送大家一句關(guān)于信任的名言。”由于我把頁(yè)數(shù)翻過(guò)了，呈現(xiàn)在大家面前的是最后一頁(yè)地“謝謝”�！鞍。跃褪恰x謝’呀。”只聽(tīng)見(jiàn)曹未雨在底下竊竊私語(yǔ)。我趕忙把頁(yè)數(shù)翻到上一頁(yè)。哎，在五十多人面前犯這種低級(jí)錯(cuò)誤可真不應(yīng)該！
信任的作文6
信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤綻出新綠；信任是一條紐帶，它連接了無(wú)數(shù)心靈；信任又像綻放的花朵，它需要友愛(ài)當(dāng)空氣，忠誠(chéng)當(dāng)陽(yáng)光，關(guān)切當(dāng)雨露。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，妹妹讓我?guī)ス浣�，我向媽媽要了些錢，便帶她出去了。
剛出來(lái)沒(méi)多久，妹妹就要這個(gè)要那個(gè)。等我們回去的時(shí)候，妹妹口渴了，我們正好看見(jiàn)一個(gè)賣菠蘿的阿姨在路邊叫賣。我上前說(shuō)：“阿姨，給我們削兩個(gè)菠蘿吧�！卑⒁毯苈槔胤Q好重量開始削皮。這時(shí)，我和妹妹在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑，孰不知我的'錢包已經(jīng)被人偷走了。
阿姨削好了菠蘿包好給我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的錢包沒(méi)了。看著那削好的菠蘿皮，一切都在寂靜中。
這時(shí)，阿姨打破了沉默說(shuō)：“沒(méi)事，你走吧！我相信你，回頭再給我錢�！�
回到家以后，妹妹問(wèn)我：“姐，你會(huì)去還阿姨錢嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“會(huì)的�！�
人生之幸，莫過(guò)于被人信任；人生之憾，莫過(guò)于失信于別人。信任會(huì)讓人們的生活變得更美滿、更幸福。
信任的作文7
公園里嫩草吐綠，長(zhǎng)凳旁，兩只小鴨一前一后，來(lái)到長(zhǎng)凳下，撲楞著翅膀想要跳上去�？墒菄L試了幾次都是徒勞，它們有點(diǎn)心灰意冷，來(lái)的時(shí)候神氣活現(xiàn)，現(xiàn)在卻垂頭喪氣準(zhǔn)備離開。
喵，一聲輕柔的貓叫，停住了它倆的'腳步。小貓躬了躬身子，示意小鴨子跳到它的背上。小鴨子遲疑著：它是誰(shuí)，為什么要背我們到長(zhǎng)凳上？會(huì)不會(huì)有什么企圖？矛盾的心理使它倆舉步難行，沒(méi)有前進(jìn)，也沒(méi)有后退。小貓似乎看透了它們的心思，把身子俯臥在草坪上，眼神里透著真誠(chéng)。一只小鴨子像個(gè)敢死隊(duì)隊(duì)員，率先跳到了小貓的身上，但眼神里始終是警惕，翅膀一直沒(méi)有完全放下，隨時(shí)準(zhǔn)備第一時(shí)間逃走。另一只小鴨子怯生生地站在一旁，全身不由自主地顫抖著。小貓小心翼翼地背上小鴨子，四腳一蹬，安穩(wěn)地把鴨子送到了長(zhǎng)凳上，轉(zhuǎn)身時(shí)尾巴還搖了搖，仿佛在說(shuō)不用擔(dān)心。原來(lái)是一場(chǎng)虛驚。另一只小鴨子懸著的心立刻放下來(lái)，跳到貓背上，也成功來(lái)到了長(zhǎng)凳上。兩只小鴨子互相對(duì)視，喜出望外，又好像在相互自責(zé)：我們把小貓的一片善意誤解了
小貓欣慰地看著它倆，心里甭提有多高興了！
信任的作文8
“天哪~你又進(jìn)來(lái)干什么的啊？”我?guī)缀跻タ竦膯?wèn)道。也許是我的語(yǔ)氣不太好吧，爸爸聽(tīng)了以后大聲的吼到：“我進(jìn)來(lái)還不是為了監(jiān)督你學(xué)習(xí)，免得你又不自覺(jué)！”天哪~我冤�。 芭椤钡�'一聲摔門而去�！昂魚”我常舒了一口氣，終于安靜了呀，真不容易！不是我討厭爸爸的進(jìn)入，只是——十分鐘進(jìn)來(lái)六次！是個(gè)人都會(huì)瘋的好不好！
每次的理由都是一樣的——為了我好！我也知道你是為了我好，可是，你從頭到尾都沒(méi)有相信過(guò)我！我到底是做錯(cuò)了什么？為什么我就這么不值得信任？為什么你總是要懷疑我？我又哪里不自覺(jué)了？每次不都是先寫作業(yè)才開始玩的嗎？你不是每次都有看到的嗎？為什么還是不相信我？還是不信任我呢？
也許是我太不可信了吧；也許是我太不認(rèn)真了吧；也許是我太不老實(shí)了吧；也許是我太不值得人相信了吧；也許是......
反正怎么說(shuō)你都不會(huì)聽(tīng)的，你都會(huì)一如既往的來(lái)監(jiān)督我，一如既往的信任我。與其這樣，那還不如就一直這樣下去好了，一直這樣.......
信任的作文9
有一次，我在操場(chǎng)上玩，突然，我的同桌跑來(lái)了，他說(shuō)要借我的一件東西我最喜歡的一支筆。這件事喚醒了我沉睡的信任心。
他說(shuō)借三天就還給我，我當(dāng)時(shí)沒(méi)想太多，就答應(yīng)借給他。第一天我想到：“那么好的筆，早知道就借給他了，萬(wàn)一他不還給我怎么辦？那我不就得失去我心愛(ài)的筆嗎？”第一天我就心煩意亂，后悔至極。
第二天，我想：“不是吧怎么還不還？都兩天了，他肯定不還了！”于是，我氣沖沖地拿起手機(jī)，用力踩著地板說(shuō)跟他說(shuō)：“你還不還呀？！”“不是還有一天嗎？”他說(shuō)。他的一句話就噎地我啞口無(wú)言，我無(wú)奈地放下手機(jī)，感覺(jué)心神不定。
第三天上午，我飛似的給他打電話，他說(shuō)：“怎么了？”我吼道：“你什么時(shí)候還筆呀？”“今天……”顯然，他被我嚇到了。我掛斷電話。我的氣憤擋住了一切快樂(lè)。嘩杯子被我摔碎了就在杯子破碎一眨眼的'工夫我的信任心也醒了，然后我把筆送給了他。
從此，我變成了一個(gè)有信任心的好學(xué)生。
信任的作文10
一次體育課上，老師叫我們練習(xí)跳高。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的接著往前跳，當(dāng)準(zhǔn)備輪到我時(shí)，我心里一直顫動(dòng)著，想著：我根本不會(huì)跳高啊，讓我跳這種高度，分明就是強(qiáng)人所難。
這時(shí)，我的好朋友突然對(duì)我說(shuō)道：“不用怕，我相信你一定能跳過(guò)去的，加油，發(fā)揮出你的.實(shí)力，我堅(jiān)信你一定成功！”得到朋友的一番鼓勵(lì)與信任，我突然鼓起了勇氣，奮力向前跑去，一下子就越過(guò)了鐵桿�！拔医K于成功啦！”我興奮地說(shuō)道。
我的朋友也在為我喝彩，我立刻跑去向朋友說(shuō)道：“謝謝你，謝謝你對(duì)我的信任，我一定會(huì)好好珍惜這股非一般的力量的�！�
我從這個(gè)信任中感悟到了：它在我們每個(gè)人的心目中是多么寶貴，我不僅要好好的珍惜它，還要好好的借用它來(lái)做一些生活中你難以實(shí)現(xiàn)的事情，這樣，你的人生將會(huì)過(guò)得很充實(shí)，很富有信任感。
信任的作文11
我們所有人都感到過(guò)信任的喜悅。我就有過(guò)一次，你們想知道嗎？下面我就告訴你們這件事吧！
記得那次，我們?nèi)嘁獏⒓訉W(xué)校的朗讀比賽，老師想讓我們一個(gè)一個(gè)上前面朗讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)間就到了14號(hào)的朗讀。我心想：時(shí)間過(guò)得怎么這么快呀！停下來(lái)！快停下來(lái)！過(guò)了一小會(huì)兒，輪到我了，我非常害怕，生怕讀不好。于是，我磕磕絆絆地讀了起來(lái)，讀完了，我以為老師會(huì)批評(píng)我。沒(méi)想到老師沒(méi)批語(yǔ)我，反而還說(shuō)：“沒(méi)事的，繼續(xù)努力�！蔽覍�(duì)老師說(shuō)：“好的！”回家以后，我就抓緊練習(xí)，到了朗讀比賽的`那一天，馬上就到我了，老師親切地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讀的時(shí)候不要著急，要有感情，不要頓讀、唱讀，老師想念你�！蔽艺f(shuō)：“知道了老師�！弊詈笪胰〉昧�8分的好成績(jī)，雖然沒(méi)有打10分，但我也很高興。
信任往往是最重要的，世界上要是沒(méi)有了信任，也就缺少了許多幸福。
信任的作文12
有一個(gè)九歲的小男孩兒非常喜歡鴿子，每天早晨他都要到廣場(chǎng)喂鴿子。漸漸地，那些鴿子和小男孩兒熟悉了。它們會(huì)毫無(wú)顧忌地飛落在小男孩的腳下，甚至飛到他的肩膀上和手掌上。
有一天，美術(shù)老師對(duì)小男孩兒說(shuō)：“你能帶一只鴿子到課堂上來(lái)嗎？我們要學(xué)畫鴿子。”小男孩兒爽快的答應(yīng)了。上美術(shù)課時(shí)，他帶來(lái)了一只潔白的小鴿子。那節(jié)美術(shù)課，同學(xué)們畫的格外認(rèn)真。
然而，當(dāng)小男孩兒將那只鴿子放回廣場(chǎng)時(shí)，那一群鴿子開始用驚恐的眼神盯著他。他走近任何一只鴿子，所有的`鴿子都會(huì)飛走。從此，再?zèng)]有鴿子愿意飛到他的身邊。小男孩兒傷心極了，非常懊悔。
只有一次背叛，小男孩兒便失去了一群親密的朋友，這是多么痛心��！相互間的信任是無(wú)價(jià)的，一但失去，用什么也換不回來(lái)。
信任是人和人最基本的“繩子”，信任是通往美好的橋梁！信任是一縷陽(yáng)光，照射在我的心頭�，F(xiàn)實(shí)也是如此！
信任金不換！
信任的作文13
信任生活中缺少什么/也許你會(huì)說(shuō)金錢。權(quán)力但我覺(jué)得生活缺少信任1———-題記信任是人與人之間必備的守則，要想別人信任你，你就要信任別人。無(wú)論在父母和子女，還是朋友或是戀人之間，信任是建立良好人際關(guān)系最重要的基石。
從古至今多少人提起過(guò)信任，子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！背鲎浴墩撜Z(yǔ)》;人與人之間最高的信任，無(wú)過(guò)于言聽(tīng)計(jì)從的信任。——培根。信任有時(shí)候是很簡(jiǎn)單，但往往很簡(jiǎn)單的事是很難做到的。即使你做到了，你也做不好。因?yàn)楝F(xiàn)在的人要信任一個(gè)人是很困難的，每個(gè)人在心里早已埋下了懷疑的種子，人對(duì)人早已沒(méi)有了信任。
人生是潔白的畫紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路，我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者；但人生更像一本難懂的`書，我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書郎。但信任永遠(yuǎn)是人生的指路燈。信任別人吧！
信任的作文14
信任，可以讓你沒(méi)有理由的相信一個(gè)人，信任作文。
星期五晚上，我上完英語(yǔ)課，和同學(xué)陳安妮一起回家。到了馬路對(duì)面，她說(shuō)想和我一起玩“盲人游戲”，出于信任，盡管我知道這很危險(xiǎn)，但還是答應(yīng)了她。
閉上眼睛，一片黑暗。她牽著我的手，走在路上。黑暗就是我現(xiàn)在唯一的恐懼。心中的.虛無(wú)，使我真的好怕。牽著她的手心沁出了汗，真想馬上就睜開眼來(lái)。
她對(duì)我說(shuō)：“不許睜開眼睛哦，前方一片光明�！薄罢妫娴膯�？”我緊張得出了一身冷汗，但是，出于信任，我選擇了相信她。
·“前方有一個(gè)水坑，大步跨過(guò)去。”由于不知道水坑的面積有多大，我只好超出我的極限，邁出了一大步，直到她對(duì)我說(shuō)：“好了，已經(jīng)跨過(guò)去了。”我才長(zhǎng)長(zhǎng)呼出了一大口氣，你不知道，當(dāng)時(shí)，我那時(shí)是多么提心吊膽。心中雖然沒(méi)底，但還是選擇相信，我想，這就是信任吧。
終于可以睜開眼了，我才發(fā)現(xiàn)，我的手早已被我捏得紅紅的、燙燙的，而臉卻冰涼的，因?yàn)轶@嚇過(guò)度竟有些發(fā)白。當(dāng)我和她揮手高別時(shí)，手還在不停地顫抖。我真不敢相信我自己，我怎么可以做到那樣相信她。
信任，可以創(chuàng)造出一片藍(lán)天�！ぁぁ�
信任的作文15
“好哦！今天我的作業(yè)6點(diǎn)鐘就寫完了，可以隨便看電視了”！
打開電視，調(diào)到我最喜歡的“動(dòng)物世界”節(jié)目。
電視里出現(xiàn)一個(gè)水塘，一條鱷魚在水塘里爬著，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在等待獵物。突然，一只鴨子出現(xiàn)在它的視野里，它一下把正在戲水的鴨子咬進(jìn)嘴里，三兩下就吞進(jìn)了肚子里。這一幕場(chǎng)景我看過(guò)，所以不以為然了。
這時(shí)，一只奇特的小鳥在鱷魚頭上飛來(lái)飛去，“它膽子好大啊”！我替這只小鳥捏了把汗，怕它隨時(shí)會(huì)被大鱷魚吞掉。
只見(jiàn)大鱷魚張開嘴巴，小鳥從容地站在它的`大嘴巴里，捉來(lái)捉去，一點(diǎn)也不害怕。原來(lái)，小鳥是替鱷魚把牙齒中細(xì)小的食物碎渣清理干凈，小鳥在自己吃飽的同時(shí)，幫了鱷魚。鱷魚呢，也不吃小鳥，因?yàn)樾▲B在幫它，小鳥呢，也不害怕，因?yàn)樗厉{魚需要它。
我想，人與人之間也要這樣互相信任，互相幫助，只有建立良好的信任關(guān)系，才能和平相處，共同發(fā)展。
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