信心的作文集合15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的信心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信心的作文1

　　大家是否還記得，在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，獲得女子10000米冠軍的邢慧娜嗎？那一天看比賽，邢慧娜看上去表現(xiàn)平平，有時(shí)候甚至像個(gè)“差生”。但是，一進(jìn)入沖刺階段情況就不同了，邢慧娜胸有成竹，早一步發(fā)力，一下子就把三名埃塞俄比亞選手甩在身后，以至于對(duì)手都沒有反應(yīng)過來，還以為自己得了奧運(yùn)會(huì)冠軍呢。

　　邢慧娜的成功，當(dāng)然得歸功于她的實(shí)力和充分的準(zhǔn)備，但是在奧運(yùn)會(huì)這樣的大型比賽中，在選手們的實(shí)力都相差不大的情況下，心理素質(zhì)起著決定作用，哪名運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)好，誰就能得冠軍。同樣，一個(gè)班上排名前后十幾位的'同學(xué)，總分可能也就幾分的差距。雖然你的名次靠后，但是你只要相信自己，對(duì)自己充滿信心，排除干擾，克服一切困難，勇于挑戰(zhàn)自我，像邢慧娜那樣完成一次完美的沖刺。

　　離期末考試只有短短兩個(gè)星期了，關(guān)鍵時(shí)刻已到了，同學(xué)們，讓我們樹立信心，加把勁，準(zhǔn)備沖刺。

　　最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！

信心的作文2

　　信心是每個(gè)人必備的，如果沒有了信心，就像一個(gè)人沒有了心臟一樣。蜘蛛迎著風(fēng)雨一次次織網(wǎng)，需要信心。燕子銜著泥草一點(diǎn)點(diǎn)筑巢，需要信心。信心給了它們力量，當(dāng)然也給了我們力量。

　　我記得在一次考試中，我有一道題不太會(huì)做。我就皺起眉頭，咬緊牙關(guān)，緊緊思索�？蛇�是一點(diǎn)頭緒也沒有，當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，當(dāng)時(shí)間一分一秒地過去時(shí)，信心突然涌上我的心頭，信心給了我頭緒，讓我很快就做出了這道題。還有一次是我在學(xué)游泳時(shí)找到信心的'。那天，天氣炎熱，爸爸帶著我到水庫里去洗澡，因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳，爸爸就叫我。在經(jīng)歷過三次失敗后，我就有點(diǎn)兒氣餒了，就想打退堂鼓。就在這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“不管做什么事都要有信心，要有勇于挑戰(zhàn)的精神�！甭犃税职值囊环�話后，我又學(xué)了起來，終于掌握了技巧，學(xué)會(huì)了游泳。

　　所以，只要有了信心就可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，讓不可能成為可能！

信心的作文3

　　今天，語文單元自測(cè)的試卷發(fā)了下來，我本以為可以考出個(gè)好成績(jī)，可老天爺偏偏跟我過不去，偏偏讓我考不好。當(dāng)我看到發(fā)下來的試卷上竟然寫了個(gè)大大的“87 ”，不知我觸犯了哪一條天規(guī)。我往后一翻，天哪，作文竟扣了6分，氣死我了，我以前的作文從來沒有扣過這么多分，最多只扣過3分。頓時(shí)我的眼睛里模模糊糊，好像馬上就準(zhǔn)備放聲大哭一樣，最后我堅(jiān)持沒哭，可是我心里的氣還是消不下去。

　　放學(xué)時(shí)，我狠狠地拿起書包砸在桌子上，然后又不高興地背上它橫沖直撞地走了出去，心里想著“管它什么三七二十一呢，走出去就行了�！蔽业�'同桌張?zhí)炖蕦?duì)我說“下次再努力�！闭f完還給我一個(gè)微笑�？晌夷挠行那楣苓@個(gè)呀！我的臉始終繃著。

　　等我回家坐在椅子上靜靜一想，才明白：學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)得好與不好也是自己的事情，不能學(xué)不好就亂發(fā)脾氣呀！上課要專心聽講，大膽發(fā)言，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我相信只要努力，我以后成績(jī)一定會(huì)更好

信心的作文4

　　又是雨天，琳琳瀝瀝的雨正如我現(xiàn)在的心情，復(fù)雜，冰冷，一切都源自于這次考試，源自于不堪入目的成績(jī)。似乎從來沒有一次像這次這樣差，我覺得好愧疚，自信心徹底被打擊了

　　雨不是很大，但也漸漸小了我仿佛聽見雨水順著屋檐滴入小水塘化作漣漪的.聲音。一滴一滴的小水珠，不就像蕓蕓眾生嗎？小小的奉獻(xiàn)同樣能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

　　我又想起了《一只蜘蛛和三個(gè)人》的故事。

　　面對(duì)困難，每個(gè)人看他的態(tài)度不同。結(jié)果也不同。第一個(gè)人漸漸消沉，第二個(gè)人變得聰明起來，第三個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)起來。我們要始終以積極的態(tài)度面對(duì)困難，這樣所有的困難才會(huì)迎刃而解。 雨沒有停，思緒也沒有停止，日日不變的努力但然會(huì)引來倦怠，疲憊，然而，我不能像冬日的苦悶中等待白雪將至一樣，等著別人試去我心頭的憂慮，為我重振拼搏的豪情。一切，都要靠自己！感謝這場(chǎng)雨，此時(shí)此刻，我就像一棵剛抽枝展芽的小樹一般，躍躍欲試，信心百倍-------------

信心的作文5

　　今天的美術(shù)課，可以說是最讓我受益匪淺的一堂課，因?yàn)樵谶@堂課上，我不僅又掌握了一個(gè)新知識(shí)，還明白了一個(gè)深刻的道理。

　　在美術(shù)課上我們學(xué)習(xí)畫“飛天”，李老師講解之后，要求我們?cè)谑�五分鐘�?nèi)獨(dú)立完成作品，而且不能用鉛筆打草稿，直接用記號(hào)筆畫。唉，這可怎么辦，我以前畫畫都要用鉛筆打底稿，用記號(hào)筆直接畫，萬一畫錯(cuò)了怎么辦？再說只有十五分鐘時(shí)間，會(huì)來不及的呀！雖說繪畫使我的特長(zhǎng)，但……紙發(fā)下來了，我躊躇著，遲遲不敢下筆�！皠e浪費(fèi)時(shí)間了，我畫畫不是挺好的嗎，試試吧！”我鼓勵(lì)自己。于是，我拿起了筆，試著小心翼翼地畫了起來。終于畫好了，我長(zhǎng)吁一口氣，看了看表，十五分鐘竟還沒到！和其他同學(xué)一比，我畫的`算不錯(cuò)的，說明我其實(shí)完全有能力出色地完成作品，只是我對(duì)自己缺乏信心，不相信自己。

　　這堂課，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樗�讓我明白：有信心，就是好樣的�?/p>

信心的作文6

　　小荷報(bào)是我們的語文才華的展示臺(tái)，是我們快樂成長(zhǎng)的記錄袋，也是我們努力奮斗的歷程計(jì)。

　　小荷的文章是我們的`同齡人的心血的結(jié)晶，也是老師辛勤修改后的免費(fèi)資料。一期又一期的小荷在我們手中傳閱，不時(shí)會(huì)有同學(xué)驚喜的說：“我的作文上報(bào)了！”當(dāng)然，還是默默無聞的讀者多，有的甚至自言自語的說：“唉，又沒有登，真的太傷心……”其實(shí)，我一開始也不敢投稿，但現(xiàn)實(shí)告訴我，小荷不分年級(jí)，只求真善美。如今，我能大膽的投稿，是小荷給了我信心。

　　同學(xué)們，大家快來投稿，把自己學(xué)習(xí)的快來和生活的憂傷同大家一起探討，把成功的經(jīng)驗(yàn)向大家交流，小荷會(huì)變得更魅力無限的。當(dāng)然，我們自己也會(huì)在快樂中得到鍛煉和提高。

信心的作文7

　　我外表并不美麗，但是我非常自信。因?yàn)槲易孕牛�所以我心靈很美。

　　記得哪一天下午，我與妹妹一起下樓去玩�？匆娫S多人圍在一起，我們也去湊熱鬧。哦，原來他們?cè)趫?bào)名比賽跳繩呀！那我也可以報(bào)呀！說干就干，啦啦啦，報(bào)名去了！包好了名，回家練習(xí)去哪。

　　幾天后。啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。我興高采烈的'來到比賽場(chǎng)地。哇！好多人啊。我和妹妹擠了進(jìn)去，他們都開始比了。第一盤一個(gè)女生贏了！第2盤。第三盤。哇！馬上到我啦。好緊張呀！呼然，妹妹給我了一個(gè)大大的微笑，這讓我又找回了自信。終于到我了，我拿好跳繩，看了妹妹一眼她又對(duì)我笑了一下。

　　我們開始比賽了，我到后來得了第2名。雖然不是第一名，可我還很開心。

　　自信就像美白師把人變得更美麗。

信心的作文8

　　天空烏云密布，正如我的心情。月考沒過普高線，這個(gè)消息猶如驚天霹靂，讓我失落到極點(diǎn)。

　　班主任李本鋼老師看到在走廊上默默發(fā)呆的我，親切地把手搭在我的肩膀上，雖然沒有說話，但卻給了我些許安慰。我偷偷看了看李老師，還如往常一樣和藹可親，沒有看出他有半點(diǎn)生氣和失望之情。雖然我很不解，但內(nèi)心安心了許多。

　　走到教室門口，李老師轉(zhuǎn)過頭看著我，認(rèn)真地說：“期中考試重回第一，一定要對(duì)自己有信心！”這句話猶如一縷陽光，給了我希望，給了我信心，我在心里暗自回復(fù)老師：“一定可以！”

　　期中考試我終于一雪前恥，再次邁進(jìn)了年級(jí)前100名，又看見李老師孩子般的'笑容�，F(xiàn)在的我，更加自信了，也像李老師那樣，每天笑得格外燦爛。

　　李老師，感謝您如此耀眼，幫我走出了烏云密布的學(xué)習(xí)生活，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力、成長(zhǎng)路上的一道亮光。

信心的作文9

　　一年一度的體育節(jié)來臨了，運(yùn)動(dòng)員們充分的做好了準(zhǔn)備。

　　在男子200米比賽中，我們班的同學(xué)在第一條起跑線上，都說第一條跑道是最好的，但他在跑的過程中落后了，成績(jī)很不理想，最后他只獲得第3名，雖然不是最后一名，但從他那無可奈何的'眼神中，我看到了灰心、失望。我想去安慰他，叫他別難過，下次再努力也行。但我想他這個(gè)時(shí)侯會(huì)聽我說的話嗎？

　　在30米短跑比賽中，我們班也有一位同學(xué)參加，他本可以獲得第一名，因?yàn)閷?duì)手實(shí)力太強(qiáng)了，結(jié)果只獲得第二名。但是從他的眼神中，我看到的是信心，是信心鼓舞著他，雖然不是第一，但他還是挺高興的：下次的準(zhǔn)備要更充分些，再爭(zhēng)取第一。

　　原來灰心和信心只是一念之差，關(guān)鍵是你的怎么看待�；倚�，只會(huì)使人失望，甚至絕望。而信心使人充滿希望，充滿力量。

　　所以我相信：今后無論做什么事，只要你努力，你自信，你就是最后的勝利者。

信心的作文10

　　我一直把叫孩子起來讀書當(dāng)作培養(yǎng)孩子的膽量和鍛煉幼兒的途徑之一。所以，我常請(qǐng)孩子們起來背古詩、讀兒歌。

　　今天，當(dāng)我請(qǐng)小朋友們起來背古詩時(shí)，許多孩子都爭(zhēng)著起來背。只有詠琪把頭低得很低，我知道她又想躲避背詩。詠琪是一個(gè)性格內(nèi)向、膽子比較小的一個(gè)女孩子。以往每次我請(qǐng)她起來念，她都很緊張，聲音也很輕。為了讓她得到更多的鍛煉，我還是請(qǐng)了她。剛開始她很緊張，但在我的鼓勵(lì)下，她終于站了起來將古詩背了出來。這次我沒要求她把聲音抬高，而是微笑著對(duì)她說：“你背得很好，能不能再背一遍讓我們聽聽�！痹佺魇艿搅斯膭�(lì)，不自覺中大聲地背了起來……我和小朋友們給了她以熱烈地掌聲，她笑了…..

　　其實(shí)，詠琪不是不會(huì)背，而是不敢勇于表現(xiàn)自己。以前當(dāng)我要求她大聲說時(shí)，無意中強(qiáng)化了她的弱點(diǎn)，使她變得更加緊張。今天，我換取了一種表達(dá)方式，增強(qiáng)了和培養(yǎng)了她的`自信心，使她在不知覺中超越了自我。

信心的作文11

　　“小組的同學(xué)們，又到了評(píng)比“優(yōu)勝小組”的時(shí)候了！這回，我們一定要爭(zhēng)取到優(yōu)勝小組的名額，給咱們組爭(zhēng)光！”“好呀好呀！這回，一定要打敗其它小組！”我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)慷慨激昂，一個(gè)個(gè)充滿著信心，充滿著成為“優(yōu)勝小組”的希望！

　　以后，我們每天都要積極向上，腳踏實(shí)地，多動(dòng)腦筋，爭(zhēng)做“優(yōu)勝小組”，我們要攜手同行，通力合作，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，努力提升全組的學(xué)習(xí)成績(jī)。我看到大家忙碌的身影，心想：“我這個(gè)小組長(zhǎng)一定要起好帶頭作用，幫助我們小組的同學(xué)把難題解答，讓他們對(duì)自己樹立起信心，對(duì)自己有了希望！”想到這里，我精神倍增！我相信，我們一定會(huì)如愿以償！

　　通過此事，我真正明白，有付出就會(huì)有回報(bào)，有信心就會(huì)取得勝利，因?yàn)槲蚁嘈拧�—希望就在前方�?/p>

　　希望就在前方，夢(mèng)想插上翅膀，每一句都是力量，凝聚著所有的光芒，向著希望邁進(jìn)！希望就在前方，激蕩藍(lán)色的'夢(mèng)想為了新的起航，讓我們一起飛翔！走向成功！

信心的作文12

　　自從經(jīng)過那一件事過后，我比原來更積極回答老師提出的問題了。我感覺壓力不那么大了！

　　上數(shù)學(xué)課了，老師早早地就來到教室。老師又出了幾道數(shù)學(xué)題，我毫不猶豫地舉起了手�！爸聥�，請(qǐng)解答這道題”我飛快地跑到黑板旁，認(rèn)真地解答問題。

　　終于寫完了，教室里沒有一點(diǎn)聲音，好像一根針掉在地上都能聽見，我更緊張了。我解答完后就飛快地回到座位上，我的心都要蹦出來了，我好怕上次的事情又要發(fā)生了。其他幾個(gè)同學(xué)做完后，老師一道道地檢查，終于檢查到我的了。我十分緊張，眼淚都要被擠出來了�！斑@道題是致嫻做的.，我們看看她寫的對(duì)不對(duì)�！崩蠋熉�慢地講解著，在我列的算式旁打了一個(gè)大大的勾。我終于寫對(duì)了，大家都在為我鼓掌，老師也表揚(yáng)了我，我的信心又回來了！

　　我非常開心，因?yàn)�，我又是好學(xué)生了！

信心的作文13

　　我連續(xù)幾次沒有通過考試。我站在秋樹下，秋風(fēng)迎面吹來，淚流滿面。雨點(diǎn)滴落在地上，“達(dá)。達(dá)……”我心想3360，“我在班上名列前茅，通常是在五點(diǎn)之前，而這次。我居然考了70多分。對(duì)于老師，家長(zhǎng)，是我。

　　烏云籠罩了整個(gè)天空，慢慢移動(dòng)。雨點(diǎn)像豆子一樣無情地打在我身上，但我愿意也愿意承受這一擊。讓我安靜一下。我跑回家，踏入水池，就像跳進(jìn)小河。雨在我腳下，濺起晶瑩的波浪，我的褲子濕了一半，但我沒有時(shí)間照顧他們。回家把他們處理掉。

　　突然，我想通了人生中有哪些：挫折是很少的？就算這次失敗了，那又怎么樣？我要相信自己！天塌下來也不怕退。既然有負(fù)罪感，就應(yīng)該用更好的成績(jī)來彌補(bǔ)。一想到父母老師，我斗志昂揚(yáng)。我想為了自己和家人更努力的.學(xué)習(xí)！

　　功夫和愛心人士，經(jīng)過一個(gè)月的復(fù)習(xí)，我期末考試大獲全勝，拿到了八年級(jí)！我重拾信心，面對(duì)人生初升的太陽。

信心的作文14

　　失去信心一場(chǎng)期中考試，我只打了95分，當(dāng)爸媽看到成績(jī)單時(shí)，大驚失色，雷霆大怒。我也失去了再往前踏步的信心，我很想學(xué)會(huì)跑，但我必須先學(xué)會(huì)走。復(fù)活信心坐在房間的'我黯然神傷，但我無意中看到了一個(gè)故事，音樂家貝多芬雙耳失聰，這就如同一個(gè)飛行員失去了眼睛一樣。可他卻忍受著病痛的折磨，不斷激勵(lì)自己，最后，他還創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品，令我贊嘆不已。我還不及他的百分之一，真是小巫見大巫。想想，有一個(gè)故事中的主人公根鳥為了一個(gè)素不相識(shí)的夢(mèng)中女孩踏上了尋夢(mèng)之旅，這一路有多少困難艱辛啊，自己根本不算什么。轉(zhuǎn)化信心金無足赤，人無完人，我應(yīng)該更加努力，發(fā)奮讀書。要相信自己，把信心化為動(dòng)力，努力拼搏，學(xué)習(xí)。被人推下山崖，也要抓著繩子往上爬。功夫不負(fù)有心人，付出的汗水終有回報(bào)。就在期末考試，我數(shù)學(xué)打了滿分，我歡天喜地，可爸媽卻不以為然，我要更努力，拼出好成績(jī)。

信心的作文15

　　最近讀了一本《綠野仙蹤》的故事書，給我留下深刻印象。故事的主人公多蘿茜在找他的小狗托托時(shí)被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)夢(mèng)幻神奇的世界，她企盼著回到家鄉(xiāng)，在路上遇到了一個(gè)稻草人、一個(gè)鐵皮人和一只獅子。他們都想實(shí)現(xiàn)自己的愿望：稻草人想擁有智慧的頭腦；鐵皮人想擁有真心；獅子想變得勇敢。于是發(fā)生了很多稀奇古怪的事。最后，他們都達(dá)成了各自的目標(biāo)。

　　這個(gè)故事告訴我們，信心是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵。多蘿茜和她的朋友正是因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的'信心，才克服了困難，最后達(dá)到了目標(biāo)。

　　在我們學(xué)習(xí)與生活中，信心會(huì)激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力，無論遇到多少艱難險(xiǎn)阻，只要我們勇敢堅(jiān)定地走下去，就能走出困境，走向輝煌。我已經(jīng)不是二年級(jí)的小學(xué)生了，但還著很多不良習(xí)慣，如思考不主動(dòng)、體育鍛煉不積極、寫作不夠?qū)Ｐ暮妥�姿不正確等等，要想改正過來確實(shí)很難，但我相信自己是最棒的！我一定能夠改變自己，讓自己成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

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