希望作文

時(shí)間：2025-12-23 00:30:00 希望

精選希望作文十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的希望作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選希望作文十篇

希望作文篇1

　　我希望

　　我希望我是一只小鳥(niǎo),

　　沒(méi)有煩惱。

　　成天在天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛。

　　不受束搏,不受人管制。

　　我希望我有一個(gè)魔法棒,

　　把壞人、小偷繩之于法。

　　讓我們睡得更舒服,

　　不再擔(dān)驚受怕。

　　我希望人類的歲數(shù)可增長(zhǎng),

　　可以讓一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭永遠(yuǎn)在一起。

　　不再讓那悲傷靠近,

　　讓快樂(lè)永駐人間。

　　我希望青少年能體會(huì)父母的`用心良苦,

　　為了我們不再重復(fù)父母的辛苦路,

　　父母不惜一切,為了父母不再傷心。

　　我們一起努力吧!不讓父母再擔(dān)心了!

　　對(duì)我有幫助!

希望作文篇2

　　去過(guò)很多地方，南的南，北的北。當(dāng)時(shí)作為一個(gè)未成年，不是跟父母出去旅行被幼兒化，就是組團(tuán)被領(lǐng)隊(duì)幼兒化——總而言之有一點(diǎn)是不會(huì)變的：明明是自己出游，反而像欠人錢(qián)似的被圈在“大人”眼皮子底下。

　　旅行中最令人愉悅的，無(wú)疑是在英國(guó)湖區(qū)的寄宿。還記得進(jìn)門(mén)同兩位漂亮的法國(guó)姐妹寒暄之后，我說(shuō)：“希望我來(lái)的這兩天，風(fēng)景依然是風(fēng)景，生活依然是生活�！蹦墙鸢l(fā)妹子點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，上路的冰淇淋店出了個(gè)混搭球，配上啤酒味道不錯(cuò)。明天下午帶你去吃——記得帶薯?xiàng)l去喂鳥(niǎo)（注：天鵝）。”而我的生活用品，穿衣洗漱，全是我一人籌劃，全然沒(méi)有在國(guó)內(nèi)組團(tuán)時(shí)候又是查房，又是統(tǒng)一鬧鈴之類的壞習(xí)慣。而這種真摯簡(jiǎn)單的“見(jiàn)面禮”在國(guó)內(nèi)，更幾乎絕跡。

　　這其中的`門(mén)道，就在這位澳洲人的最后一句話中——希望你的到來(lái)不會(huì)給我增添麻煩。

　　海外觀察家們?cè)谡務(wù)撝袊?guó)的時(shí)候有一組固定的詞匯，這組詞匯構(gòu)成中國(guó)社會(huì)的一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)密的框架。比方說(shuō)“經(jīng)濟(jì)”和“改革”詮釋整個(gè)國(guó)家的總體走向，“開(kāi)放”和“保守”就被安排去劃分一代又一代ｘｘ后之類社會(huì)的更新?lián)Q代。

　　而其中有一組詞匯常常被人忽略——就是“我”和“你”。

　　現(xiàn)代交際中的“我”字用得少，更多被“我們”這種大而化之的概念淹沒(méi)。這組詞匯說(shuō)得久了，“我”往往就會(huì)變成個(gè)人主義的代名詞，而“你”就成了“我們”的對(duì)立面。

　　作為獨(dú)立個(gè)體的一個(gè)個(gè)“我”，總是被“我們”這么強(qiáng)權(quán)的詞匯裹挾著向前走：“我們明天去中山陵”；“我們明早七點(diǎn)起床”。看似不分彼此，實(shí)則心懷二意：我不想去中山陵；你想睡晚一點(diǎn)。這位澳洲人就把中國(guó)混在一起的“你”和“我”分得很開(kāi)——我是我，我有我的生活；你是你，你安排你自己的旅程；“我”和“你”放在一起，也不等于“我們”。所以龍應(yīng)臺(tái)那句話就說(shuō)的很對(duì)——有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)，有些路啊，只能一個(gè)人走。這種涇渭分明的簡(jiǎn)單精神，我看“我們”就欠缺得不止一點(diǎn)。

　　所以當(dāng)下缺少的不僅是“你”的到來(lái)不會(huì)給“我”增添麻煩；更需要“我”的到來(lái)不會(huì)給“我”增添麻煩——這需要你把我看作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，需要你和我走個(gè)人簡(jiǎn)單的、互不交叉生活，需要你認(rèn)清你的責(zé)任，我承擔(dān)我的義務(wù)。

　　生活很簡(jiǎn)單，它沒(méi)有那么多殷勤，沒(méi)有那么多熱切，也沒(méi)有那么多“我們”。

　　“我”以獨(dú)立之志，做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活為“我”擔(dān)當(dāng)。

希望作文篇3

　　我們每個(gè)人都有自己的一個(gè)小房間，我也是，我把它稱為是我的小天地，我非常喜歡它，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，接下來(lái)，我便為大家介紹一下吧！

　　打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)我的房間。首先映入眼簾的是我那張暖和而又舒適的床：桃紅色的枕頭，天空的湛藍(lán)，花兒的金黃，草地的青翠，這便是床單和被子的顏色，是不是讓人感到春姑娘正在你的身邊跳舞呢？床的左右兩邊是兩個(gè)一模一樣的褐色床頭柜，抽屜里都放滿了我睡覺(jué)前要看的課外書(shū)，左邊的床頭柜上面放著一盞臺(tái)燈，右邊的床頭柜上放著一個(gè)可愛(ài)的`小鬧鐘，它每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的叫我起床，使我不得不從美夢(mèng)中醒來(lái)。

　　接著往左轉(zhuǎn)，再往前走，就會(huì)看到我的寫(xiě)個(gè)紅色的長(zhǎng)方形桌子，上面放著一個(gè)金黃色的小臺(tái)燈，我在晚上用它來(lái)照明，看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)；在它的旁邊還放著一個(gè)很漂亮的玻璃藝術(shù)品，那是我的一個(gè)生日禮物，我非常喜歡它；再往它的旁邊看，你就回發(fā)現(xiàn)一個(gè)相當(dāng)可愛(ài)的筆筒，它是小青蛙的形狀；有桌子當(dāng)然也少不了椅子，那是一把粉紅色的椅子，上面還有一個(gè)小狗的坐墊呢！我的窗簾也是金黃色的，上面還有各種各樣的花作為圖案。

　　這就是我的小天地，我喜歡它！

希望作文篇4

　　很多時(shí)候我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菣C(jī)會(huì)，而是相信自己的決心，就比如說(shuō)這一次受到全世界疫情的影響，然后美國(guó)股市熔斷好幾次。我們國(guó)家的股市也跟著受到了很大的影響，狂跌。

　　在這個(gè)節(jié)骨眼上很多人產(chǎn)生了恐慌心理，總是在一些軟件上發(fā)布一些恐慌的市場(chǎng)言論，他們覺(jué)得金融危機(jī)要來(lái)了，他們覺(jué)得現(xiàn)在趕緊的清倉(cāng)是最好的打算，不然的話到時(shí)候大家都被當(dāng)成韭菜收割了，可是有的'人卻仍然保持著對(duì)世界對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的樂(lè)觀態(tài)度，因?yàn)樗麄冎牢覀儑?guó)家的疫情，基本上已經(jīng)可以穩(wěn)定控制了。所以中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一定是持續(xù)向好高速增長(zhǎng)的一個(gè)趨勢(shì)，即便是短期之內(nèi)會(huì)出現(xiàn)震蕩，但也在情理之中。

　　有很多炒股票的朋友們，他們其實(shí)都有著賭徒的心理，未來(lái)的事情到底會(huì)怎樣我們都不知道，就比如說(shuō)未來(lái)的超低未來(lái)的高峰低谷其實(shí)都是走出來(lái)了才知道，但我們正處在這個(gè)階段的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)知道判斷的到底是否正確，人生其實(shí)也是這個(gè)樣子的，我們走在現(xiàn)在的人生道路上，我們只是覺(jué)得這是非常平常的普通的一天，可是當(dāng)我們走到多少年之后再回頭來(lái)看這一天才發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)改變了我們的一生的軌道。

　　即便是千變?nèi)f化，但有一點(diǎn)是需要在內(nèi)心一直堅(jiān)定的，那就是我們對(duì)未來(lái)有著非常美好的希望，我們相信這一切歷盡千帆之后還是會(huì)變成更美好的樣子，那些發(fā)展從未停留。

　　我們也會(huì)記得那時(shí)候的每一種約定，其實(shí)對(duì)于我們而言都是有著很重要的意義的，他們不愿意去說(shuō)太多的結(jié)果，也可以在他們能夠看到的角落里踽踽獨(dú)行，一個(gè)人收或者一個(gè)人成長(zhǎng)著。

希望作文篇5

　　今天，我回想起昨天的植樹(shù)活動(dòng)，真另人難忘呀！

　　我們舉行了植樹(shù)活動(dòng)，在倪雪家舉行。她家有幾塊空地可供我們種植樹(shù)木。我們坐在車(chē)上向倪雪家進(jìn)發(fā)！

　　同學(xué)們?cè)谲?chē)上干自己的事。有的在玩游戲，有的在打游戲機(jī)；有的在和同學(xué)門(mén)聊天，還有的在閉目養(yǎng)神。人人都找到了自己的樂(lè)趣，好不快活！一路上，剛發(fā)芽的柳樹(shù)迎風(fēng)招展，好象在歡迎我們的到來(lái)。這副場(chǎng)景讓我想到了那句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀。”。

　　不知不覺(jué)，我們到了。

　　我們來(lái)到倪雪家，領(lǐng)到了桃樹(shù)苗。看見(jiàn)桃樹(shù)苗這么小，我便有些失望了。又走了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)了供我們?cè)詷?shù)的一塊地。每棵樹(shù)種植的地方都有一塊地方被涂了石灰粉。

　　我們開(kāi)始種樹(shù)了。由于鋤頭還沒(méi)輪到我們這兒，我和楊立棟只得木呆呆地站在那里。最后，我們干脆用手挖起來(lái)了。我們很快就挖出了一個(gè)約15厘米的'坑。我將樹(shù)苗的根小心翼翼地放進(jìn)坑里，然后一只手扶著樹(shù)，另一只手將土推過(guò)來(lái)把坑填平。我就大功告成了！鄒老師和任老師種的是李樹(shù)，我們種的是桃樹(shù)。種桃樹(shù)和李樹(shù)的原因是兩位老師希望她們將來(lái)桃李滿天下，我們也希望自己學(xué)有所成。桃樹(shù)苗寄托著我們的希望，桃樹(shù)苗長(zhǎng)地好，我們的希望也能成真。我們就像這些桃樹(shù)苗，剛掛上花。明年，我們或許不會(huì)有豐碩的果實(shí)。但在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下、撫育下，我們會(huì)積蓄力量，在新的一年里學(xué)有所成、碩果累累！

　　今天我們桃李芬芳，將來(lái)我們就是國(guó)家棟梁！

希望作文篇6

　　今年植樹(shù)節(jié)前的一個(gè)星期天，孩子打電話說(shuō)他們班有個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)送給他們班三棵果樹(shù)苗，老班讓他們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天種在校園里，并要求每個(gè)人把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在一張紙上，裝在玻璃瓶里，連同樹(shù)苗一起種下去，高考結(jié)束，也就是三年后再挖出來(lái)。我一聽(tīng)，很感興趣，連忙問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”孩子說(shuō)：“我還沒(méi)想好呢！等我想好了告訴你。”我掃興地說(shuō)：“那你想好了，用手機(jī)短信發(fā)給我，我真的很想知道呢！”孩子笑著說(shuō)：“一定發(fā)給你！”

　　種下夢(mèng)想，讓它和樹(shù)苗一起抽枝長(zhǎng)葉，孩子們會(huì)懷著希望去呵護(hù)自己的夢(mèng)想，呵護(hù)陪伴夢(mèng)想一起成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，這里面不能不說(shuō)蘊(yùn)藏了一位教師的智慧。三年，一棵小樹(shù)苗經(jīng)不經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，它能不能長(zhǎng)成大樹(shù)，都是未知數(shù)。而正是這未知的嘗試，會(huì)教給孩子們面對(duì)現(xiàn)實(shí)：為夢(mèng)想努力付出，卻不見(jiàn)得可以開(kāi)花結(jié)果。它也許沒(méi)緩過(guò)苗就夭折了；再或者，它在生長(zhǎng)的過(guò)程中枯萎了。至少，孩子們會(huì)意識(shí)到：守護(hù)夢(mèng)想并不是一件輕輕松松的事。但無(wú)論如何，付出了，就無(wú)悔了。對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)：無(wú)論他的夢(mèng)想是什么，只要他在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中收獲了開(kāi)心快樂(lè)就好！小樹(shù)苗的成長(zhǎng)過(guò)程和一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程何其相似！孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，風(fēng)雨是必須的，痛苦和失敗也是必須的'，沒(méi)有人可以避免，正如一棵一經(jīng)植下便再無(wú)選擇余地的樹(shù)苗一樣，水源、空氣、陽(yáng)光，都不是它自己能夠掌控的。但它會(huì)適應(yīng)，它會(huì)讓自己盡快地融入所處的環(huán)境，最大限度的為自己生命所需做著努力；不過(guò)，適應(yīng)也有可能成為它致命的打擊，就像《桃花心木》那篇課文里那位植樹(shù)人說(shuō)得和做得那樣，是適應(yīng)了依賴，還是適應(yīng)了自己找水源，這才是一棵樹(shù)能不能成材的關(guān)鍵。而作為一名家長(zhǎng)或老師，如果在孩子追夢(mèng)的過(guò)程中，盡快、盡早的讓孩子學(xué)會(huì)像小樹(shù)一樣自己找水源，那么，我們應(yīng)該是成功的。

　　我想對(duì)每一個(gè)孩子說(shuō)：向著夢(mèng)想的方向快樂(lè)地奔跑吧，雖然會(huì)跌倒，會(huì)受傷，但是，希望就在前方。只有學(xué)著笑對(duì)疼痛和失敗，你們才能長(zhǎng)大！加油！

希望作文篇7

　　歲月的流逝訴說(shuō)著生命的輪回，而生命的輪回又譜寫(xiě)著人生的規(guī)律。在生命的青春的成長(zhǎng)歷程中，有兩個(gè)字，無(wú)不叫人向往，那就是年輕。年輕又已不在是字典中年齡的.頁(yè)碼。今天它已成為青春活力的象征�；ḿ景銡q月，年輕的心中迸發(fā)著青春的熱血。充滿活力的我們注定要在人生的記事簿上，留下多彩，絢麗的一頁(yè)。

　　青春頁(yè)預(yù)示著希望。處于年少的我們，要懂得去珍惜，莫要荒廢了這大好的時(shí)光。我們要謹(jǐn)記少壯不努力，老大徒傷悲的命運(yùn)結(jié)局。我們應(yīng)在這片青春肥沃的土壤上播種下希望的種子，收獲豐碩的果實(shí)。有些人不屑一顧，說(shuō)的頭頭是道。其實(shí)就是為自己肆無(wú)忌憚的荒廢歲月而開(kāi)脫。說(shuō)什么東隅已逝，桑榆非晚，話雖不錯(cuò)，但大好時(shí)光就這么消逝，著實(shí)可惜，所以就說(shuō)，東隅之季，正當(dāng)風(fēng)華。何以待桑榆之時(shí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。雖有劍術(shù)怎么不知悔。既然如此，我們就應(yīng)該在青春美好時(shí)光中，播撒希望，成就未來(lái)，圓自己一個(gè)好夢(mèng)。

　　說(shuō)起·夢(mèng)，從廣義理解，為夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。一個(gè)人如果沒(méi)有追求和夢(mèng)想，人生怎么會(huì)多彩多姿，特別是風(fēng)華正茂的我們，處在這樣一個(gè)美好的時(shí)代。有了夢(mèng)想，便有了追求，不但為青春添彩，也將前路照亮。

　　青春的活力點(diǎn)燃希望的火種，希望的火種又燃燒青春的夢(mèng)想。漫漫的人生旅途，年輕又充滿活力的我們一點(diǎn)要讓青春更具活力。收獲希望的果實(shí)，圓一個(gè)好夢(mèng)。

希望作文篇8

　　我知道自己沒(méi)有光環(huán)，長(zhǎng)相一般、氣質(zhì)也不出眾，只是一個(gè)很普通的人。

　　是啊，我并不出色，但世上卻沒(méi)有第二個(gè)。

　　很多時(shí)候，我總是看透而不說(shuō)透。身邊哪些人對(duì)我好，心里都明白，誰(shuí)用真心對(duì)我，也一清二楚。大多數(shù)時(shí)候，很多事都是看在眼里記在心里，但嘴上不說(shuō)。

　　之所以很多的東西放在心里，不去計(jì)較也不與人爭(zhēng)論，是因?yàn)樽鹬厣磉叺拿恳粋€(gè)人，希望與每個(gè)人都能相處融洽。

　　在生活當(dāng)中，只想要活得真誠(chéng)一些，沒(méi)有那么多的虛情假意，也不去和任何人勾心斗角。

　　所以真心對(duì)我的，會(huì)加倍去珍惜，虛情假意的人會(huì)選擇避而遠(yuǎn)之。生活當(dāng)中的很多東西，都是以一種看穿卻不說(shuō)穿的`態(tài)度去對(duì)待，我不說(shuō)，不代表我傻。

　　只想過(guò)簡(jiǎn)單的人生，只想快快樂(lè)樂(lè)地生活。

　　感情也簡(jiǎn)單一些，喜歡就陪伴，不愛(ài)就離開(kāi)。

　　過(guò)普通人的生活，真誠(chéng)是我做人的態(tài)度，真心是我待人的標(biāo)準(zhǔn)。這樣的我有人喜歡，但也有人討厭，不管身邊的眼光怎么看，我都會(huì)好好做自己

　　不屬于我的圈子，不去硬融，這樣只會(huì)讓自己的生活變得一團(tuán)糟，只想做一個(gè)普通人，不去奉承巴結(jié)，也不喜歡花言巧語(yǔ)。

　　和討厭自己的人相處，不必虛偽地去迎合她們的喜歡，也不必弄虛作假地假裝融入她們，我就是我，不完美也不虛偽。我不是最好的，但卻是特殊的，面對(duì)生活有屬于自己的態(tài)度，待人接物有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)。

　　不會(huì)為了討好他人去委曲求全，也不會(huì)為了被人喜歡而恭維他人。做一個(gè)普通卻特殊的人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活，實(shí)實(shí)在在的做自己。

　　有這樣一句話：你不懂得珍惜，我又何必牽掛。

　　人海茫茫，沒(méi)有人愿意在下個(gè)路口停下來(lái)等誰(shuí)，這一生很短，所以真心要留給值得的人，不要讓自己的付出白費(fèi)。

　　世界很大，人海茫茫，每個(gè)人都在人潮中來(lái)來(lái)往往，可能一不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)。有些人一轉(zhuǎn)身便是一輩子，所以不懂得珍惜的人，注定會(huì)留下遺憾。

　　我知道，我不是最好的那一個(gè)，但卻是你再也遇不到的。如果不珍惜，就會(huì)永遠(yuǎn)失去，既然選擇了離開(kāi)就再也不會(huì)回頭。

　　不懂得珍惜的人，不值得被愛(ài)，更不值得余生的陪伴。

　　錯(cuò)過(guò)的人，就再也不能回頭，不要等到失去的時(shí)候才后知后覺(jué)，如果你不懂得珍惜我，我又何必珍惜這段情。

希望作文篇9

　　夜，漸漸深了。月，那么凄涼。散發(fā)著淡淡的光，滿天的星閃爍著，似乎也在嘲笑我，淚無(wú)情的流著，為什么？我又?jǐn)×�！為什么？第一次月考又不理想，我如同一只高傲的天鵝，終于低下了昂貴的頭，一切一切都變的黯淡無(wú)光，那一條條通往未來(lái)的路只剩下恐懼與黑暗。難道我真的不行嗎？一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我思索著回想著……

　　失敗的原因有很多很多。有的人因?yàn)椴慌Χ�，有的人因�(yàn)椴粓?jiān)持而失敗，有的人因?yàn)椴蛔孕哦�，甚至還有的人因?yàn)轵湴炼。揖烤故菫槭裁炊∧兀?/p>

　　一閃一點(diǎn)光突然闖入我的視線！��！“螢火蟲(chóng)”它們不顧月的黑暗與風(fēng)的強(qiáng)烈，仍舊前行。雖然它們沒(méi)有月的皎潔，星的耀眼，可它們?nèi)詻](méi)有放棄。它們?nèi)耘f快樂(lè)的嬉戲。在夜的這個(gè)舞臺(tái)上它們沒(méi)有認(rèn)輸，堅(jiān)持走自己的路，即使粉身碎骨。

　　螢火蟲(chóng)一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去，光也一點(diǎn)一點(diǎn)消失。我發(fā)現(xiàn)自己的淚已干了。我觸動(dòng)著嘴角笑了一下，望著螢火蟲(chóng)的背影我的心突然充滿了希望，充滿了光亮。

　　風(fēng)越來(lái)越急了，月亮躲到了云下，星星也失去了光輝。我低下了頭，目光又被墻角的那顆小草吸引了�！安荨庇L(fēng)，挺著身軀任憑風(fēng)的欺凌，它那么孤獨(dú)，那么弱小，可又那么堅(jiān)強(qiáng)�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！彼幌蛎\(yùn)屈服，不向強(qiáng)者低頭，活的'那么瀟灑。

　　面對(duì)如此弱小的草，我知道堅(jiān)強(qiáng)在我的生命中再也不會(huì)間斷。

　　我起身，剛要走，恰巧又碰到了一群正在搬家的“螞蟻”。倆只螞蟻拖動(dòng)一粒米，那粒米不知比螞蟻的身體大了多少倍。它們艱難的拖動(dòng)著，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步，它們沒(méi)有因?yàn)槲矬w的龐大而放棄，它們努力著，拼搏著，爭(zhēng)取著。終于它們勝利了！

　　看著螞蟻，我豁然開(kāi)朗。原來(lái)團(tuán)結(jié)也是成功的一塊基石，我以后將不在孤單。我要重新回到朋友的關(guān)愛(ài)中。

　　我終于感悟到了生命的很多真諦；感謝螢火蟲(chóng)，給了我希望；感謝小草，告訴我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)；同時(shí)感謝螞蟻?zhàn)屛叶昧藞?jiān)持不懈，永不言棄。我突然發(fā)現(xiàn)夜不在黑暗了，天空如此多姿！月兒也露出了笑臉，風(fēng)兒也溫柔多了！原來(lái)生活如此美好。

　　在前進(jìn)的道路上，我不再懼怕失敗。因?yàn)槲抑朗〉膶?duì)面就是成功，我相信，只要我永不言棄，我就可以達(dá)到理想的彼岸。前進(jìn)的路上也許會(huì)很黑，但我心中擁有了希望，我不在懼怕了，我將努力著準(zhǔn)備著，迎接下一場(chǎng)暴風(fēng)雨……

希望作文篇10

　　翹著以盼，我發(fā)現(xiàn)xx年開(kāi)著出租車(chē)，興高采烈地起來(lái)。我連忙對(duì)著天空、白云、太陽(yáng)……播種下新的希望。

　　說(shuō)起我的學(xué)習(xí)成績(jī)，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)老不見(jiàn)起色；更糟糕的是，英語(yǔ)一竅不通……舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！上課時(shí)，英語(yǔ)老師大聲地說(shuō)：“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文�！蔽倚睦镏钡叵耄骸扒f(wàn)不要叫到我。”怕什么來(lái)什么，老師笑著說(shuō)：“盧炅梵，你來(lái)讀一讀�！蔽颐Ｈ坏卣酒饋�(lái)，半天讀不出一個(gè)單詞，同學(xué)們?cè)谝慌怨笮�。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。

　　痛定思痛，我決定在xx年重新學(xué)英語(yǔ)：26個(gè)字母的正確發(fā)音，買(mǎi)來(lái)小學(xué)第一冊(cè)的英語(yǔ)光盤(pán)，反復(fù)跟著讀；對(duì)了，還要把英語(yǔ)單詞寫(xiě)上幾遍，才能記熟……多么希望下學(xué)期我的.英語(yǔ)水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問(wèn)，我一定會(huì)大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽(tīng)完肯定會(huì)哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚(yáng)。

　　為了實(shí)現(xiàn)新年新希望，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)最好的自己。

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