(實(shí)用)陽(yáng)光作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陽(yáng)光作文 篇1
第二天,我忐忑不安地來到學(xué)校,我懷著緊張的心情走到辦公室門口,心想:我到底應(yīng)不應(yīng)該按照爸爸的交代,把畫和信交給老師呢?就在我躑躅不前時(shí),楊老師突然從辦公室走出來,我小聲地說:“老師,我爸爸讓我把這個(gè)交給您!闭f完,我把信和畫塞進(jìn)老師手里,轉(zhuǎn)身就跑了!楊老師驚訝地看著我跑出辦公室,又疑惑不解地看了看手中的信和畫,無奈地笑了笑。
楊老師走到辦公室里,她打開畫,看見一輪初升的太陽(yáng)熠熠生輝,當(dāng)讀完那封信后,楊老師驚訝了,思考之下,她決定親自去看日出。
第三天,楊老師去看日出,她漫步在小樹林邊,這時(shí)的太陽(yáng)還沒有出來,但在那天與海的交界處已是一片緋紅。漸漸地,太陽(yáng)透過云霞,冒出了地平線,不,那不是地平線,而是從云海間跳出來,羞答答地只露出半個(gè)腦袋,尾隨的陽(yáng)光如點(diǎn)點(diǎn)碎金,在海面上閃爍著,斑駁著,跳躍著。楊老師陶醉了,她仔細(xì)回味那封信的每一個(gè)字,頓悟:原來陽(yáng)光是可以活潑的!
大約過了半個(gè)小時(shí),太陽(yáng)終于掙脫了大地的懷抱,躍上了天際。這時(shí)的陽(yáng)光更加膽大,它悄悄躲在小樹后面,又忽然射出刺眼的光芒,一躲一藏,調(diào)皮的和楊老師玩起了捉迷藏。太陽(yáng)越升越高,陽(yáng)光灑在樹上,灑在花朵上,灑在石頭上,更灑在楊老師的心靈上,灑得整個(gè)世界都金光閃閃的。
楊老師回到學(xué)校后,重新端詳了那幅畫,這次的感覺完全不同,她不僅看見一輪太陽(yáng),還透過畫面看見陽(yáng)光在樹林里穿梭,在大地上奔跑,像活潑的`孩子一樣舞動(dòng),更看見了一顆童心。想到這兒,楊老師的心被觸動(dòng)了,她決定把畫掛到班級(jí)的墻壁上。
楊老師把我叫到辦公室,對(duì)我說:“孩子,對(duì)不起,是我沒有搞清楚就否定了你的想象力。”我說:“沒,沒事!蔽腋吒吲d興地回到了班級(jí)。
是!世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽(yáng)光是可以活潑的,就像小孩子的一顆童心!
陽(yáng)光作文 篇2
冬日里最幸福的事是什么呢?也許對(duì)于不同的人來說有不同的答案,但對(duì)于我來說,一碗熱氣騰騰的餛飩,就足以驅(qū)趕冬日的寒冷。
“好冷!”我不禁打了個(gè)寒顫。“不如順路去吃碗餛飩吧!崩习纸ㄗh道嗎,“我知道有一家餛飩店的餛飩特別好吃!蔽倚廊煌狻
可到了地兒,我傻眼了:不過是一個(gè)不起眼的路邊小攤,幾張滿是油污的桌子,幾個(gè)吱嘎作響的椅子,一股窮酸氣!我轉(zhuǎn)身想要離開,可老爸拉住了我,示意讓我坐下。
我極不情愿的坐了下來,一臉嫌棄的.看看桌子,無可奈何地把書包放在了旁邊。
我仔細(xì)打量著這個(gè)師傅,一個(gè)四五十歲的中年男子,衣著十分土氣,也許是鄉(xiāng)下來的吧。一雙皸裂的手上長(zhǎng)滿了老繭,滿身的污痕,刀在手上留下了不少“紀(jì)念”。
令我沒有想到的是,這個(gè)不起眼的男人,手藝卻如此好!做起餛飩來那是駕輕就熟!端上來的餛飩還不停地冒著熱氣,那湯,在陽(yáng)光的照射下,閃著點(diǎn)點(diǎn)金光——那湯上飄著一層油花,再加上香菜、小蔥,一氣呵成;餛飩皮薄如蟬翼,就像那少女的皮膚,吹彈可破。恩!一口下去全是肉,肉質(zhì)緊實(shí),爽口彈牙,在押一口小湯!妙極了!一碗下來,我早已是大汗淋漓。
吃過飯,結(jié)完賬,我和老爸向?qū)W校走去,冬日的陽(yáng)光透過樹葉,射下一兩縷,照在身上暖暖的!我還在回味著那碗餛飩!
可剛到補(bǔ)習(xí)班門口,總感覺有些不對(duì)勁,往背上一摸!!書包沒了,一定是忘在小攤那了。這可真怎么啊,還有十分鐘就上課了!
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。背后突然傳來一陣喊聲,原來是那個(gè)老板,一扭一扭地跑著,活像一只企鵝。
“你的包!”他上氣不接下氣地說道,“我收攤時(shí)才看見,沒耽誤事吧?”他的聲音里透著幾分膽怯。“沒耽誤!”老爸笑著說!澳切校业泌s緊走了,我的攤還沒收拾完呢!”說罷,他又一扭一扭地跑回去了。
漸漸的,他消失在了轉(zhuǎn)角處,然而我的心情卻久久難以平靜。不知怎么,我的心里暖暖的,是太陽(yáng)光?還是那碗餛飩?就像冬日里穿過云層的暖陽(yáng),雖不強(qiáng)烈,但仍可以溫暖我的心。
陽(yáng)光作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,小宋漫步在菜市場(chǎng)。
他是一個(gè)剛退伍的軍人,因?yàn)檫@是他退伍的第一天,沒有任何事情可做,所以決定去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
“賤賣賤賣,蘋果10元5斤,柿子3元1斤,桃子5元2斤!薄俺箝伲迈r的丑橘,好吃不貴!薄百u煎餅了,賣煎餅了……”“田螺,新炒的田螺!田螺,新炒的田螺……”面對(duì)這些小店,聽著這些嘈雜的聲音。小宋只是看了幾眼,轉(zhuǎn)頭向前走去。
這時(shí),只見不遠(yuǎn)處一大群人圍著“吳家果蔬店”,他可是個(gè)喜歡熱鬧的人,一路小跑過去。原來一群孩子正在看表演。通過詢問,小宋得知這個(gè)人姓吳,有一手絕招,所以大家都叫他“快手吳”。
只見“快手吳”拿出一張桌子,在上面扣著三個(gè)沾滿透明膠的碗,手里拿了一塊方糖。
“看好了!”
孩子們都瞪大雙眼盯著他的.手。
咚咚叮叮咚!他的速度如同一陣風(fēng),一眨眼時(shí)間,手在碗下動(dòng)了十幾次,不一會(huì)兒就藏好了,笑咪咪地說:“孩子們,猜猜糖在哪兒?”
孩子們一臉迷茫,一個(gè)孩子指了指最左邊的碗說:“在那兒!我看見了!在那兒!”“快手吳”慢慢掀開碗,竟什么都沒有。趁孩子們失望之時(shí),又故作玄虛道:“看,天上有電動(dòng)的遙控飛機(jī)!”孩子們抬頭向上望,卻什么也看不到,他們努力的用眼睛尋找:“在哪兒呀?在哪兒呀?”“快手吳”飛快地把手中的糖塞進(jìn)兜里。
“快手吳”一邊笑,一遍指著天空說:“飛走了,你們發(fā)現(xiàn)太晚了!比缓鬂M臉堆笑地說:“進(jìn)來買菜吧!”
孩子們扯扯父母的衣襟。
只見這家果蔬店擠滿了人,大家都紛紛挑選著果蔬。凡是在那兒看戲法的人,到店里買菜都可享受七折優(yōu)惠。這樣一來,可比別的店便宜多了。
不一會(huì)兒,果蔬就賣沒了,可是門外卻排著一長(zhǎng)串的人準(zhǔn)備買。他只能攤攤手,示意東西賣沒了,人們只能遺憾地嘆著氣,發(fā)誓明天一定早點(diǎn)來排隊(duì)。
看著這些從“吳家果蔬店”出來的人,小宋笑了一下,拎著一帶青菜向前方走去。
陽(yáng)光作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就開始了初中的繁忙學(xué)業(yè),盡管只和小學(xué)部間隔了一條“櫻花大道”,但常常在初中部還沒放學(xué)時(shí),小學(xué)部就已人去樓空。
在櫻花開始零零星星落下花瓣的時(shí)候,因?yàn)闄C(jī)器人大賽培訓(xùn)的緣故,我再次跨入小學(xué)部,空氣中彌漫著一股似曾相識(shí)的氣息。之前在“莫蘭蒂”后種下的小樹,又長(zhǎng)得更茂盛了;池塘里的魚兒又多了四五只;就連校園“吉尼斯”上的紀(jì)錄,也幾乎全都換了得主……
順著長(zhǎng)廊一直向前,轉(zhuǎn)角推開大門,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)大家早已到齊,又是那間熟悉的教室,又是那些熟悉的面孔……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,知了在高溫中不耐煩地叫囂,池塘里的荷花亭亭凈植,不時(shí)有幾只蜻蜓掠過水面……這時(shí)候就應(yīng)該吃著冰棒,在空調(diào)房里“思考人生”?墒,這終究是幻想。望著眼前密密麻麻的航模零件,抬頭一瞥,卻只能看見老師終年不變的冷漠眼神。
我們名義上是航模組的隊(duì)員,可實(shí)際上卻要參加空模,車模,機(jī)器人等大大小小的比賽。雖然畢業(yè)考才剛剛結(jié)束,但在一周之內(nèi)完成別的學(xué)校半年的學(xué)習(xí)內(nèi)容,難度可想而知。隨著汗水一滴一滴地從臉上流下,我越做越不耐煩。在即將完成模型時(shí),我不小心手一揮,把模型掃到了地上,頓時(shí)摔得四分五裂。
“完了,大事不妙!”我心想。他三步并作兩步?jīng)_了上來,眼神掃過滿地“大珠小珠落玉盤”的模型,頓了一下,接著抬手一揮——一盒嶄新的航模出現(xiàn)在我的桌上!澳萌ブ匦伦霭,你那盒給我了!痹捯魟偮,一雙大手我肩上有力地拍了兩下“沒事,只不過你要重新做了,要晚點(diǎn)回家了!
我漫不經(jīng)心地拆開包裝盒,仔細(xì)一看,果真是一輛和原來一模一樣的航!
一分鐘過去了,十分鐘過去了,在一小時(shí)快過去的時(shí)候,我終于將模型做好了。他輕輕拿起我的`航模,仔細(xì)地打量,“做得還可以,不過下次要小心一點(diǎn)。比賽場(chǎng)上可沒有多余的模型讓你重做……”
回過頭來,卻看見當(dāng)年我們做的所有模型,一架架錯(cuò)落有致完好地?cái)[在玻璃柜中,它們像一座座獎(jiǎng)杯,在我眼里熠熠生輝,沒想到老師竟還體貼地保管著。在柜子下方一個(gè)不起眼的角落,是一輛用透明膠裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的航!鞘俏业暮侥。
正出神,突然,有人拍了一下我的肩,抬頭一看,百葉窗中映出一縷縷陽(yáng)光,陽(yáng)光下,是你。
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