留住陽(yáng)光_初中記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是通過生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的留住陽(yáng)光_初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那個(gè)夏天以后，我就再也沒有了“陽(yáng)光”。而那個(gè)夏天以前“陽(yáng)光”是那么的充足。我想留住陽(yáng)光，但我已一無(wú)所有……——題記
想在繁華忙碌的都市中忘掉那個(gè)夏天和那個(gè)夏天帶來(lái)的痛和淚卻發(fā)現(xiàn)越想逃避它卻離我越近，把我傷得更痛，把我弄得傷痕累累。
記得那個(gè)夏天，回到家聽到早已習(xí)慣的爭(zhēng)吵聲一臉漠然的走進(jìn)房間卻沒想到那居然是最后一次爭(zhēng)吵。雖然他們不止一次地爭(zhēng)吵但他們都很愛我，我有那么多的“陽(yáng)光”可以炫耀可以享受，但是都那么這我的他們卻要離開了。
按下錄音機(jī)的PLAY鍵，錄音機(jī)里傳出那首憂傷的《掌心里的�！�。
“我的掌心里藏著淚海，但每一顆淚都在沉睡，猶如我自己，沒有今天沒有未來(lái)……”
每個(gè)人的掌心里都有一片海，一片淚海，藏著不為人知的憂傷，每一顆淚都在沒沉睡……
記得他們分開的那個(gè)下午，陽(yáng)光透過樹葉均勻的灑在我身上，我坐在明媚的陽(yáng)光中，啃著很惹人喜愛的小紅蘋果，一邊流淚，一邊抱緊自己。聽著媽媽的哭泣聲，好想告訴她我愛她，也愛這個(gè)家，沒有了家，沒有了陽(yáng)光，我就一無(wú)所有。但是我卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在陽(yáng)光中，感覺到好冷，冷的徹骨。
他們真的分開了，一個(gè)家庭就這樣分開了，只有我自己在房子里游蕩像個(gè)孤獨(dú)的游魂，把窗簾拉上一個(gè)人蜷在被子里，一個(gè)人流淚。沒有了陽(yáng)光的日子好冷。
習(xí)慣于在別人的面前裝出快樂的樣子，一個(gè)人在夜晚悄悄哭泣；
習(xí)慣于一個(gè)人走在藍(lán)天下，一邊回憶過去，一邊忘掉過去；
習(xí)慣于寂寞卻一個(gè)人哭泣。
坐在夜晚里中，拉開窗簾，讓夜風(fēng)吹刮著自己，不習(xí)慣在白天拉開窗簾，白天的陽(yáng)光好明媚好燦爛也好刺眼。
想要忘掉過去卻有割舍不斷的思念；
想要接受陽(yáng)光卻已不習(xí)慣陽(yáng)光的溫度；
想要留住陽(yáng)光，卻已一無(wú)所有；
……
記得媽媽說(shuō)：“我走了，你要照顧好自己，雖然我們分開了，但你一樣陽(yáng)光�！钡撬恢�，她走了，已經(jīng)沒有人在夜晚為我掖一掖被角，已經(jīng)沒有人在我失敗時(shí)給我以安慰，已經(jīng)沒有人再這么關(guān)心我了。她不明白她走了我就沒有了陽(yáng)光，她走了我已一無(wú)所有。
他們分開了，我也一無(wú)所有了，只剩下掌心里的海。我想留住陽(yáng)光但我已經(jīng)沒有了陽(yáng)光。
太陽(yáng)出來(lái)了，我還能留住陽(yáng)光嗎？
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