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被需要的作文

時間:2025-04-05 07:25:16 小英 需要 我要投稿

被需要的作文(精選21篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的被需要的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

被需要的作文(精選21篇)

  被需要的作文 1

  在家庭的溫暖港灣中,我漸漸意識到,自己的存在如同家人不可或缺的陽光。

  一個冬日的夜晚,母親拖著疲憊的身軀回到家,臉上寫滿了勞累與倦意。看到這一幕,我立刻放下手中的書,快步走進廚房,決定為母親煮一碗熱氣騰騰的面條。我學著母親平時的樣子,熟練地燒水、下面,還特意加了一個雞蛋。當我端著面條來到母親面前時,她的.眼睛瞬間亮了起來,臉上露出欣慰的笑容,那一刻,我看到了母親眼中對我的依賴。

  此后,每逢周末,我都會主動承擔一些家務,掃地、洗碗、擦桌子,樣樣不落。父親工作繁忙,回到家總是癱坐在沙發(fā)上,我會貼心地為他泡上一杯熱茶,陪他聊聊天,聽他講述工作中的點滴?吹礁赣H舒展的眉頭,我感受到自己的付出給家人帶來的溫暖與慰藉。

  在奶奶生日那天,我親手為她制作了一張精美的賀卡,上面寫滿了對奶奶的祝福和感激。當奶奶接過賀卡時,她的手微微顫抖,眼中閃爍著淚花。那一刻,我明白,在家人身邊,哪怕是一個小小的舉動,一句貼心的問候,都能讓他們感受到我的愛與關懷,而我也在這份被需要中找到了自己的價值。

  被家人需要,讓我懂得了責任與擔當。我不再是那個只知索取的孩子,而是努力成為家人心中的依靠。在這個充滿愛的家庭里,我愿用自己的行動,為家人帶來更多的溫暖與幸福,讓家的港灣永遠充滿歡聲笑語。

  被需要的作文 2

  在校園的時光里,我收獲了一份份真摯的友情,也深刻體會到被朋友需要的意義。

  記得一次運動會,好友小美參加了 800 米長跑比賽。比賽當天,她看起來有些緊張,我緊緊握住她的手,給她加油打氣:“小美,你一定行!我會一直在終點等你! 比賽開始后,我站在賽道旁,聲嘶力竭地為她吶喊助威。當她體力不支,腳步逐漸沉重時,我一邊陪著她跑,一邊鼓勵她堅持下去。最終,小美順利完成了比賽,她激動地抱住我,淚水奪眶而出:“要不是你,我肯定堅持不下來! 那一刻,我感受到了自己在她心中的重要性。

  在學習上,我也常常被同學需要。同桌小李數(shù)學成績不太好,為了幫助他提高成績,我利用課余時間為他講解難題,制定學習計劃。在我的.幫助下,小李的數(shù)學成績有了明顯的提高,他對我充滿了感激?粗樕献孕诺男θ荩矣芍缘馗械介_心。

  被朋友需要,讓我學會了付出與關愛。在他們遇到困難時,我會毫不猶豫地伸出援手;在他們?nèi)〉贸晒r,我會與他們一同分享喜悅。這份被需要的感覺,讓我們的友誼更加深厚,也讓我在成長的道路上不再孤單。在未來的日子里,我愿繼續(xù)做朋友們堅實的后盾,與他們攜手共進,共同書寫美好的青春篇章。

  被需要的作文 3

  暑假期間,我積極參與社區(qū)志愿服務活動,在這個過程中,我感受到了自己在社區(qū)中的價值。

  我們社區(qū)組織了一次關愛孤寡老人的活動,我和其他志愿者一起走進老人的家中,為他們打掃衛(wèi)生、陪他們聊天。王奶奶是一位獨居老人,子女都在外地工作。第一次見到我們時,她的眼中滿是驚喜與感動。我陪王奶奶聊起了家常,聽她講述過去的故事,幫她修剪指甲。臨走時,王奶奶緊緊握著我的手,不舍地說:“孩子,你們的到來讓我這冷清的家變得熱鬧起來,奶奶真舍不得你們走! 那一刻,我知道自己的陪伴給老人帶來了溫暖和慰藉。

  在社區(qū)環(huán);顒又校液托』锇閭円黄鹎謇斫值览、宣傳環(huán)保知識。我們的行動得到了居民們的認可和贊揚,一位老爺爺豎起大拇指說:“這些孩子們真棒,為社區(qū)環(huán)境做出了貢獻。” 聽到這些話,我心中充滿了成就感。

  被社區(qū)需要,讓我明白自己的力量雖小,但也能為他人、為社會帶來改變。在今后的生活中,我將繼續(xù)積極參與志愿服務活動,用自己的.行動傳遞溫暖與愛心,為構建和諧美好的社區(qū)貢獻自己的一份力量。

  被需要的作文 4

  在學校里,我有幸成為老師的小助手,在協(xié)助老師的過程中,我體會到了被需要的快樂。

  每天早上,我都會早早來到學校,幫老師整理講臺,準備好當天的教學資料。課堂上,我積極回答問題,帶動課堂氣氛,協(xié)助老師維持課堂秩序。課后,我主動幫老師批改作業(yè),將同學們的學習情況及時反饋給老師。記得有一次,老師要參加一個重要的教學研討會,需要準備大量的資料。我主動提出幫忙,和老師一起加班加點,整理資料、制作課件。在我們的共同努力下,老師的.研討會取得了圓滿成功。老師對我豎起了大拇指,說:“多虧有你幫忙,這次研討會才能這么順利! 那一刻,我心里像吃了蜜一樣甜。

  為了更好地協(xié)助老師,我努力提高自己的學習成績和綜合素質(zhì)。在幫助同學解決學習問題的同時,我也鍛煉了自己的表達能力和組織能力。被老師需要,不僅讓我得到了老師的認可,更讓我在這個過程中不斷成長和進步。

  在未來的學習生活中,我將繼續(xù)做好老師的小助手,用自己的行動為班級和學校的發(fā)展貢獻一份力量,在被需要中實現(xiàn)自己的價值。

  被需要的作文 5

  在一次偶然的機會中,我參與了關愛自閉癥兒童的公益活動,在陪伴這些特殊孩子的過程中,我找到了自己的價值。

  第一次見到這些孩子時,他們大多沉默寡言,沉浸在自己的世界里。我嘗試著和一個叫陽陽的小男孩交流,他卻對我不理不睬。但我沒有放棄,每天都去陪他玩耍,給他講有趣的故事,教他畫畫。漸漸地,陽陽開始對我有了回應,他會用簡單的詞語和我交流,還會拉著我的手一起做游戲。那一刻,我感受到了他對我的依賴。

  在活動中,我發(fā)現(xiàn)這些孩子對音樂有著獨特的感知力。于是,我和其他志愿者一起為他們組織了一場小型音樂會,教他們唱歌、打節(jié)拍?粗⒆觽兡樕涎笠缰男θ,我心中充滿了感動。有個孩子的家長拉著我的`手,激動地說:“謝謝你們,是你們的陪伴讓孩子變得開朗起來。”

  被這些特殊孩子需要,讓我懂得了包容與耐心的重要性。他們就像折翼的天使,需要我們給予更多的關愛和支持。在未來的日子里,我會繼續(xù)參與這樣的公益活動,用自己的愛為這些孩子照亮前行的道路,讓他們感受到這個世界的溫暖。

  被需要的作文 6

  在生活中,鄰里關系的和諧離不開大家的相互幫助。我也在與鄰居的相處中,感受到了被需要的意義。

  住在我家對門的張阿姨是一位上班族,平時工作很忙。有一次,張阿姨加班到很晚,孩子獨自在家無人照顧。我得知后,主動去張阿姨家陪孩子做作業(yè),給他講睡前故事。張阿姨回來后,對我感激不已,不停地說:“多虧了你,不然我真不知道該怎么辦。” 從那以后,只要張阿姨有需要,我都會毫不猶豫地伸出援手。

  還有一次,李奶奶不小心扭傷了腳,行動不便。我每天都會去幫李奶奶買菜、取快遞,陪她聊聊天。李奶奶常常拉著我的手說:“你就像我的親孫女一樣,有你在,奶奶心里踏實多了!

  被鄰居們需要,讓我體會到了幫助他人的快樂。在這個小小的社區(qū)里,我用自己的.行動傳遞著溫暖,拉近了鄰里之間的距離。我相信,只要大家都能相互關心、相互幫助,我們的社區(qū)一定會變得更加溫馨、和諧。

  被需要的作文 7

  在學校的傳統(tǒng)文化社團里,我接觸到了剪紙這門古老的藝術。通過學習和傳承剪紙技藝,我感受到了自己肩負的責任和被需要的價值。

  一開始,我對剪紙一竅不通,但在老師的.耐心指導下,我逐漸掌握了基本技巧。為了傳承這門技藝,我積極參與社團組織的各項活動,向同學們宣傳剪紙文化,教他們剪紙。在這個過程中,我看到了同學們對剪紙的興趣和熱愛,也感受到了自己的努力得到了認可。

  有一次,學校要舉辦文化節(jié),需要展示剪紙作品。我和社團的小伙伴們一起加班加點,創(chuàng)作了一系列精美的剪紙作品。這些作品在文化節(jié)上展出后,受到了師生們的一致好評。那一刻,我為自己能夠傳承和弘揚傳統(tǒng)文化而感到驕傲。

  被傳統(tǒng)文化需要,讓我意識到自己的使命。剪紙不僅僅是一門技藝,更是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力學習剪紙技藝,將這門古老的藝術傳承下去,讓更多的人了解和喜愛剪紙文化。

  被需要的作文 8

  在一次戶外徒步旅行中,我看到了大自然的美麗,也目睹了人類活動對環(huán)境的破壞。從那以后,我立志成為一名自然保護的行動者,在保護自然的過程中,我找到了被需要的感覺。

  我加入了學校的環(huán)保社團,和同學們一起開展了一系列環(huán);顒印N覀冊谛@里宣傳垃圾分類知識,組織同學們進行垃圾分類比賽,讓大家養(yǎng)成良好的'環(huán)保習慣。在周末,我們會去公園、河邊清理垃圾,向游客宣傳環(huán)保理念。有一次,我們在河邊發(fā)現(xiàn)了大量的垃圾,經(jīng)過一整天的努力,終于將垃圾清理干凈?粗宄旱暮铀,我們心中充滿了成就感。

  為了提高大家的環(huán)保意識,我還利用課余時間制作環(huán)保海報,撰寫環(huán)保文章,在社交媒體上分享環(huán)保知識。我的行動得到了很多人的支持和認可,有同學說:“你的努力讓我意識到保護環(huán)境的重要性,我也要加入環(huán)保行動。”

  被大自然需要,讓我明白了自己的責任。地球是我們共同的家園,保護自然環(huán)境是每個人義不容辭的責任。在未來的日子里,我將繼續(xù)為保護自然環(huán)境貢獻自己的力量,讓我們的地球變得更加美麗。

  被需要的作文 9

  在一次學校組織的科技比賽中,我深刻體會到了被團隊需要的重要性。

  我們團隊的任務是制作一個小型機器人,參加機器人競賽。在團隊中,我負責程序編寫部分。一開始,由于經(jīng)驗不足,我編寫的程序總是出現(xiàn)問題,導致機器人無法正常運行?粗犛褌兘辜钡难凵,我感到壓力巨大。但我沒有放棄,查閱了大量資料,向老師和專業(yè)人士請教,經(jīng)過反復測試和修改,終于成功編寫了程序。當機器人按照我們的設想順利完成任務時,隊友們歡呼雀躍,紛紛向我豎起大拇指。那一刻,我感受到了自己在團隊中的`價值。

  在比賽過程中,我們團隊成員密切配合,互相支持。遇到困難時,大家一起出謀劃策,共同解決問題。最終,我們的團隊取得了優(yōu)異的成績。這次比賽讓我明白,被團隊需要,不僅能讓自己得到成長,還能為團隊的成功貢獻力量。

  在今后的學習和生活中,我將繼續(xù)積極參與團隊活動,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,與團隊成員攜手共進,創(chuàng)造更多的輝煌。

  被需要的作文 10

  我的同桌一直夢想著成為一名作家,然而,他在寫作過程中遇到了很多困難,自信心受到了打擊。作為他的好朋友,我決定幫助他守護夢想,在這個過程中,我感受到了被需要的力量。

  我鼓勵他堅持寫作,每天和他一起分析優(yōu)秀作品,學習寫作技巧。當他遇到寫作瓶頸時,我會陪他一起散步,傾聽他的想法,幫助他尋找靈感。我還會認真閱讀他的每一篇作品,提出自己的建議和意見。在我的幫助下,他的寫作水平有了明顯的提高,作品也開始在學校的校報上發(fā)表。

  看到他臉上自信的笑容,我由衷地感到開心。他對我說:“如果沒有你的鼓勵和幫助,我可能早就放棄了! 那一刻,我明白了自己的陪伴和支持對他來說是多么的重要。

  被朋友的夢想需要,讓我懂得了陪伴和鼓勵的'意義。在未來的日子里,我會繼續(xù)陪伴他追逐夢想,見證他的成長與成功。

  被需要的作文 11

  世間之水無處來,一點一滴不復還。——題記

  那如火花般跳躍的是水。

  那如珍珠般滾動的是水。

  那如云霞般柔曼的是水。

  如是這樣純潔剔透的精靈,讓人不得不猜想它是天堂的來客。它從遙遠的地方來,孕育了地球的生命,陶冶了人們的性情,勾勒了名山美圖。然而,當它歡樂地哼唱著歌,流淌過地球時,卻被不知不覺的蒙上了灰塵。

  被蒙上了灰塵?難道是因為水洗滌了人們心靈殘余的污垢嗎?不,水沐浴群生,揚清激濁,是不會留下污垢的,應該是水沒有真正滌凈人的內(nèi)心吧!

  看看我們的周圍,哪一樣事物能離開得了水。那些漂亮的花草需要水來灌溉,那些鮮活的生命需要水來補充,那些美麗的山巒需要水來陪襯。那些凄美寂寞的雨中情懷,若沒有了水,也就表達不出那份深厚。還有那歷來令人向往的美麗的江南,若沒有了水作靈魂,還從何談美呢?

  再看看我們的'現(xiàn)在,那些美麗的小河,清澈的小溪,一眼望到底的魚兒,恐怕也只能出現(xiàn)在兒時的夢境里吧!如今的大地,是很難找一方凈水的。因為,人們用了太多的智慧在水上。

  或許我們生活在東南地區(qū),還感覺不到水的珍貴,也從不擔心水資源缺乏的問題。所以,總是可以看見有些人將水龍頭開到最大,只為沖一下臉。對于水的流逝,一點也不動容。他們不曾想過,這些被浪費的水,可以去滋潤多少片旱地人民的嘴唇,喚醒多少顆干涸的心靈。

  可以說,地球上的每一樣生物都需要水,可這么龐大的需水量,怎么能維持下去呢?水資源是有限的,而人的欲望是無邊的。人類的發(fā)展,破壞了水的環(huán)境。人類貪逸的思想,浪費了大量水資源。若再不加以節(jié)制,可能真的有一天,就如那句廣告語所說的“地球上的最后一滴水,是人類的眼淚”了。我們誰都不愿看見這樣的結局。

  靜靜地端詳一杯水,用心去傾聽水面上的聲音。這聲音平平仄仄,殷殷切切地和我們來一次深刻交談。將我們的心放進去,擁有和水一樣的情懷。從此,學會珍惜每一股溪流,每一顆露珠,每一滴水滴……讓每一顆水滴都能顯示出其內(nèi)在的價值,讓每一顆水滴都能擁有一份留在這世上的短暫的記憶。

  地球需要水,生物的心靈需要水,水被需要,而不是水需要我們。我們節(jié)約水,不僅僅是水維持了我們生命,也是因為水能澄清我們的心靈。

  水,永遠被需要著。

  被需要的作文 12

  每個孤獨的人,都渴望被需要。

  我一直相信,人在極端環(huán)境下所爆發(fā)出來的求生欲,往往不是來源于「我還沒活夠」,而是來于「還有人在等著我去照顧」。

  看完《南極之戀》,我更加相信了這個道理。

  一個傻兮兮的沒有戶外生存經(jīng)驗的土豪,憑什么能在南極經(jīng)歷過各種磨難還能生存下來?

  就憑他有喜歡的人,就憑他被需要。

  你也許覺得這是在開玩笑,那就當開玩笑吧,反正命運跟我們開過的玩笑也不少。

  如果你也曾孤獨過,你就會明白,「被需要」的感覺是有多好。

  在無數(shù)個深夜,你曾拿起手機,想找喜歡的人說話,但你拿了又放,寫了又刪,發(fā)送又撤回,因為你怕。

  你怕一廂情愿。

  你怕你需要對方,但對方不需要你。

  你是如此的怕打擾,以至于就連發(fā)一句“打擾了”,也覺得這句話本身也是一種打擾。

  你是一根蠟燭,愿意用生命為她燃燒。

  聽起來很美。

  但不湊巧的是,她的生活燈火通明,根本不需要被你這點微弱的燭光。

  孤獨,是燭光無處安放;相愛,是彼此燃燒照亮。

  每個孤獨的人,都渴望「被需要」。

  在《無問西東》里,黃曉明抱著毀容的章子怡說了一大段情話,很多人被那段話所打動。

  但我印象更深的卻是黃曉明的另一句臺詞:「我有需要照顧的人」。

  對一個人表達愛意,當然可以用千言萬語,但如果僅用這一句「我有需要照顧的人」,也足夠了。

  《南極之戀》里也有很多戳動人心的臺詞,這些臺詞也在詮釋什么是「被需要」。

  比如男主富春對女主如意說的那句:「如意,我回來了」。

  這句話太平淡,平淡到像櫻桃小丸子的'那句「我回來了」。

  但正是這句話,給人一種回家的感覺,家是很暖的地方,而在南極,恰巧需要這份暖。

  他每天出門尋找希望,后來才發(fā)現(xiàn),屋子里的她才是希望。

  所謂彼此牽掛,無非是外面的他想回家,里面的人在等他。

  又比如「我怕風停,因為風停了就沒聲音了;但我又怕起風,風一起,身后的腳印就沒了」。

  這句臺詞把孤獨和無助詮釋得淋漓盡致。

  在不見人煙的南極,你能聽到的幾乎只有風聲,于是你希望有風作伴。

  但是風一起,你又怕腳印消失而找不到回去的路。

  這是一個矛盾。

  所有的孤獨患者都有這樣的矛盾,他們的精神世界就像南極一樣荒蕪冰冷。

  你渴望找一個人去化解孤獨,但又怕找錯了人,反而會更加孤獨。

  男女主角就是在這樣一個孤獨的環(huán)境里互相取暖,他們因為求生而走到一起,又因為走到一起而堅定了求生。

  這部電影很暖,因為詮釋了相濡以沫。

  這部電影又很冷,因為相濡以沫的人最終還是要面臨一個選擇:要不要相忘于江湖?

  世間最殘忍的事,不是讓你失望,而是先給你希望。

  去看這部電影吧,如果你此刻幸福,看完你會更加珍惜。如果你此刻孤獨,看完你會向往幸福。

  愿你早日找到需要照顧的人,也愿你能早日被人照顧,更愿你從此不再失望。

  被需要的作文 13

  愛,不僅僅是給予與接受,更是一種“被需要”的感覺。

  這種感覺,這種被他人需要的感覺,真好!

  隨著41年風風雨雨的侵蝕,很多記憶幾乎都在腦海中漸漸退了它原本的顏色。但是唯獨老父親那份厚重的關愛,卻始終令我難以忘卻,甚至記憶猶新。

  先前,我根本沒多想父親為何叮囑我,不用在市場上買冬菜,他要去早市批發(fā),只是單純地以為,那只是勤儉一生的老爸,為了讓我繼承他持家的光榮傳統(tǒng),教我遵循“能省則省”的原則而已。

  后來,當父親騎著伴隨他十幾年,也不肯換掉的自行車,從河西鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)局小區(qū),將一袋沉甸甸的土豆,馱到我家小區(qū),又不知歇了幾次,才氣喘吁吁地從一樓拎到六樓時,我從他那無比喜悅的神情和滿足的話語中,才讀懂了,讀懂了那份曾被我熟視無睹的---偉大的父愛!

  原來,兩鬢斑白的老父親是在尋找,尋找一種“被兒女需要”的幸福感覺——猶如兒時的我,那般離不開他的感覺。

  那種“我被他們需要著”的感覺,真好!

  于是,我便時常打電話“打擾他”,向老父親撒嬌似的,要一個大蘿卜,或兩團切好的`酸菜,或三個芥菜疙瘩,或四根胡蘿卜……每每老爸都樂此不疲,而且放下菜就返回,從不肯留下吃飯,還總不忘叮囑我:上班時間緊,抓緊吃了飯,休息一會兒,好好上課。

  望著父親寫滿幸福的臉龐,我真的好幸福,好幸福。

  我還記起,退休后的父親好像更忙碌:常常忙著免費為鄰居粘補自行車,修理鐘表、鎖頭、玩具......

  如今,父親已帶著這種被需要的感覺,帶著微笑,安詳?shù),幸福地去了?/p>

  他的女兒有幸繼續(xù)著“被需要”的感覺。

  開學第一天,李允像小尾巴一樣跟在我身后,我聽到他輕輕地說:“李老師,跟你在一起的感覺,真好!”

  于是,那個課間,我在教室里,幸福地聽他給我講假期里最得意的事情……

  “快找李老師幫忙,不然你濕了衣服會感冒的……”小吉祥焦急地善意提醒著她的同伴兒。

  “李老師,我兒子昨晚又病了,您幫我盯著點兒,他再難受,發(fā)燒的話,勞駕您馬上給我打個電話。”董功源媽媽的懇求聽起來很憂郁。

  “李老師,我和同學鬧矛盾了,我不知該如何化解,請幫幫我吧!

  “李老師,我想?yún)⒓诱魑拇筚,您能抽空兒幫我指導一下這篇習作嗎?”

  “李老師,我想?yún)⒓与娨暸_舉辦的主持人大賽,您幫我指導一下自我介紹吧!

  “李老師,我女兒寫作業(yè)太慢了,寫完作業(yè)啥也干不了,她就聽您的話,幫我說說她吧!

  “李老師,我女兒想問題太偏執(zhí),您得幫我開導開導她啊......”

  “李老師,我兒子不愛喝牛奶……”

  “李老師,我姑娘太挑食……”

  ……

  從這數(shù)不清的既普通又瑣碎的小事兒中,我讀懂了孩子們的心聲,讀懂了家長朋友的信任,讀懂了原來我也被他們需要著。我終于真正體味到了,體味到了老父親生前的那種“被需要”的幸福感覺。

  我想,我真的要感謝父親:感謝他的諄諄教誨,感謝他的大公無私,感謝他的以身作則——他一定會為他的寶貝女兒,能找到他當年的感覺而含笑九泉。

  這種“被需要”的感覺,真好!

  被需要的作文 14

  當我們從母體里脫離時,我們成為了一個貌似獨立的個體。可我們并不是生來就是萬能的。我們一直需要著------

  上學了,我們也沒能逃脫需要。我們需要老師教授的知識,需要同學的幫助-----

  因為有了這些需要。我們,開始成為社會人。

  人是社會的產(chǎn)物,真正脫離社會的人是不存在的,可我們不能只知道需要別人,一味地尋求別人的'幫助,只會藏匿于別人的羽翼之下。我們需要成長,或者說是成熟。而被需要則是一種最好不過的媒介。被他人需要是一種善良的成熟。

  被需要是一種善念下的行動力,當我們被他人所需要時,也許在我們看來微不足道的行為,卻能在某個瞬間溫暖了他人。

  其實,我們都渴望被他人需要,人性本善,我始終相信這個道理。人與人之間總是會存在著一些隔膜,我們能做的是主動打破它。我們被別人需要,我們要做的并不是很大的事,力所能及,也許只是微不足道的小事情。在家里:幫媽媽做做家務,幫爸爸處理一下書房;在公交車上,主動給老人讓座;給饑餓的人遞上一塊面包,給渴的人遞上一瓶水-------這些,我們都可以做到。

  在這個繽紛交錯的世界,我們能做的不多。但我們可以選擇被他人需要,然后善良地成熟著。人與人之間更多應該的是關懷,彼此之間互相幫助著。

  需要是一種本能,而被他人需要則是一種善良的成熟。

  剛出生時,我們需要母乳的喂養(yǎng),然后才能維持生命;呀呀學語時,我們需要看著周圍人的嘴型,然后去模仿,才能學會說話;蹣跚學步時,我們需要母親的一步一步的攙扶,然后才能穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上,學會走路------

  我們因為需要著,并得到我們所需要的,最終學會關于人的基礎能力,也豐富了文化知識。

  可是漸漸地,我們似乎把這種需要認為是一種理所當然。但是沒有誰要義務的對你好,包括我們的父母。于是我們開始了解到何為“拒絕,”當別人不想為你的需要貢獻一份力量時,你便會接收到拒絕。在這個世界,沒有誰非要幫你不可,最起碼在法律上沒有這條規(guī)定。

  正所謂,贈人玫瑰,手留余香。當我們被他人需要時,無疑也是一種美麗。

  表姐去倫敦旅游,那天霧很大,在過馬路時,正不知所措時,這時一只大手輕輕地抓住了她。是一位老爺爺,拄著拐杖,他帶著表姐安全地過了馬路。事后,表姐才知道他是一位盲人。當時表姐真的很感動,連忙掏出錢給他,他卻只是擺擺手,微笑著說,我也想被人需要,能幫助到你就好,便離開了。表姐頓時便紅了眼眶,正常人都未必有這樣的覺悟,而一個盲人卻能做到如此。聽到這個故事,我也不禁有了很多感慨。

  在這些小事中,我們會發(fā)現(xiàn),我們在慢慢的成長,不僅是身體上,更多的是心靈上的。

  被需要的作文 15

  成長的路艱辛且漫長,那盡頭的光明是這漆黑路上唯一的路燈,我無數(shù)次跌倒,又無數(shù)次站起。我知道我不能放棄,因為我背負著許多期望與責任,因為我正被需要。

  我很重要,因為我被我的家庭所需要。母親十月懷胎辛苦生下我,從那天起,我就肩負著這個家庭未來生活的重要使命。同時也滿懷著父母的期望。我很早就明白了這個道理,明白了我不能停止奔跑。每當我聽到有個學生自殺身亡我都感到心痛。這不僅是一顆“星星”的`隕落,甚至是一個家庭的毀滅。那些孩子,永遠都不會看到,他們親人知道這個惡耗時崩潰痛哭的樣子,也永遠不會明白他們被他們的家庭所需要,他們有多重要了。

  我很重要,因為我被我的班級所需要。盡管只是打掃打掃衛(wèi)生,出一期黑板,讓光榮榜上多一名班級的學生……這些只是雞毛蒜皮的小事,但也證明了我被需要,我很重要。

  我很重要,因為國家的未來需要我們的付出與奮斗。“少年強則國強”,我每天刻苦努力學習,取得好成績?yōu)榈木褪怯幸惶炷転閲野l(fā)展做出貢獻。我不能停下腳步,也不敢停下腳步。因為中國的后面是許多國家虎視眈眈的眼神,因為中國的前面是許多強國的威脅與壓迫。國家需要新一代頂梁柱,我又怎敢輕言放棄?

  我很重要,因為我被我自己所需要,曾經(jīng)的我需要如今的我不忘初心,堅持自我;現(xiàn)在的我需要自己時刻樂觀向上地前進;未來的我需要現(xiàn)在的我努力奮斗,向著理想奔跑。所以我不能輕易放棄,因為不管哪個我都希望自己努力,優(yōu)秀。

  總而言之,我需要時刻努力,不能停下腳步,因為我正在被需要!所以我重要!

  被需要的作文 16

  常坐于門前古樹邊思考,何為人生,價值何在?然多日無解,為此深感困惑。一日,一道虛無縹緲的聲音在耳邊響起:價值就在身邊,就在你被人需要之時……

  友之需

  坐在樹邊,抬頭便看到正沖著你微笑的那張臉,方才意識到,原來自己正被朋友需要者。

  正如蘇軾與客客那般,客心中憂愁,“哀吾生之須臾,羨長江之無窮!倍K軾便是那被需要了,“唯江上之清風,與山間之明月,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適!比詢烧Z化解客心中的苦悶,這便是朋友之間的需要和被需要。又如劉禹錫與白居易揚州相逢,彼此相似的貶嫡經(jīng)歷使他們彼此需要,如此才有了“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神!迸笥验g的需與被需,沒有功利,只是以友情為線,引互助之火。

  友之需,顯人生價值之美。

  師之需

  坐在樹邊,遠遠便望見下班回家的疲憊的身影,方才意識到,原來自己也被老師需要著。

  正如韓愈在師說中所言“人非生而知之者,孰能無感?惑而不從師,其為或也,終不解矣!保以趯W習過程中需要老師,老師為自己提供了良好的學習環(huán)境,讓我們能夠有更好的前程,與此同時,我們也被老師需要,“笛子不必不如師,師不必賢于弟子!崩蠋熍c學生相互學習,共同進步?鬃釉溃骸叭诵,必有我?guī)熝。”,師,本就無規(guī)定好的定義,只是有比自己好的值得學習之處的人罷了。師徒之間的需和被需,沒有功利,只是以恩情為線,引互學之火。

  師之需,顯人生價值之美

  親之需

  坐在樹邊,回頭便見手中端著水的母親,方才意識到,原來自己正被親人需要著。

  正如退之與老成之間的親情一樣,兩人不為同一輩,卻自小經(jīng)歷相似,相依為命,“誠知其如此,雖萬秉之公相,吾不以一日輟汝而就也!笔扇ナ溃n愈不勝悲傷,這便體現(xiàn)了十二郎對于韓愈之價值的大,兩人相互需要,體現(xiàn)人生的價值。又如歸有光的.祖母對其鼓勵“他日汝當用之”,亦可看出來親人之間的相互所需,沒有功利,只是以親情為線,引互愛之火。

  親之需,顯人生價值之美。

  從古至今,無數(shù)的人都在這種被需要中尋得價值,而這門前的古樹卻看遍一切,搖曳一個又一個千古。

  被需要的作文 17

  在現(xiàn)代生活中,與他人的社交生活變得逐漸重要起來。我們都在不斷試探中分析,了解,掌握和他人的關系,往往都是為了自己更好的生活。

  在這些行為中,我們都根據(jù)自己的經(jīng)驗與理解決定我們應該做什么來引向自己所希望的結果。我們也不由自主地收到自己心態(tài)和本能的影響,做出一些失敗的事情。其中有一個需求非常重要而又存在許久,那就是被需要的感覺。

  有沒有這樣的情況,有時候我們就是想幫忙,或是想讓別人有求于自己,這其中并不一定幫忙是為了討好別人,而僅僅是為了自己可以找到一些自我存在的感覺。因為現(xiàn)在社交發(fā)達,許多人存在感都相應減弱,沒有朋友的時候我們可以更加方便地找到新的,厭倦了舊的時也是一樣,我們的獨特性都大大減弱,也都無一例外地渴求社交,當交新朋友變得觸手可及,常常會覺得自己沒有多少存在感,也就希望自己有一些獨特的地方能被人需要,是別人做不到的,這就是“被需要”這種感覺的來源。

  這種感覺并不是壞事,但是過重也許也會影響自己的`生活,也許會常常因為想找到存在感而做一些喧嘩取眾的行為,或是為了讓別人有求于自己想盡辦法,以犧牲自己的時間和精力來換取存在感。這往往會導致自己的生活偏離自己的軌跡,所以我們有這種感覺是正常的,但千萬不可看之過重。應該明白的是,最重要的是自己開心,自由的生活,而不是犧牲自己只為換取他人的注意。

  那么也有許多辦法來增強自己獨特的能力,來更加輕易地被人需要。首先是增強自己所從事領域的能力,比如你是班上的尖子生,或是單位里的工作模仿,大家當然更期望請教你,與你工作或是得到你的認可。其次是自己的性格特點,假如你是一個十分幽默,或是十分智慧的人,相信你可以很輕易地被他人需要。還有就是培養(yǎng)自己某些方面的特長,當有需要時,大家都知道你是這方面的專家,你就“被需要”了。

  人際交往中有真摯的感情,也有暗藏的博弈與技巧。但最重要的是你本人的優(yōu)秀,真誠,善良。以及你愛自己,不為別人犧牲自己的堅持。

  被需要的作文 18

  在混亂中漂浮和下沉的心,在當前噪音中的世界,向上看,生活忙碌,漂浮和生活3000。

  人們來來去去,每天都收到別人的禮物。其他人給予的幫助范圍很廣,從陷入困境時注入垂死群體的錢到一枚可以輕松兌換的一元硬幣,等等。

  但是每當你感激別人給予的祝福時,你是否會感到一種孤獨、痛苦和謙卑?

  它來自不需要的孤獨。

  它是否需要,是否重要,在遙遠的古代已經(jīng)被廣泛提及。

  是詩仙的.歡騰“仰天大笑三次,我們是龍蒿人嗎?”屈原被貶謫到“善于定時、定俗、有章可循”的職位,是一種無奈的沮喪。文天祥為國捐軀,是“人生自古無死,以史養(yǎng)心”的情懷,也是辛棄疾“可悲白事”的苦悶。

  在他們心中,能夠為國家服務是一種榮耀,即使是為國家而死。然而,當一個人的心是為了國家,一個人的心是為了國家的生死,但一個人往往被貶謫。他們都厭倦了與國家的疏遠,他們充滿了血,但不需要痛苦和孤獨。

  另一個例子是廣為人知的四大名著之一《西游記》。其中,競爭非常激烈的孫悟空被廣為流傳。護送唐僧到西天取經(jīng)。八十一難一路英勇奮戰(zhàn),保護了一行人的生命和安全。然而,即使是這樣一個有能力的人,當他在孫悟空三打白骨精被唐僧“驅(qū)逐回郭華山”時,也會感到深深的傷害,并深切地感受到不需要的沮喪。

  是否需要,是否重要,不僅在古代經(jīng)常發(fā)生,在現(xiàn)代也是一扇心靈之門。

  如果父母對他們的孩子有一顆關心的心,那么當他們?yōu)榱俗约旱陌l(fā)展離開家的時候,他們也會有一種微妙的感覺,他們不被需要。曾經(jīng)有一位母親,當她的兒子向她要一道招牌菜時,她哭了。她說,在你學會這個食譜后,我不需要它嗎?是來自父母的孤獨,被遺棄的孤獨。

  如果母親的專長是家庭感情的需要,那么犀牛和犀牛鳥是伙伴關系的需要。

  犀牛鳥的體型很小,與大犀牛相比微不足道,但它太大了,無法靈活地扭動脖子。它需要犀牛鳥幫助它啄出身體上的害蟲,這也是犀牛鳥的生存條件。他們互相依賴,互相需要。

  回到現(xiàn)代,我們每天都在需要和被需要中度過。在方便的同時,我們也向他人伸出方便之手,造福他人。

  被需要實際上很重要。

  生活就像一出戲。我希望每個人都能成為戲劇內(nèi)外都需要的人。

  被需要的作文 19

  多少個寂靜的夜晚,我獨自一人奮筆疾書,多少次想放聲大哭,可最后又忍了過去;多少次遇到困難,想尋求幫助,多少次傷心難過,想找依靠時,可你們卻不在身邊。

  又是平靜的一天,和往常一樣。在寧靜的夜晚,我坐在臺燈下,認真地寫著作業(yè),四周寂靜得可怕,只聽得見筆頭摩擦紙面的“沙沙”聲,長長的影子映在旁邊的書架,一切似乎都是那么的和諧。

  “滋!滋!”手機響了,我接起手機,放在耳邊,問道:“喂,請問是哪位?”

  聽到手機傳來了熟悉但卻已經(jīng)有一些陌生的聲音,“是我,兒子!”

  我停下手中飛速運動的筆,眼前浮現(xiàn)出爸爸那笑容滿面,烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)的容貌。我高興又有些難過地說:“爸,你忙完了?”

  “忙完了,今天真是太累了!爸爸最近很忙,可能要過幾天才能回來看你,你要自己照顧好自己!

  我強裝歡快的樣子,說道:“行了,知道了,你早點休息。拜!”

  “拜!”手機傳來微小而又有一些悲傷的聲音。

  掛了電話,我呆呆地望著窗外,對面的大樓上閃爍著零零散散的`幾處燈光,風吹得大樹左右搖擺,樹上的葉子被刮了下來,孤零零地在風中飄蕩。

  慢慢我緩過神來,深深吸了一口氣,準備繼續(xù)寫作業(yè)。

  “滋!滋!”電話再次響起。

  “誰啊!”我叫道。我用力地把筆砸在桌上,氣沖沖地拿起電話吼道:“誰啊!有話快說!”

  “是我!你吼什么吼!”

  聽到是媽媽的聲音,我更加理直氣壯!耙愎!”說完,我掛斷了電話,猛地一下子折下了電話殼,毫不留情地把電池拿了出來,把手機零件都扔在床上。我躺在轉椅里,雙手軟軟地垂在空中。

  我想著:“這個家已經(jīng)不再像往常那樣溫馨溫暖了,仿佛這兒只是一棟房子,而不是家!”

  “唉——”我長長嘆了一口氣。

  ……

  慢慢地我冷靜了下來,心態(tài)變得平靜;剡^頭仔細想了想:“剛剛是不是脾氣暴了一些,不應該向媽媽大吼大叫,平時他們努力地工作不都是為了我們這個家嗎?剛剛他們明明是在關心我,可我卻反而生氣了。

  回想起以前爸爸總是筋疲力盡地回到家里,倒頭就睡,媽媽總是早出晚歸。

  想到這里,想到這里,我突然發(fā)現(xiàn)事實并不是他們的錯,我也有錯。

  孩子需要愛,而父母也需要我們對他們的理解與支持。

  被需要的作文 20

  作者:鮑浩的需要是每個人的心態(tài)。每個人都生活在這個社交圈里,彼此聯(lián)系在一起。被需要代表著人與社會之間的某種依賴。當需要的時候,不僅那些需要幫助的人能得到滿足,而且那些需要幫助的人也能體現(xiàn)他們自己的價值觀。當需要的時候,我們應該努力展現(xiàn)自我價值,這來自于我們的奉獻和犧牲。被譽為中國原子彈之父的錢三強是中國核武器發(fā)展的組織者、協(xié)調(diào)者和總設計師。他為中國的核武器事業(yè)做出了杰出的貢獻,并把自己部門的所有下屬培養(yǎng)成了該行業(yè)的頂尖人才。

  因此,他的下屬被稱為充滿忠誠。當國家和人民需要時,他獻出了他的一生。他與生俱來的才華,照亮了中國核武器制造道路上的未知和黑暗。錢三強應該被所有人銘記,他的精神應該傳遞給世界。顯然,錢三強的價值是不可估量的。他的奉獻精神很好地展示了他的價值,從而讓他的才華在世界舞臺上大放異彩。

  當我們幫助別人時,我們也會感到快樂,不僅因為我們得到了肯定,還因為我們滿足了別人。自己的幫助對那些處于困境中的人的作用無疑是巨大的。正如阿德勒所說,一個人的理想和行為,在遵循這一原則的同時,對他人也是有意義的。當需要的時候,我們不僅要注意自我價值的表現(xiàn),還要理解他人的.需求,做對他人有意義的事情。有時我們甚至不得不放棄我們的個人價值觀來滿足他人的需求和社會的需求,這需要我們放棄自己和他人的精神。當需要的時候,有些人沒有勇氣為他人犧牲自己。

  相反,他們堅持自己利益最大化的原則,讓別人為自己的利益買單。這顯然扭曲了奉獻的價值。許多領導干部只顧自己的名利,脫離群眾,脫離實際,為了自己的政績而弄虛作假,忽視了老百姓的需要。正如古人所說,成名的人沒有智者。事實上,人們心中有一個天平。

  只有那些為人民謀福利、能解決人民需要的干部才會被人民銘記,他們的好名聲才會傳播開來。被需要是一種幸福。能夠被他人需要也是一個人自身價值的體現(xiàn)。在需要的時候,我們也能感受到自己作為社會一員的重要性。我們還必須有功能和能力。這種心態(tài)不僅能幫助我們積極參與社會并為社會做出貢獻,還能讓我們幫助那些需要幫助的人。

  被需要的作文 21

  人在一生中,需要別人,也被別人需要,而當你被別人需要時,你會覺得充實;反之,如果沒有人需要你,你將會感到被世界所棄。

  我的外甥阿良,讓我體會到了被需要。他總是對我揚起一個大大的蠢蠢的笑臉,而我總會捏起他的臉頰。我曾不止一次被他所需要:從他還未出生,我就每天為他唱好聽的歌;到他滿月,我每天逗著他笑;從他開始上學,我會給他檢查作業(yè);他睡覺時,我會哄他……一切,一切,從以前到現(xiàn)在,我總是被他所需要。也正是因為有了這些“被需要”,才讓我感到我不是孤身一人。

  被需要,它對于我來說,就是明天的太陽。只有見到了太陽,我才會有希望。有了希望,我生存的`欲望才會更加明確,欲望是支撐我活下去的必需品。

  如果你只一味地需要別人,但沒有人需要你的時候,世界就會變得不同了。黑暗的根將爬上你的腳、你的腿、你的腰、你的胸膛,直至把你埋沒。你一遍又一遍地質(zhì)問著自己:“為什么他們不需要我?是我做錯了什么嗎?還是我已經(jīng)被拋棄了?”

  最后,你又得到了什么呢?考砸的成績?還是如漿糊一樣的生活?亦或是剪不斷、理還亂的工作?

  你什么好的東西也得不到,而當你認識到的時候,你仍會一遍又一遍地質(zhì)問自己,無限循環(huán)。

  他們需要我,我也需要他們,請你這般想吧!當一個人尋求你的幫助時,不要嫌麻煩一口拒絕,這樣久而久之,所有人都不會來找你了。請先適當?shù)乜紤]一下吧,他們的需要屬于哪一種需要呢?好的?壞的?當你認清他的需要時,你便會知道自己應不應該被他需要了。

  在生活中,父母需要你的關懷;在學校里,朋友間的真心需要你用心地呵護;在日常中,你的伙伴又需要你的安慰……有許許多多的事情需要你去做,只要你用心去看。

  被需要也是一種樂趣,你會捕捉到親人間的欣慰,你會感覺到朋友對你的熱情,你更會看到伙伴為你喝彩。這些的前提都是:你被他們所需要,他們需要你罷了。

  需要與被需要,雖聽起來只是一字之差。實際上,它們所包含的東西卻是不同的。

  人,也僅僅是活在“需要、被需要”這五個字中的高級動物,僅此而已。

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