【實(shí)用】我欣賞的一個(gè)人作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我欣賞的一個(gè)人作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我欣賞的一個(gè)人作文 篇1
我熟悉的人是我的叔叔,我的叔叔是個(gè)愛幫助別人的。
有一次,我和同學(xué)去打籃球,看見我的.叔叔在幫助一個(gè)老奶奶,那位老奶奶不小心摔了一跤,叔叔走過去扶老奶奶起來,然后把地上的東西撿起來給回老奶奶,她說謝謝你年輕人。叔叔說不用謝。還有一次我去公園玩看見叔叔在過馬路的時(shí)候在扶著一個(gè)盲人,叔叔說我送你過馬路吧!盲人說好啊謝謝你。
過完馬路后叔叔說問他我送你回家吧。盲人說謝謝你。過了一會(huì)兒到了盲人的家,盲人說要不要在這里吃飯啊小兄弟!叔叔說不用了,下次吧再見。盲人說再見。這就是我的叔叔他非常的喜歡幫助別人,我一定要像好好他學(xué)習(xí)!
我欣賞的一個(gè)人作文 篇2
中華古國,擁有五千年文明,曾創(chuàng)造過無數(shù)動(dòng)人心弦的經(jīng)典。也曾出現(xiàn)過如星光一樣璀璨的歷史人物。在我心中,最欣賞的是那一生不羈的詩人李白。
我曾經(jīng)在書上看過,李白的祖上都是中國人,但因?yàn)榉N種原因,他出生在西域,后來才跟隨家人回到祖國。
李白的故事大家都很熟悉。年少時(shí)貪玩,不愛學(xué)習(xí),有一次逃課出去游玩,遇上一位老奶奶在河邊磨一塊鐵棒。便有了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事。
然而聰穎的李白,漸漸有了詩名后,正是二十多歲的大好年齡,卻不屑去參加科舉考試,便出去闖蕩。進(jìn)長安,在賀知章的舉薦下,得到唐玄宗的`賞識(shí),成為宮廷詩人。但這并非李白想要的生活,“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人!崩畎讘巡挪挥,月夜花下獨(dú)酌,無人親近,無比冷落。邀請?zhí)焐系拿髟聛硪黄痫嬀,還有地上的影子,如此共有三人一起飲酒作樂了。
天寶三年,李白離開了朝堂,結(jié)束了他宮廷詩人的生涯,開始了他的游歷生活。
我欣賞李白,欣賞他的放浪形骸、狂蕩不羈的性格。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!
我欣賞李白的灑脫和浪漫!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄ⅰ疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情!、“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!、“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”……祖國的大江南北、萬山遍野,他都曾踏足。我希望,在月光灑在井欄上時(shí),在三峽之中美麗的彩云間,在走過邊塞心生感嘆的午后,我能成為他的摯友、他的徒兒、他的知己,我想同他一起思考人生,同他望月懷古,同他欣喜若狂,同他水中撈月,同他書寫傳奇、擁抱河山。李白吟了一生,述了一生,灑脫了一生,浪漫了一生。在他的詩詞言語中,我總能發(fā)現(xiàn)最深刻、最真摯的事物。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,我欣賞李白,欣賞他的豪縱狂放。他敢在高堂上要求高力士為他脫靴子,敢發(fā)出真實(shí)心聲,敢在所有人被利欲熏心的時(shí)候?yàn)檎x、為愛而放手一搏,敢嘗試新事物而不拘泥小節(jié)。余光中曾寫道:“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐……”他那刻在骨子里的大膽、不羈、灑脫,令我敬佩。在他不平凡的一生中有做人的真諦。“李白一斗詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!边@是杜甫眼中的李白。也是我最欣賞的李白。
我欣賞李白,欣賞他的浪漫情懷,欣賞他的灑脫和豪放。
我欣賞的一個(gè)人作文 篇3
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們,而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:“見賢思其焉!
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的.教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
我欣賞的一個(gè)人作文 篇4
我欣賞的一個(gè)人,這個(gè)人還算聰明吧。每次考試她都能保持在班上的前三名以內(nèi)。她樂于助人,不求回報(bào),所以她身邊的'朋友很多。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績好時(shí),不會(huì)驕傲。她看到一些成績不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次,她在校不見了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報(bào),終於找到了。
每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
這個(gè)人就是我欣賞的一個(gè)人,你們猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò)她就是我自己啦!
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