【精選】實(shí)用的爺爺作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
爺爺年紀(jì)大了，他常常會(huì)干出一些糊涂事。晚上睡覺時(shí)爺爺想開電視，可是他卻拿著個(gè)開空調(diào)的遙控器按來(lái)按去；中午做菜時(shí)，爺爺想在菜里放糖下午玩耍時(shí)，他老是把我的名字叫成表妹的名字，不管怎么說(shuō)，他都分不清。
一次，爺爺相約自己的'老朋友一起去釣魚，正想打電話，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，爺爺非常著急，把爸爸媽媽都叫了過(guò)來(lái)。掏遍全身后還是沒找到便更著急了。
于是，爸爸媽媽便忙開了，他們翻箱倒柜，房間、客廳、電腦房這些地方都沒有，爺爺有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，直嘆氣。
看著爺爺愁眉苦臉的樣子，我也很難過(guò)，我想到辦法了，爺爺你手機(jī)開著嗎，開著。我撥通了爺爺?shù)碾娫�，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。手機(jī)在冰箱里。
原來(lái)爺爺早上將剩菜放進(jìn)冰箱里時(shí)，把手機(jī)也給放進(jìn)去了。這個(gè)手機(jī)失蹤案風(fēng)波也結(jié)束了。
爺爺作文 篇2
小時(shí)候的我是白白胖胖，逗人喜愛的小女孩，因此家里人對(duì)我十分寵愛，特別是爺爺，什么事都依著我。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)晚上我做完功課，準(zhǔn)備睡覺。爺爺問(wèn)我明天早飯吃什么？我毫不猶豫地答道：“小籠包。”第二天一大早，天剛蒙蒙亮，爺爺就頂著寒風(fēng)為我去買小籠包子了，而此時(shí)的我還在暖洋洋的被窩里睡覺呢。洗漱完畢后，我來(lái)到飯桌旁，只見桌上放滿了各色早點(diǎn)：生煎饅頭，面，怎么沒有我的小籠包子呢？我睜大眼睛再看看，還是沒有。我生氣的問(wèn)爺爺：“我的小籠包子呢？”爺爺用慈愛的目光看著我說(shuō)：“雯倩，買的人太多了，我怕時(shí)間來(lái)不及所以就沒買，只買了你喜歡吃的生煎饅頭，快來(lái)吃�！蔽乙琅f鬧著要吃小籠包子。爺爺一再向我解釋，我還是不聽，這下從不生氣的爺爺生氣了：“不吃就不吃，一頓不吃餓不死你�！笨粗鴱牟话l(fā)脾氣的'爺爺生氣了，我不響了，可依舊不肯吃東西，餓著肚子去上學(xué)了。
第一節(jié)課開始了，我坐端正開始聽課，聽著聽著，忽然感到肚子一陣劇痛。我知道這是沒吃早飯的原因，可又沒辦法。誰(shuí)知肚子越來(lái)越疼了，我有氣無(wú)力地趴在桌子上，這時(shí)的我好懷念那香噴噴的生煎饅頭，那美味的面條，可后悔又有什么用呢？
下課了，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“劉雯倩，你早飯是不是沒吃？”我一聽，心想：咦？老師怎么知道的？我正納悶時(shí)，老師從抽屜里拿出了一盒嚴(yán)實(shí)的小籠包子。打開包裝，一陣熱氣撲面而來(lái)，老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“給，快吃，這是你爺爺送給你的，幫你去買的。”望著還冒著熱氣的小籠包子，一下子愣住了，回想起早上自己的任性不肯吃早飯惹爺爺生氣的事情，我的淚水禁不住流了下來(lái)，心里在說(shuō)：請(qǐng)爺爺原諒我，早上我太任性了。放學(xué)路上，看著爺爺白花花的頭發(fā)，消瘦的臉頰，我又一次哽咽了，我抱著爺爺?shù)暮蟊�，心想：世上都說(shuō)母愛是偉大的，可爺爺?shù)膼垡彩鞘澜缟嫌萌魏螙|西都換不來(lái)的。
我要從心底說(shuō)：“爺爺，我愛你！”
爺爺作文 篇3
皎潔的月亮高高地懸在漆黑的天幕上，像個(gè)潔白無(wú)暇的大玉盤掛在空中，在群星閃耀的黑幕中格外顯眼。
夜，是那么的靜，只有蟋蟀在草叢中載歌載舞。我拉著爺爺要去屋頂上看星星。“那我們拿上望遠(yuǎn)鏡吧！”爺爺微笑著說(shuō)，慈祥的目光深深地烙在了我的心里。我拿著望遠(yuǎn)鏡與爺爺一起穿過(guò)樓道來(lái)到了屋頂。爺爺指著天空說(shuō)“星星多不多？”“多！而且一閃一閃的.，好漂亮！好像在向我們眨眼睛呢！”“是啊！”爺爺笑瞇瞇的說(shuō)，“每顆星星里都裝著一個(gè)愿望呢！”“那我的愿望星星能知道嗎？”我眨巴著眼睛問(wèn)道。“當(dāng)然！來(lái)我們也與個(gè)愿望吧。把手合攏，放在胸前，對(duì)著星星，說(shuō)出你的愿望。”“我想……每天都和爺爺一塊看星星！”我過(guò)頭，望著爺爺，問(wèn)道：“星星記住我的愿望了嗎？”“嗯，你的愿望啊，星星一定記住了！爺爺啊，以后每天都和你看星星！”爺爺笑了起來(lái)，又指著月亮說(shuō)：“看見那月亮了嗎？”“嗯，里面真的住著美麗的嫦娥仙子嗎？”“當(dāng)然！不僅有嫦娥，還有可愛的玉兔呢！不過(guò)嫦娥一個(gè)人在廣寒宮里很寂寞的�！薄罢娴膯�？那我們一起去陪嫦娥仙子吧！”“呵呵！那要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)個(gè)宇航員，才能到月亮上去�。 薄昂�！我一定努力，將來(lái)當(dāng)個(gè)宇航員，到月亮上去找嫦娥，我也要帶上爺爺！”“行��！爺爺?shù)戎鴨�！現(xiàn)在，爺爺就給你講嫦娥奔月的故事，好嗎？”就這樣，爺爺一邊講，一邊看著天空，而我也在不知不覺中做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己飛向了月球，帶著爺爺，帶著快樂，帶著夢(mèng)想……
眼間我已是一名中學(xué)生了，我?guī)е鴥簳r(shí)的夢(mèng)想努力的學(xué)習(xí)著，盡管爺爺已經(jīng)不能陪我看星星了，但那璀璨的夜，依然屬于我和爺爺……
爺爺作文 篇4
在爺爺嚴(yán)厲的“監(jiān)管”下，我終于寫完了作業(yè)。
結(jié)果，口算題卡錯(cuò)了一道，被罰再作60道。結(jié)果，又錯(cuò)了兩道，被罰再作120道。結(jié)果，又錯(cuò)了三道，被罰……我決定“起義”，義正言辭地對(duì)爺爺說(shuō)：“我寫作業(yè)的時(shí)候你不要坐在我身旁，”“為啥？”“我緊張！你大聲小氣又指手劃腳，我煩！”我?guī)缀蹩藓爸�。爺爺反倒心平氣和地：“響鼓需用重錘敲哇，”我爆發(fā)了：“你敲死我算了！”爺爺笑起來(lái)了。
晚飯，爺爺領(lǐng)我到“全家來(lái)”去吃我最喜歡的牛排。爺爺一直微笑著，看我狼吞虎咽地吃完�！跋矚g吃嗎？”爺爺微笑著問(wèn)我，我所問(wèn)非所答：“飽啰！”我被招安了。
回家的路上，爺爺微笑地對(duì)我說(shuō)：“從今天起，每天的.作業(yè)你自己完成，不會(huì)的咱們?cè)谝黄鹕塘浚脝�？”我高興地跳起來(lái)：“好哇！”爺爺把我的小手緊緊地握在他那又硬又暖的大手中。
爺爺作文 篇5
爺爺這個(gè)詞在我心中早已幻化為一個(gè)符號(hào)——胖胖的身子，肥頭大耳的面孔，跑調(diào)的革命歌曲，下棋時(shí)孩子般地耍賴�？傊�，他深深地印在我心里，一個(gè)讓人頭疼的可笑又可愛的老小孩。
——題記。
爺爺是我這輩子見過(guò)的最好玩的男性長(zhǎng)輩。他不像老爸那樣瘋鬧，耍嘴皮子；也不像小叔叔那樣少言寡語(yǔ)，把對(duì)我的喜愛之情都放在一個(gè)“哦”字上面——叔叔的回答總是“哦”。爺爺呢，總是樂呵呵的，活脫脫一個(gè)彌勒佛，雖不如人家高大，但平凡之中卻透著歷經(jīng)歲月的“天真”。
一、下棋不可以耍賴，真的不可以��！
我是爺爺?shù)耐姘�，尤其是下跳棋的時(shí)候。從很小的時(shí)候，他就開始“培養(yǎng)”我了。至于原因，除了老人家寂寞之外，還有他可以從中滿足自己的虛榮心——每次下棋必然他贏。
不過(guò)，隨著時(shí)間的推移，我的功力愈加深厚，爺爺贏我的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。為了挽回自己可憐的.面子，爺爺像三歲小孩一樣使用各種招數(shù)，譬如他會(huì)突然眼睛花了，把棋的位置挪偏；再譬如，趁我吃水果或接電話的時(shí)候，棋子的位置就會(huì)有變化。
當(dāng)然，我也要反擊的，每到這時(shí)，我就喊來(lái)奶奶：“爺爺耍賴，奶奶要主持公道啊——，嗚嗚�！蔽壹傺b很可憐的樣子。
“沒有，凈胡說(shuō)……”，爺爺辯解。
“老頭子，就是你�！蹦棠搪裨�?fàn)敔敚骸懊看味己蛯O女爭(zhēng)，都多大的人了，丟不丟人！”
爺爺只好認(rèn)輸。每當(dāng)這時(shí)，我便有種心花朵朵開的感覺——我－贏－嘍－。
但是，這樣的招數(shù)幾乎每天都要重演，到最后，奶奶也懶得管了。所以爺爺就坐收漁利，樂得嘴都合不攏，眼都瞇成一條縫：“我勝利了，勝利了，勝利了……”
果然不愧是老小孩！
二、爺爺?shù)摹懊烂睢备韬?/p>
聽爺爺唱歌簡(jiǎn)直是扼殺人的審美細(xì)胞，他的歌聲幾乎可以和吾班某位唱“死了都要愛”的同學(xué)相提并論了�。ò�！感嘆呀�。�
這么說(shuō)吧，爺爺唱歌的狀態(tài)可以說(shuō)是“眾人皆醒我獨(dú)醉”，那個(gè)投入，那個(gè)較真，讓人感動(dòng)得不得了，每到此時(shí)，老爸便會(huì)站出來(lái)：
“爸，您小聲點(diǎn)，媽還睡覺呢！”
“我就要唱！”爺爺還自以為是歌神呢！
沒辦法，人家就喜歡這樣，據(jù)說(shuō)他們學(xué)校大合唱時(shí)，就聽爺爺聲音最響，開始大家還都唱得好好的，沒過(guò)多久就都跑到爺爺?shù)摹袄螷”調(diào)上去了，并且激動(dòng)異常，感人肺腑。
綜上所述，您應(yīng)該已經(jīng)如見其人地感受了我可愛的爺爺?shù)娘L(fēng)采了吧？不論他如何的可笑，如何的耍賴，他都是我最親愛最棒的爺爺，您說(shuō)呢？
爺爺作文 篇6
在我記憶的長(zhǎng)河中，我所認(rèn)識(shí)的人都有一段或多或少的記憶，這些記憶都是實(shí)實(shí)在在的，惟獨(dú)對(duì)于爺爺?shù)挠洃浭悄菢涌仗�，縹緲，好象眼前的云霧，它存在著，卻摸不著它……
爺爺在我一歲時(shí)便因癌癥與世長(zhǎng)辭，我只能通過(guò)唯一一張爺爺在世時(shí)的一張黑白照片和大人們的描述來(lái)想象爺爺?shù)臉幼雍推狻Ｕ掌系臓敔敶髦豁敋置�，消瘦的臉上有一雙看似空洞無(wú)神的眼睛。大人們都說(shuō)爺爺是一個(gè)善良和藹的老人，他非常喜歡孩子，又勤勞能干。于是，在我心里，爺爺就是一個(gè)高高的.，瘦瘦的，而且和藹可親，經(jīng)常忙里忙外的老人。
小時(shí)侯的我幼稚得可笑，甚至可憐。在幼兒園里學(xué)了：好東西要讓給長(zhǎng)輩。那時(shí)我覺得，“好東西”就是好吃的，于是每次家里做了好吃的，我總是要跑到爺爺?shù)南嗲罢f(shuō)：“爺爺，快來(lái)吃好吃的！”當(dāng)時(shí)我幼小的心靈充滿了希望，我多么希望爺爺在相片里微微一笑，說(shuō)：“好的，我就來(lái)�！笨擅看挝铱偸鞘鼗氐讲妥�，因?yàn)闋敔敳]有這么說(shuō)，以前沒有，現(xiàn)在沒有，今后也不會(huì)有……
上學(xué)了，開始學(xué)習(xí)寫作，我寫過(guò)外公外婆，寫過(guò)奶奶，寫過(guò)爸爸媽媽，寫過(guò)哥哥姐姐，寫過(guò)弟弟妹妹……可惟獨(dú)沒有寫過(guò)爺爺。我不是一個(gè)多愁善感的人，不會(huì)用多么感人的句子來(lái)表達(dá)我的憂傷。在我內(nèi)心深處，我是多么希望爺爺能夠走出像象框，來(lái)到我的生活，送我上學(xué)，給我講一些故事，或關(guān)心一下我的冷暖，哪怕靜靜地坐在椅子上，不時(shí)朝我微笑�？蛇@一切的一切，并沒有發(fā)生，爺爺依然在象框里……
我知道，雖然對(duì)爺爺?shù)幕孟胗肋h(yuǎn)只是幻想，但幻想總會(huì)讓我的心靈得到一點(diǎn)安慰。所以我會(huì)一直幻想，幻想……
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