就這樣我選擇了潛心初中作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的就這樣我選擇了潛心初中作文，歡迎大家分享。
“人生苦短，譬如朝露�！辈懿龠@么說了，我也身有同感。
人們啊，時常在感嘆：“��！時間過得真快啊！兒子現(xiàn)在都這么大了。”媽媽看著十年前的照片感嘆道。“唉～兒子長大了，我自己也要變成個老頭子哩�！卑职謶鴭寢�，而我，卻也有那么一絲的同感。
走在梧桐大街上，來來往往的人很多，有個個年齡段的人�？粗切├先嘶ò椎碾p鬢，又看到爸媽的幾絲白發(fā)，感到自己還年輕，但再過二十年就要跟爸媽一樣嘍。當然，這并不是重點，重點是他們經(jīng)歷了許多我沒有經(jīng)歷過的東西，就像在鄉(xiāng)下的時候那樣。
于是，我決定潛心學習，是因為爸媽一代，沒有一個高的學位，這錢啊，掙得不容易。學什么呢？學的是成績？不是，學的是知識，人際交往……以及其他老師不會教的東西。但現(xiàn)階段，明顯是不行的，因為必須要的是成績，潛心下來，努力為了一個成績而奮斗。
潛心學習，放棄的是無拘無束的像傻子一樣的生活。以前向往的這種自由，現(xiàn)在不想了，因為悟透了，這種自由是給職高的學生的，是給社會混混的。我們，不需要。從此時此刻，十點四十分，一月二日，二零一八年。潛心學習就是我的坐標，像圓規(guī)一樣，心不動，腳跟著動。直至畫了一個大圓，那是美滿的圓；那是我需要的圓，我需要選擇潛心。
潛于心，心潛于學習，癡迷于知識的狂熱追求。我選擇潛心學習，潛心于吸收與獲取，但不會麻木，因為我在動，我在運轉(zhuǎn)大腦，腦子是個好東西，關鍵是如何運用著已被激發(fā)出來的那百分之七的大腦，不斷訓練，才能更好地使用它。這，就是我選擇潛心學習的原因，因為他給了我一個訓練大腦的絕佳機會。
陶淵明，潛于南山中，避世歸隱，起不樂哉？潛心，不潛于時光流轉(zhuǎn)，而潛沒于心底中的那唯一一片世外桃源。
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