三年級(jí)作文:走進(jìn)東湖公園

　　又是一個(gè)春光明媚的好日子，我和媽媽走進(jìn)了春意盎然的東湖公園。

　　別人都說，東湖沒有西湖的秀麗，沒有南湖的秀氣，但是我覺得東湖有屬于它自己的獨(dú)特的美麗。不信，請(qǐng)你跟著我去看看吧。

　　一進(jìn)后門，我就似乎聞到了春天的氣息。柳樹姑娘開始梳理自己的新發(fā)，細(xì)細(xì)的、長長的。竹子也長出了新葉，相互簇?fù)碇�，綠得那樣迷人，那樣充滿活力。遠(yuǎn)處傳來了一陣悠揚(yáng)的二胡聲，那是老人們在演奏呢！臨海的老人們喜歡書法，喜歡畫畫，也喜歡在東湖拉琴唱曲，悠閑自得。

　　往里走，我看見了一個(gè)平緩的小山坡，冬天枯黃的草地又開始冒綠了。滿山的廣玉蘭，雖然沒有綠葉的襯托，但是沒關(guān)系，它們依然那樣婀娜多姿，美麗動(dòng)人。它們就像一群可愛的仙子，在樹枝之間穿梭。

　　走過小山坡，我們來到了后湖邊。湖面開心時(shí)就像一面鏡子，也想一塊碧綠的翡翠，綠得發(fā)亮，綠得誘人。一陣微風(fēng)吹過，生氣的湖面，波光粼粼，就像誰在上面撒了一層碎銀似的，一閃一閃的。

　　一路走來，我們看見了穿花衣的孔雀，它是那樣的美麗動(dòng)人，引得游人們忙按下快鍵與它合影。我們看見了粉如霞的桃花，雖然就只有那么幾棵，但與柳樹相間，點(diǎn)綴得恰到好處。還有一些不知名兒的黃色小花，在湖邊燦爛地怒放著，把東湖打扮得那樣迷人。

　　接著，我們來到了一個(gè)有游樂設(shè)施的地方。這時(shí)，我注意到了一個(gè)釣金魚的

　　小攤，心里馬上來勁了。心想：我從來沒有釣過魚，既然碰到了，又怎能放過呢？

　　于是，我要求媽媽付了錢，拿起魚竿釣了起來。剛開始，因?yàn)闆]有釣魚經(jīng)驗(yàn)，怎么也釣不上來。媽媽見了，對(duì)我說：“釣魚不能心急，你看，魚兒都還沒有咬住魚鉤，你就把魚竿提起來了，怎么能釣到魚呢？”

　　聽了媽媽的話，我耐心地等待魚兒上鉤，終于讓我釣著了兩條金魚。走的時(shí)候，那個(gè)小攤主還多送了我兩條哩！提著金魚，我別提有多開心了。

　　一會(huì)兒看看袋子里活蹦亂跳的金魚，一會(huì)欣賞東湖的美景，真是愜意之極�。�

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